【正文】 讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高 !我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時(shí)刻準(zhǔn)備著 ! 。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。 我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用能力，我積極參加社會實(shí)踐。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。自覺遵守國家的法律和 學(xué)校的紀(jì)律。 、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 、政策和法規(guī) 。 、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能 。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程，畢業(yè)鑒定《學(xué)前教育畢業(yè)鑒定》。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。 我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生。 ?我沒太多經(jīng)驗(yàn)，但我相信萬地高樓平地起。我具有良好的表達(dá)及溝通能力，曾到必勝客餐飲集團(tuán)做過 3年多的兼職服務(wù)員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員 ,去年開始踏入社會工作，進(jìn)入太平洋 nikko 專柜做了一年時(shí)間導(dǎo)購，在這一年時(shí)間里，我熟悉了大型賣場的營運(yùn)方式及管理理念。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn)。同時(shí)，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課， 深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。 第五篇：學(xué)前教育畢業(yè)鑒定 學(xué)前教育畢業(yè)鑒定 學(xué)前教育畢業(yè)生個(gè)人簡歷自我鑒定 ?四年的大學(xué)生活即將過去 ,面對我的將是另一起點(diǎn) ,另一目標(biāo) ,對此我充滿自信心 ,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn) .大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)前教育畢業(yè)鑒定?；厥淄?，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。 電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)光馬上就要結(jié)束，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。 經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大 提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容； 回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識研究分析工 作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動(dòng)力。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí)； 。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異，這就為我們從事教育教學(xué) 實(shí)踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。我很喜歡銷售行業(yè)，對文員工作也比較喜歡，我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力，我想我能做好我的工作。從中也學(xué)習(xí)了很多。 我畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，五年時(shí)間，我扎實(shí)的掌握了理論基礎(chǔ)知識，計(jì)算機(jī)達(dá)國家一級，英語過三級考試，普通話達(dá)二級甲等。在大學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué) 習(xí)知識的累計(jì)，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學(xué)生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。 4 年的時(shí)間，我通過書本的知識與實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。在這大好時(shí)光里，我本學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。 學(xué)前教育畢業(yè)自 我鑒定 8 四年的大學(xué)生活即將過去，面對我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn)。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生??，真的我覺得心滿意足了。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。加上中國畫有時(shí)并不能得到別人 的欣賞和肯定，難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)。但是國畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不容易。我為此付出很多也得到了許多快樂。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞，被老外購買收藏；版畫《自畫像》被遼師大留校收藏；并有多幅作品被老師收藏。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學(xué)、美術(shù)心理學(xué)、繪畫基礎(chǔ)（素描、色彩）、版畫、三大構(gòu)成、解剖學(xué)、透視學(xué)、藝術(shù)表現(xiàn)材料學(xué)和三維藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)等各科成績大都在 80 分以上，還有 8科 90 多 分，成績優(yōu)異。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體， xx— xx 被評為“優(yōu)秀團(tuán)支部”， xx— xx 被評為“三好班級”。 我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。 在大學(xué)間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。當(dāng)然我也知道教 師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準(zhǔn)備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。 作為一個(gè)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)老師是我 的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。 學(xué)前教育畢業(yè)自我鑒定 7 在大學(xué)期間，我由一個(gè)只知道讀書的小女孩，變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年，國家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪。也許這只是我的一個(gè)夢想。另外一些新課程背景