教師節(jié)發(fā)言稿(參考版)
2025-04-29 22:52本頁面
【正文】 站在高尚圣潔、淡泊寧靜的講臺(tái)，會(huì)讓我生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然；我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì) . 最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧！“黑發(fā)積霜 織日月，粉筆無言寫春秋”，“耿耿園丁意 ,拳拳育人心”，我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，我們也會(huì)感到莫大的欣慰。在他們中，有燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”，還有不計(jì)報(bào)酬無私奉獻(xiàn)的“園丁”。但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師。 時(shí)光如梭，我站在三尺講臺(tái)已經(jīng)有十四個(gè)年頭。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。 瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知??相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！我們大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上， 耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，更需要我們教師保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。 從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。教師正是這努力的原動(dòng)力，教師的職業(yè)是神圣而偉大的。要完善績效考核，發(fā)揚(yáng)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成全面提高教育質(zhì)量的良好氛圍。要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教 師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。教育對提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)人才具有基礎(chǔ)性作用。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。我們有過年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也曾有過不眠不休的焦慮。進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷改進(jìn)教育方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。希望廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定職業(yè)理想，把奉獻(xiàn)教育作為執(zhí)著追求的事業(yè) 。今年暑期的全國教育工作會(huì)議上，黨中央、國務(wù)院頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱 要》明確提出：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。 教育大計(jì)，教師為本。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有的教師節(jié)日快樂、幸福安康！ 國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。 最后呢，在今后的工作中，希望老師們能多多指導(dǎo)我，希望合作愉快！謝謝 ！ 第五篇：教師節(jié)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！在在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，在全黨全社會(huì)和全國教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹第四次全國教育工作會(huì)議精神的熱潮中，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第 26 個(gè)教師節(jié)。第三，就是要做到能融入集體、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。多聽課是使我們快速提高的重要途徑，不止是師傅的課其他老師我也會(huì)去聽，去學(xué)習(xí)。那些優(yōu)秀、成熟的教師，都是經(jīng)過許多年的積累學(xué)習(xí)，才達(dá)到今天的水平。謙虛好學(xué)，不卑不亢，這也是一個(gè)剛工作的新人走好職場之路的重要品質(zhì)。新教師走好自己職業(yè)生涯的第一步就是勤奮做事、踏實(shí)做人，這樣的態(tài)度，會(huì)讓我們受益終生。首先，在新的工作中我會(huì) 做到勤奮踏實(shí)，注意細(xì)節(jié)。二年級(jí)的學(xué)生畢竟小還是有點(diǎn)怕老師的，管理起來不是
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