【正文】 讓我們攜手努力 ,為越江小學(xué)繪出濃墨重彩的一筆，創(chuàng)造出更加輝煌的成績！ 衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿老師們工作順利，萬事如意！ 。我們甘做你們?nèi)松猛镜臒羲?，愿做你們攀登知識高峰的階梯 。但是我不懼怕這種挑戰(zhàn)，因為我們越江小學(xué)有這么多優(yōu)秀的老師，他們會以深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，創(chuàng)新的精神，給我非常厚實的滋養(yǎng)，會讓我更快、更好的成長 !我也一定會嚴(yán)格要求自己，全力提升自身水平，時刻銘記教書育人是我的天職，為人師表是我的本份，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命，為越江小學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)我所有的光和熱！ 最后，我衷心希望同學(xué)們在一段新的起跑線前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律 ，刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。因為越江小學(xué)是一所英才輩出的學(xué)校，這里的老師和學(xué)生又是 那么的出類拔萃。如今，能成為一名真正意義上的“越江人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。所以，盡管目前的教學(xué)工作，管理工作還存在諸多的不足，但我深信，在我自己的努力和全校領(lǐng)導(dǎo)，老師的幫助下，我一定會快速地成長起來，做一個有責(zé)任心的老師，更好的班主任。 廣博的專業(yè)學(xué)識，靈活的教學(xué)手段，積極的探索精神是一個教師應(yīng)有的職業(yè)素質(zhì)。我們班之所以能夠取得今天的成績，與每一位科任教師的努力是密不可 分的。在處理這方面關(guān)系的時候我耐心的和家長溝通與協(xié)調(diào)，通過我與家長朋友的共同努力與相互幫助。熱愛每一位學(xué)生是我工作藝術(shù)的第一塊基石，是決定我工作成敗的關(guān)鍵。 在學(xué)習(xí)生活中，我熱情對待每一位學(xué)生，我既是學(xué)生的班主任，又是學(xué)生的良師益友。下周我即將上為人師表以來的第一次匯報課，雖然不知道結(jié)果是怎么樣的，但是在這次匯報課的準(zhǔn)備中，我學(xué)會了很多，明白了不少。 在我的語文教學(xué)方面，我慢慢地具有了一名語文教師的基本技能，上課不再緊張和拘束了，在實際的語文教學(xué)方面也慢慢地明白了一些教學(xué)原理。師傅梁老師經(jīng)常給我講班級管理的妙招，每當(dāng)班級管理遇到難題時候她都會細(xì)心的指導(dǎo)并給與心靈的安慰。從那刻起我深深地感受到了前輩如親人般的關(guān)愛，至少在這里我真的就不是一個人，這里有愛與關(guān)懷。我越來越感受到?jīng)]有他們的幫助與關(guān)愛，我很難獨自一人撐到現(xiàn)在。 在班級管理方面，從剛開學(xué)的一無所知到現(xiàn)在的比較 熟悉，在這里我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我當(dāng)班主任的機(jī)會，這項工作雖然很累，但是收獲絕對是可觀的。 我的演講完畢，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，謝謝！ 第四篇：新教師發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家上午好！ 眨眼間，我加入我們學(xué)校教師隊伍的行列已經(jīng)有半年多了，回顧這半年多的教學(xué)之路，真是酸甜苦辣，有滋有味。我深信，陶行知先生提出的“倘使個個鄉(xiāng)村教師的心都經(jīng)過了農(nóng)民甘苦化，我深信他們必定能夠叫中國個個鄉(xiāng)村變?yōu)樘焯茫冏鳂穲@。我明白了一個道理：有一種生活沒有經(jīng)歷過 ,就不知道其中的艱辛，有一種艱辛你沒有經(jīng)歷過 ,就不知道其中的快樂，有一種快樂你沒有享受過，就不知道其中的純粹。教師是個偉大的職業(yè)，帶著希望，帶著微笑，帶著關(guān)愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)小學(xué)學(xué)校，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)老師，走進(jìn)社會。聽到這些話，我的心里如同清晨的第一縷陽光，感到暖融融的，感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷，再想到每次去上課都有許多學(xué)生在大門口迎接我，看到我的那種喜悅的表情，我頓時堅定 的我的想法：無論風(fēng)雪多大，我一定要給學(xué)生上完我的美術(shù)課，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，不讓期盼的孩子失望。 我們從室內(nèi)寫生到了室外，學(xué)生的興趣更加濃厚，常常不等上課鈴響就自動坐在場地上畫起來，這樣的寫生練習(xí)我整整堅持了半年多的時間，我們的作品也 成了校園文化建設(shè)和裝點教室的素材 ,并且還專門為此舉辦了一次畫展，學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)看見了，班主任看見了，各任課教師、全體學(xué)生都看見了，家長露出了滿意的笑容，我的成績受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了家長的好評！看到了這一年來的成績，我慶幸自己當(dāng)初沒有選擇離開，也更加堅定了我留在這兒繼續(xù)教這些孩子的決心。我充分利用我們身邊可以利用的素材入手從《寫生文具》開始，后來到《寫生書包》，一直到《鞋子》《寫生同桌》《運動中的人物》、《校園里的 花》、《教學(xué)樓》、《村里的房子》《學(xué)生自己的自行車》《昆蟲》我們進(jìn)行了一系列的寫生練習(xí)。學(xué)生們都倍受啟發(fā)，紛紛拿起他們手中的鉛筆，躍躍欲試。在教學(xué)過程中，在平時生活的點點滴滴中，我才發(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子那種樸實，那種可愛?！边@句話；想到了汶川大地震的時候，向倩、張米亞、杜正香、瞿萬容、譚千秋??這些為了孩子的安全將自己的生命置之度外的、數(shù)不清的可親可敬的師者，想到了在貴州執(zhí)教的女大學(xué)生為支教而獻(xiàn)身的光輝事跡，想想學(xué)校里那些留守孩子孩子們天真的笑臉，稚嫩的聲音，還有那一雙雙對知識渴望的眼睛、期待的眼神??心中不免有些傷 感、一縷酸澀，有種想哭的沖動，我的心里感到一陣陣的慚愧，我堅定了我當(dāng)初的信念，于是我在當(dāng)天的日記中寫到：我為我的選擇而驕傲，我要為農(nóng)村教育奉獻(xiàn)的的那一份微弱的光亮，看著他們健康快樂的成長，我要讓我的愛流遍每個農(nóng)村孩子的血液，我要用我的努力、我的愛、把我所學(xué)的這些知識盡數(shù)傳授給這些可愛的孩子們，讓這些農(nóng)村的孩子們走出這個貧窮落后，閉塞的農(nóng)村，把他們托到最理想的彼岸，成為一個對社會有用的人??周一的時候我毅然踏上了來學(xué)校的路！ 回到學(xué)校里，我積極的備課，一絲不茍的上課，用我最大的熱情投入到教學(xué)工作中。最不濟(jì)咱不教書了，我和你爸還能養(yǎng)的起你。我?guī)еW(xué)六個年級的美術(shù)課，同時還要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)下面的一個小學(xué)帶著課??我感受到了農(nóng)村教育資源的匱乏，當(dāng)初那顆火熱的心頓時有了些許退縮，這與我心中所想的差距有點太大，真有點 不能接受?！毙ｉL給我們講述了這個學(xué)校的歷史，觸動了我們每一個人。但是農(nóng)村小學(xué)的艱苦還是讓我吃驚。我對農(nóng)村的孩子有無限的熱愛和期許。歷經(jīng)四年，艱辛磨劍，帶著我的夢想和美好的憧憬我離開了我的大學(xué)，開始了我的教師生活。懷著這個夢想，高中畢業(yè)時我毫不猶豫的選擇了師范類的專業(yè)，去追逐我的夢想。 謝謝大家！ 第三篇：新教師發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師 : 大家上午好！首先請允許我代表新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師致以問候！向?qū)ξ覀冃吕蠋熢谶^去的一年來給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！今天我能同我們鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和老教師們在一起開這個會議，并在此代表新教師發(fā)言我感到十分榮幸！ 轉(zhuǎn)眼一個夏天又過去了，來到這個學(xué)校教學(xué)也有一年的時間了，回想這過去的一年的時間，我真是感慨萬分。 天空蔚藍(lán)任鳥飛，大漠雄鷹展翅起。鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身業(yè)務(wù)水平；鉆研學(xué)生，懂得學(xué)生心理，感情思想，成為學(xué)生愛戴老師；鉆研課堂，講究課堂藝術(shù)，班級氛圍，建立和諧師生關(guān)系。我們要在老教師的指導(dǎo)下，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格，盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。俗話說，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。 第二，低姿態(tài)，高要求。通過不斷地聽老教師們上課，請老教師們來自己的課堂聽課，聽取他們對課堂的意見和看法，努力向他們靠攏。 因此，我代表新教師保證： 第一，樹榜樣，立旗幟。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)驗、班級管理等方面，我深知與老教師之間的差距。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。 我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內(nèi)涵，豐富的文化知識，精湛的教學(xué)技藝，再加上我們誠懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)取的工作熱情，我們一定會在最短時間內(nèi)取得最大 的進(jìn)步，我們一定不會讓給予我們殷切期望的領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望的，請相信我們！ 謝謝大家 ! 新教師發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們： 大家好！ 今天，我很榮幸，能夠作為新教師代表上臺發(fā)言，心中感到無比激動。因此，不能把上下課的鈴聲當(dāng)作科學(xué)課教學(xué)的起點和終點，而要在科學(xué)課堂上多做工作，讓科學(xué)課堂處處充滿科學(xué)創(chuàng)新的活力，成為科學(xué)的殿堂、開放的場所、創(chuàng)造的樂園。學(xué)生對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體。在教師的指導(dǎo)下，勤于動手動腦，仔細(xì)觀察，就會獲得新的科學(xué)理念。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。 豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段。因此沒講完一堂課，我都會讓學(xué)生運用已