【正文】 對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它 。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。 學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。 公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務 ,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育 ,有所感悟的亮點 ,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會? 中學生勞動心得體會 學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。理論應該與實踐相結合。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用 武之地。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。實踐是認識的來源說明了 親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。俗話說 :在家千日好 ,出門半 招 難 ! 意思就是說 :在家里的時候 ,我們有自已的父母照顧 ,關心 ,呵護 !那肯定就是日子過得無憂無慮了 ,但是 ,只要你去到外面工作的時候 ,不管你遇到什么困難 ,挫折都是靠自已一個人去解決 ,在這二個多月里 ,讓我學會了自強自立 !凡事都要靠自已 !現(xiàn)在 ,就算父母不在我的身邊 ,我都能夠自已獨立 !五 :認識來源于實踐。在打工實踐的地方 ,有很多的管理員 ,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部 .要想成為一名好的管理 ,就必須要有好的管理方法 ,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工 ,你的下屬 ,你班級里的同學們 !要想讓他們服從你的管理 .那么你對每個員工或每個同學 ,要用到不同的管理 方法 ,意思就是說 :在管理時 ,要因人而異 !但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如 何處理好人際關系這方面有了很大的進步。整天辛辛苦苦上班 ,天天面對的都是同一樣事物 ,真的好無聊啊 !好辛苦啊 !在那時 ,我們才真真正正的明白 ,原來父母在 外打工掙錢真的很不容易 !二 :人際關系。還有很多同學都參加了不同的活動我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學習的重要，懂得實踐的益處！！這下面就是同學們感受到的。之后的工作也都還是比較順利的。這不就是我們要走出校園，參加社會實踐的要理所在么 ,懂得珍惜學習的關鍵性，認識到學習機會的來之不易，從而更加努力的學習，不枉費爸媽的關心。老板雖也不會罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。我在實踐中得到許多的感悟 !我們班同學有在餐廳里打工 ,他告訴我們在餐廳工作時，別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生 ,他問他們?yōu)槭裁?,他們總說從他的臉上就能看出來 ,呵呵 ,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇 吧 !他并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后 ,他相信他也能做的像他們一樣好 .他的工作是在那做傳菜生 ,每天 9點鐘 下午 2點再從下午的 4 點 晚上 8:30 分上班 ,雖然時間長了點 ,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累 ,并且覺得這是一種激勵 ,明白了人生 ,感悟了生活 ,接簇了社會 ,了解了未來 .在餐廳里雖然他是以傳菜為主 ,但他不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴我們這些，我們必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了 我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。通過這段時間的實習，我們學到一些在學校里學不到的東西。理論應該與實踐相結合。 社會實踐報告總結 實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結；沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發(fā)展；沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。這是改革開放 30 年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。地震天不塌，大災有大愛?！?5“三心合一心，黃土變成金”。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結互助和諧的社會主 義民族關系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。民族問題關系到國家的治與亂，民族問題處理不好，將打亂國家的經(jīng)濟、政治秩序，造成國家動蕩不安；民族問題關系到社會的進與退，任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步；民族問題關系到人民的福與禍，民族問題處理得好，民族團結和睦，就會天下大定、國家大治、社會快速進步，人民安局樂業(yè)。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。 反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。 各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。 維護促進民族團結。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產(chǎn)黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng) 一為基礎的。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經(jīng)濟社會事務的能力進一步提高。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結進步事業(yè)，改 革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚，宗教信仰自由受到充分尊重。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。民族地區(qū)社會建設 取得重大成就，各族群眾綜合素質明顯提高。 60 年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和諧、民族團結的喜人景象。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。 2021 年已經(jīng)過去了，回首中華人民共和國 60 周年的 華誕，十月一日在天安門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。 我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。 個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神 。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。 其次，良好的行為習慣也是重要的。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務素質，普法學習不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學習堅持下去，樹立終生學法的觀念。