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平面設(shè)計(jì)類(lèi)求職簡(jiǎn)歷模板(參考版)

2024-09-11 10:27本頁(yè)面
  

【正文】 順祝事業(yè)蒸蒸日上! 。 收筆之際,感謝您關(guān)注我的自薦信。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng),深信:我會(huì)成為貴單位出色的一員。 大學(xué) 三 年,我深深地感覺(jué)到了與優(yōu)秀人才共事,尋求一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)體的重要性。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造 了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。 在 2020 學(xué)年度獲得了 “湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院三好學(xué)生 ”稱(chēng)號(hào)。 “自信、自強(qiáng)、謙虛、認(rèn)真,做一名優(yōu)秀的復(fù)合型人才 ”一直是我?jiàn)^斗的目標(biāo),經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,我不但提高了工作能力、社交能力、創(chuàng)新能力、自學(xué)能力,而且使自己的各學(xué)科知識(shí)也得到了極大的豐富。大學(xué),給了我太多美好的回憶,留下了我一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,也帶來(lái)了我對(duì)未來(lái)的美好憧憬。 我是 湖南工藝美術(shù)職業(yè) 學(xué)院 0801 班的一名畢業(yè)生,在結(jié)束了充實(shí)而又愉快的大學(xué)生活之后,我不僅圓滿(mǎn)完成了自己的學(xué)業(yè),而且在各方面所應(yīng)具備的能力也得到了很大提高,相信已經(jīng)具備了成為貴單位一員的條件,特奉上我的相關(guān)材料和一份誠(chéng)意,希望能早日為貴單位的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。期待您的回復(fù)。您選擇是我的期望。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。 校園的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知己者死,我相信自己飽滿(mǎn)的工作熱情 以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以補(bǔ)過(guò)暫時(shí)的不足。 當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高。 在校期間,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí),課余時(shí)間積極的與拓寬自己的知識(shí),并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。 本人是 XXX 職業(yè)學(xué)院信息工程系 07 年入校生,即將面臨畢業(yè)。同時(shí),為了理論和實(shí)際更好的聯(lián)系起來(lái),我也在暑假去實(shí)踐調(diào)查,并多次擔(dān)任高中數(shù)學(xué) 培訓(xùn) 班教師,在此過(guò)程大大豐 富了我的大學(xué)生活和社會(huì)經(jīng)歷,一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往的能力,另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項(xiàng)事務(wù)的能力。此外,為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我還閱讀了大量與管理、營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、心理學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,使自已在此領(lǐng)域有了更一進(jìn)步的了解。 在大學(xué)四年間,我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度,全方位地充實(shí)鍛煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),有較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力在校期間,由于 學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異 (獲獎(jiǎng)學(xué)金 )。通過(guò)大學(xué)本科四年的學(xué)習(xí),我已具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)功底。 最后,衷心的感謝您在百忙之中閱讀我 的自薦信,祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上! 此致 敬禮 ! 應(yīng)屆生自薦信范文格式 您好 ! 首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間給我一個(gè)寫(xiě)自薦信的機(jī)會(huì)。在計(jì)算機(jī)方面,我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí),能熟練地運(yùn)用 Windows98/20 Office20VF 等軟件,同時(shí)對(duì) Inter 有一定的了解,能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。 大學(xué)期間,本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度,在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng),把專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,積極主動(dòng)地參加各種社會(huì)活動(dòng),將我所學(xué)用于實(shí)踐,不斷增強(qiáng)自己的工作能力,為今后開(kāi)展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)今世界充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)、充滿(mǎn)著挑戰(zhàn),也充滿(mǎn)了機(jī)遇。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間,閱讀我這份自薦材料,給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。最左邊的 bulletpoint 到左頁(yè)邊的距離保持在 厘米。 ,上下 (天地頭 )一樣,大約 23 厘米 。因?yàn)檎l(shuí)知道打印機(jī)會(huì)不會(huì)塞了紙,缺了墨或出了什么別的差錯(cuò),到時(shí)候再抓耳撓腮就來(lái)不及了。因?yàn)樵诠鉂嵉拇蛴〖埳蠙z查文字會(huì)比在屏幕中搜索更能找到簡(jiǎn)歷中細(xì)微的錯(cuò)誤。 ,這無(wú) 非是稍微貴一些。在哈佛商學(xué)院的字體是Palatinopreferred,TimesNewRomanacceptable. ,一般最好用 10 號(hào),即小五。 , A4,即 厘米長(zhǎng), 21 厘米寬。 ,至少 80 克,或 100 克左右。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫(xiě)法都是不寫(xiě) Objective 的。比如,畢業(yè)生在申請(qǐng)象時(shí)明確寫(xiě)上了所選部門(mén),那么萬(wàn)一這個(gè)部門(mén)沒(méi)有錄用您,而您又好象非這個(gè)部門(mén)不可,您就很可能失去了在其他部門(mén)工作的機(jī)會(huì)。其實(shí)寫(xiě)和不寫(xiě)各有利弊。旁觀者清,換一個(gè)角度,別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。一是從拼寫(xiě)、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看,有無(wú)錯(cuò)誤 。這并不是說(shuō)一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒(méi)有,因?yàn)? 英語(yǔ) 畢竟不是咱們的母語(yǔ),稍微有一點(diǎn)小錯(cuò),別人也是能夠諒解的。例如,有一位專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志,他本應(yīng)寫(xiě) Major:Economics(專(zhuān)業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué) ),但卻誤寫(xiě)成了 Mayor:Economy,搖身一變,成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。 ?,F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫(xiě)檢查 (SpellingCheck),您實(shí)在沒(méi)有理由拼錯(cuò),否則雇主會(huì)覺(jué)得您連最基本的東西都不去做。當(dāng)然,如果您在中學(xué)時(shí)得過(guò)國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng),不妨提上一 筆。有的人中學(xué)經(jīng)歷特輝煌,做過(guò)學(xué)生會(huì)主席、當(dāng)過(guò)團(tuán)支部書(shū)記,學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。 。但您一定要能說(shuō)上幾句才寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。 不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有,就算是在父母的單位呆過(guò)幾天,也不妨寫(xiě)上。作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。這樣一來(lái),起碼就有了三行。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷,例如,您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么,聯(lián)系過(guò)什么,參與過(guò)什么都可以一一羅列。可將 10 號(hào),小五改成 12 號(hào),小四。 ,多寫(xiě)點(diǎn)句。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金,這樣一來(lái),也可寫(xiě)出三四行,甚至更多。這樣不很有效,別人也沒(méi)耐心看。因此,我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧: 。學(xué)生簡(jiǎn)歷是比較特殊的,因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)很少,寫(xiě)不出東西來(lái),顯得頁(yè)面 不夠豐滿(mǎn)。比如: “Managed a team of 20 employees”聽(tīng)起來(lái)就要比 “Was in charge of 20 employees.”更為有力。 awarded by manager.” 使用行為動(dòng)詞 行為動(dòng)詞表示某個(gè)特定動(dòng)作,例如: solved, managed, initiated, acplished,而 am, was, have和 had 之類(lèi)是被動(dòng)動(dòng)詞。如果
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