【正文】 二十一世紀(jì)，我要對你說，敬業(yè)就是愛國。我們，作為新時(shí)代的青年，要熱愛熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力，使我們偉大的祖國昂首前進(jìn)，躋身于世界強(qiáng)國之林。 五千年來，中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在當(dāng)前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，更應(yīng)有自己的民族意識和愛國主義精神，才能有自己的身份認(rèn)同，在國際舞臺上有一席之地。 愛國主義是一種崇高的情感，對我們個(gè)人和國家都必不可少。文天祥的《過零丁洋》中高呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青” 。王昌齡的《從軍行》中：“捐軀赴國難，誓死忽如歸 。星星也向河邊滴落了一片松林，產(chǎn)生了夢的琥珀。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給勞動人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。 曾巴金說過：我熱愛我的祖國，愛 我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史 。它擁有日久歲深的文化古籍：《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等 。我們要有理想，立志做一個(gè)無愧于先人，無愧于我們時(shí)代的一代新人，為祖國更加燦爛的未來而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。我們只有將個(gè)人與祖國命運(yùn)緊密地連在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國的明天更加璀璨，更加繁榮。愿我們的祖國“一路走好”。悠久的歷史 ?？倳幸惶?，東亞睡獅的吼聲將震動全世界 !因?yàn)樗袕V闊的土地 。祖國是世界上最偉大的母親。 是祖國把一顆金色的種子播種在我的心田，讓它開花結(jié)果 。”祖國是我兒時(shí)的搖籃，搖晃著，讓我酣甜入睡。 記得兒時(shí)，我拿起中國地圖貼在胸口，調(diào)皮地對媽媽說：“我把祖國印在心里了。農(nóng)民也可以在家中用電腦查閱致富信息和農(nóng)產(chǎn)品的行情。農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化 。神六載人飛行的成功??預(yù)示中國已是世界舞臺的佼佼者。香港、澳門的回歸 。學(xué)校是允許犯錯(cuò)的地方。那就是在朋友犯錯(cuò)時(shí)，真 心地伸出自己的友誼之手拉他一把，而不是冷漠地排斥。各種情緒都有，但他們與老師的配合更多地體現(xiàn)的是他們的寬容、大度和真誠。我想對那位同學(xué)說：你是好樣的 !浪子回頭金不換 !你的心靈經(jīng)過這次洗禮將會更純、更美，同時(shí)由于這個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，在今后的人生道路上，你一定會走得更平穩(wěn)、更踏實(shí)。我更有些興奮和激動。講清道理后要求他們按床位編號依次單獨(dú)進(jìn)入寢室逗留 5 分鐘，最后約定時(shí)間統(tǒng)一將信封封好交到一個(gè)紙箱內(nèi) ??“恐怕沒什么作用”，心急的班主任滿臉狐疑 ??拆封了，一封，兩封，三封 ??突然，班主任的臉上露出了欣慰的笑容，“有了 !??一千七百元。次日早晨早操以后我再次對該寢室的同學(xué)做思想工作，同組的老師給出了一個(gè)很好的建議給犯錯(cuò)者創(chuàng)設(shè)一個(gè)“臺階”。我急匆匆地找到王主任了解情況，基本上能確認(rèn)是本寢室同學(xué)所為，卻也無可奈何，因?yàn)檎也坏酱_鑿的證據(jù)，而且即使有證據(jù)我們又能做什么呢 ?學(xué)生差不多都已經(jīng)熄燈睡覺了，我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學(xué)談心。更何況被盜的男生性格內(nèi)向，脾氣沖動。電話告知王主任后，我忐忑不安地走進(jìn)了會議室。我一聽也懵了。 (__空間故事 )去年的一天晚 上 7:00，高三全體老師會議，就在開會的前幾分鐘，正當(dāng)我忙于準(zhǔn)備開會資料的時(shí)候， 186 的一位男生神色緊張地跑到辦公室說要找我說點(diǎn)事。因?yàn)檎嬲\，才 顯關(guān)愛。尤其是業(yè)已畢業(yè)的學(xué)生，他們更懂事，好像都很懷舊，經(jīng)常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。除此之外，我腦海里已經(jīng)珍藏了太多真誠的笑臉。10 年高三年級部主任，目前態(tài)勢良好，常規(guī)優(yōu)秀，成績穩(wěn)步提升。所帶班級被評為長沙市優(yōu)秀班級 。08 年高一年級部主任，中途接管 186 班，徹底改觀 186 一盤散沙的局面，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評 。 06 年我開始體驗(yàn)成功的快樂，所帶的高二理科 157 班全期五次月考，五次優(yōu)勝，且一直以較大優(yōu)勢領(lǐng)先年級第二名，兄弟班級不無望塵莫及的感慨 。但想著自己收獲的師生情結(jié)，硬是堅(jiān)持了下來。我“恨”當(dāng)班主任。開始的兩三年我用 8 個(gè)字總結(jié)：疲于奔命，碌碌無為。世間的事物永遠(yuǎn)都是相對的。 二、關(guān)愛學(xué)生 祖父、外祖父，還有眾多的家族長輩，親人均為教師，我自小尊重他們，加上樂群的性格，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭與學(xué)生打交道，我喜歡學(xué)生，也受學(xué)生喜歡。 不知哪位哲人說過這樣一句話：既然你無法改變，也無法逃避，就學(xué)會去享受。幾年的磨練，我總算適應(yīng)了地獄般的高中教育教學(xué)。一向精力，體力充沛的我都不免暗暗叫苦 。剛開始，習(xí)慣了懶散的我面對緊張的高中教學(xué)可謂無所適從，幾近崩潰。工作之余，或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘?dāng)歌、或以球會友，或飆車郊游，一晃就過了五年。就這樣，在家人，尤其是祖母燦爛的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了講臺。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇 教書育人。 一、自我介紹 我，骨髓里帶點(diǎn)野性。最后我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心，才有我今天的進(jìn)步 。首先我得感謝我的學(xué)子，因?yàn)槟銈兊某錾也拍苡写耸鈽s 。 得其大者可以兼其小，同學(xué)們，青年同胞們，讓我們把握住人生，時(shí)代，國家賦予我們的良好機(jī)遇，在我們力有所能的時(shí)候，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，在不斷踐行社會主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的追求與探索中，用理想的旗幟把青春的高度刻在人生標(biāo)尺的最高處，書寫無愧于時(shí)代，無愧于祖國，無愧于人民的華彩篇章 五四青年節(jié)國旗下演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們： 大家晚上好 ! 五一勞動節(jié)剛過，在此請?jiān)试S我向在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、所有老師，還有我們刻苦奮讀的學(xué)子們道一聲：你們辛苦了 !今日又恰逢青年節(jié)，我衷心祝愿我們所有的青年朋友：節(jié)日快樂 !心想事成 ! 此時(shí)此刻的我，有些激動，更感榮幸。志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。還要做到明辨篤實(shí)，不浮躁，不盲行，不空談，不妄言，在生活與學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，堅(jiān)守信仰，胸懷大志，真正把樹立社會社會主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作為自己的理想與信念，把青年人的夢想與國家的夢想高度契合，從而書寫自己絢爛無悔的精彩青春?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，最為青年大學(xué)生，我們應(yīng)該摒棄雜念，心無旁騖的苦心求學(xué)，精于鉆研，既要博覽群書，術(shù)業(yè)專攻 ，又要敢于擔(dān)當(dāng)，心懷天下。作為青年大學(xué)生，國家與人民給予了我們高度的期望，在人生價(jià)值觀確立和形成的關(guān)鍵階段，我們要牢記習(xí)總書記的諄諄教導(dǎo)，像“扣子” 一樣循序漸進(jìn)，從善而終，不對深入對社會主義核心價(jià)值觀的理解，并身體力行帶動全社會的進(jìn)步與發(fā)展。只有不斷堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值觀，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能讓“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。自此之后，五四精神成為了中國人民和中華民族近代以來不斷追求的先進(jìn)價(jià)值觀，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，都是我們廣大青年在今天依然應(yīng)該堅(jiān)守和踐行的核心價(jià)值。通過對習(xí)總書記重要講話的深入學(xué)習(xí)，結(jié)合自身作為當(dāng)代青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，讓我對青春與理想有了更為深刻的認(rèn)識。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為 __的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力，充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范作用，爭創(chuàng)先進(jìn)，為醫(yī)院的做大做強(qiáng)增添力量。今天我們在這里紀(jì)念五四運(yùn)動 92 周年，就是要進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，把個(gè)人同 __的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實(shí)工作，開拓進(jìn)取，貢獻(xiàn)青春力量。在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。帶著渴望，帶著一份期盼 。今 天我們在這里召開紀(jì)念五四運(yùn)動 92 周年活動，我能夠站在這里，代表 __青年人進(jìn)行發(fā)言，感到萬分榮幸。 最后，我想說的是，只要我們每一個(gè)青年教師做好自己的本職工作，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個(gè)有責(zé)任、有理想的新時(shí)代青年教師，通過大家的努力，九龍職教的明天一定會更加美好 ! 謝謝大家 ! 五四青年節(jié)國旗下演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 大家好 !我叫 ___。而作為教師這一特殊的職業(yè)，我們不 光要有一桶水，更應(yīng)該是一條流動的小溪水。 第三，作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí)，少些享樂。每當(dāng)工作積累在一起的時(shí)候，我們都會覺得煩躁，想發(fā)脾氣，甚至不想做了，這些想法誰都會有，但是在工作中卻是不可取的，因?yàn)檫@種情緒會影響我們的工作效率，甚至影響周圍的同事。 作為青年教師，可能會下很多決定，從明天開始，我要多讀一些書，努力做什么等，但結(jié)果卻沒有毅力，不了了之，往往是“語言的高子，行動的矮子”。當(dāng)我們看到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，當(dāng)我們看到同學(xué)們不屈不饒的克服一個(gè)個(gè)困難，當(dāng)我們看到同學(xué)們在各種比賽中拼搏，不服輸?shù)木?，?dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，沒有什么比這個(gè)更令我們感到幸福和快樂，這是只屬于教師心靈的樂園和凈土。 作為青年教師，各方面的追求是很多的。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活中呢 ?下面我想談三點(diǎn)。 現(xiàn)在，讓我們敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，在茶鄉(xiāng)共同釋放出強(qiáng)大的青春正能量 ! 五四青年節(jié)國旗下演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家下午好 !今天能夠站在這里代表所有的青年團(tuán)員教師發(fā)言，我感到萬分榮幸。只有激情奮斗過的青春，只有頑強(qiáng)拼搏過的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才是溫暖無悔的青春回憶，才是值得銘記的青春過往。將來，青春是用來回憶的，現(xiàn)在的每一天都是你未來奮斗 的日子里最年輕的一天。 各位朋友們，花有重開日，人無再少年。這里用李大釗同志的一句話與大家共勉：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語 。我相信，只要我們青年志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏，不懈奮斗，人民的幸福，社會的和諧，茶鄉(xiāng)的持續(xù)發(fā)展就有了源源不斷的動力和活力。 無數(shù)的歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，青年有理想有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。社會主義革命時(shí)期，無數(shù)青年響應(yīng)黨的號召，艱苦創(chuàng)業(yè)， 建設(shè)祖國。 高中時(shí)曾讀過一本名著，叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著希望和信心。一起來看看十分鐘五四青年節(jié)國旗下演講稿范文精選 5 篇，歡迎查閱 ! 五四青年節(jié)國旗下演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們： 大家好，在這個(gè)春意盎然，草長鶯飛的日子里，我們相約在這里，一起享受春天，共同行走。學(xué)校是允許犯錯(cuò)的地方。那就是在朋友犯錯(cuò)時(shí)，真心地伸出自己的友誼之手拉他一把，而不是冷漠地排斥。各種情緒都有，但他們與老師的配合更多地體現(xiàn)的是他們的寬容、大度和真誠。我想對那位同學(xué)說：你是好樣的 !浪子回頭金不換 !你的心 靈經(jīng)過這次洗禮將會更純、更美，同時(shí)由于這個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，在今后的人生道路上，你一定會走得更平穩(wěn)、更踏實(shí)。我更有些興奮和激動。 講清道理后要求他們按床位編號依次單獨(dú)進(jìn)入寢室逗留 5 分鐘，最后約定時(shí)間統(tǒng)一將信封封好交到一個(gè)紙箱內(nèi) ??“恐怕沒什么作用”，心急的班主任滿臉狐疑 ??拆封了，一封，兩封，三封 ??突然，班主任的臉上露出了欣慰的笑容，“有了 !??一千七百元。次日早晨早操以后我再次對該寢室的同學(xué)做思想工作，同組的老師給出了一個(gè)很好的建議給犯錯(cuò)者創(chuàng)設(shè)一個(gè)“臺階”。我急匆匆地找到王主任了解情況，基本上能確認(rèn)是本寢室同學(xué)所為，卻也無可奈何，因?yàn)檎也坏酱_鑿的證據(jù)， 而且即使有證據(jù)我們又能做什么呢 ?學(xué)生差不多都已經(jīng)熄燈睡覺了，我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學(xué)談心。更何況被盜的男生性格內(nèi)向，脾氣沖動。電話告知王主任后，我忐忑不安地走進(jìn)了會議室。我一聽也懵了。 (__空間故事 )去年的一天晚上 7:00，高三全體老師會議，就在開會的前幾分鐘，正當(dāng)我忙于準(zhǔn)備開會資料的時(shí)候， 186 的一位男生神色緊張地跑到辦公室 說要找我說點(diǎn)事。因?yàn)檎嬲\，才 顯關(guān)愛。尤其是業(yè)已畢業(yè)的學(xué)生，他們更懂事，好像都很懷舊，經(jīng)常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。除此之外，我腦海里已 經(jīng)珍藏了太多真誠的笑臉。10 年高三年級部主任，目前態(tài)勢良好，常規(guī)優(yōu)秀，成績穩(wěn)步提升。所帶班級被評為長沙市優(yōu)秀班級 。08 年高一年級部主任，中途接管 186 班，徹底改觀 186 一盤散沙的局面，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評 。 06 年我開始體驗(yàn)成功的快樂，所帶的高二理科 157 班全期五次月考，五次優(yōu)勝，且一直以較大優(yōu)勢領(lǐng)先年級第二名，兄弟班級不無望塵莫及的感慨 。但想著自己收獲的師生情結(jié)，硬是堅(jiān)持了下來。我“恨”當(dāng)班主任。開始的兩三年我用 8 個(gè)字總結(jié)：疲于奔命，碌碌無為。世間的事物永遠(yuǎn)都是相對的。 二、關(guān)愛學(xué) 生 祖父、外祖父，還有眾多的家族長輩，親人均為教師，我自小尊重他們，加上樂群的性格，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭與學(xué)生打交道，我喜歡學(xué)生，也受學(xué)生喜歡。 不知哪位哲人說過這樣一句話：既然你無法改變，也無法逃避，就學(xué)會去享受。幾年的磨練，我總算適應(yīng)了地獄般的高中教育教學(xué)。一向精力，體力充沛的我都不免暗暗叫苦。剛開始 ，習(xí)慣了懶散的我面對緊張的高中教學(xué)可謂無所適從，幾近崩潰。工作之余，或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘?dāng)歌、或以球會友，或飆車郊游，一晃就過了五年。就這樣，在家人，尤其是祖母燦爛的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了講臺。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇 教