【正文】 順祝事業(yè)蒸蒸日上！ 。 收筆之際，感謝您關(guān)注我的自薦信。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，深信：我會成為貴單位出色的一員。 大學 三 年，我深深地感覺到了與優(yōu)秀人才共事，尋求一個團結(jié)奮進的團體的重要性。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造 了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。 在 2020 學年度獲得了 “湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院三好學生 ”稱號。 “自信、自強、謙虛、認真，做一名優(yōu)秀的復合型人才 ”一直是我奮斗的目標，經(jīng)過堅持不懈地努力，我不但提高了工作能力、社交能力、創(chuàng)新能力、自學能力，而且使自己的各學科知識也得到了極大的豐富。大學，給了我太多美好的回憶，留下了我一步步堅實的腳印，也帶來了我對未來的美好憧憬。 我是 湖南工藝美術(shù)職業(yè) 學院 0801 班的一名畢業(yè)生，在結(jié)束了充實而又愉快的大學生活之后，我不僅圓滿完成了自己的學業(yè)，而且在各方面所應具備的能力也得到了很大提高，相信已經(jīng)具備了成為貴單位一員的條件，特奉上我的相關(guān)材料和一份誠意，希望能早日為貴單位的發(fā)展和進步貢獻力量。期待您的回復。您選擇是我的期望。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。 校園的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的，但所謂士為知己者死，我相信自己飽滿的工作熱情 以及認真好學的態(tài)度完全可以補過暫時的不足。 當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高。 在校期間，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的與拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種活動。 本人是 XXX 職業(yè)學院信息工程系 07 年入校生，即將面臨畢業(yè)。同時，為了理論和實際更好的聯(lián)系起來，我也在暑假去實踐調(diào)查，并多次擔任高中數(shù)學 培訓 班教師，在此過程大大豐 富了我的大學生活和社會經(jīng)歷，一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往的能力，另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項事務的能力。此外，為了擴大自己的知識面，我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關(guān)的書籍，使自已在此領(lǐng)域有了更一進步的了解。 在大學四年間，我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力在校期間，由于 學習刻苦，成績優(yōu)異 (獲獎學金 )。通過大學本科四年的學習，我已具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識功底。 最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我 的自薦信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！ 此致 敬禮 ! 應屆生自薦信范文格式 您好 ! 首先感謝您在百忙之中抽出時間給我一個寫自薦信的機會。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用 Windows98/20 Office20VF 等軟件，同時對 Inter 有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。 大學期間，本著嚴謹求學的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。最左邊的 bulletpoint 到左頁邊的距離保持在 厘米。 ，上下 (天地頭 )一樣，大約 23 厘米 。因為誰知道打印機會不會塞了紙，缺了墨或出了什么別的差錯，到時候再抓耳撓腮就來不及了。因為在光潔的打印紙上檢查文字會比在屏幕中搜索更能找到簡歷中細微的錯誤。 ，這無 非是稍微貴一些。在哈佛商學院的字體是Palatinopreferred,TimesNewRomanacceptable. ，一般最好用 10 號，即小五。 ， A4，即 厘米長， 21 厘米寬。 ，至少 80 克，或 100 克左右。通常美式簡歷的規(guī)范寫法都是不寫 Objective 的。比如，畢業(yè)生在申請象時明確寫上了所選部門，那么萬一這個部門沒有錄用您，而您又好象非這個部門不可，您就很可能失去了在其他部門工作的機會。其實寫和不寫各有利弊。旁觀者清，換一個角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來。一是從拼寫、語法、句式等方面來看，有無錯誤 。這并不是說一點兒語法錯誤都沒有，因為 英語 畢竟不是咱們的母語，稍微有一點小錯，別人也是能夠諒解的。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟學的同志，他本應寫 Major:Economics(專業(yè)：經(jīng)濟學 )，但卻誤寫成了 Mayor:Economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟的市長。 ?，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查 (SpellingCheck)，您實在沒有理由拼錯，否則雇主會覺得您連最基本的東西都不去做。當然，如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎，不妨提上一 筆。有的人中學經(jīng)歷特輝煌，做過學生會主席、當過團支部書記，學習成績也名列前茅。 。但您一定要能說上幾句才寫在簡歷上。 不過即使實在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。行文簡潔的原則還是要遵守的。這樣一來，起碼就有了三行。這樣會填補工作經(jīng)驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列?？蓪?10 號，小五改成 12 號，小四。 ，多寫點句。每個句子都可加入一些詞拉長一些。許多學生每年都有獎學金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。這樣不很有效，別人也沒耐心看。因此，我們在這里特別介紹一些彌補的技巧： 。學生簡歷是比較特殊的，因為學生的工作經(jīng)驗很少，寫不出東西來，顯得頁面 不夠豐滿。比如： “Managed a team of 20 employees”聽起來就要比 “Was in charge of 20 employees.”更為有力。 awarded by manager.” 使用行為動詞 行為動詞表示某個特定動作，例如： solved， managed， initiated， acplished，而 am， was， have和 had 之類是被動動詞。如果