【正文】 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長 ! 。 四、家園共育方面： 充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育， 促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。 二、保教工作方面： 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。 配合清點財產(chǎn)物品，并且歸還。 做好總結(jié)、評語等學(xué)期結(jié)束工作，迎接檢查評估。 一月： 認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作。 十二月： 和主班一起認(rèn)真組織并積極參與班級的社會實踐活動。 和主班研討我班的常規(guī)建設(shè)，細(xì)抓常規(guī)，提高責(zé)任感。 認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，參加開課活動。 認(rèn)真準(zhǔn)備故事，積極參加故事比賽。 組織我班幼兒開展遠(yuǎn)足實踐活動。 認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加公休課的培訓(xùn)。 和孩子共同相處，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。 四、主要工作安排 九月： 和主班配合好，做好保育教育工作，給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 在生活中，要做一個有心人，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，和同事們成為朋友。 做好安全、衛(wèi)生工作， 強化安全管理，加強安全第一的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。做到課題與環(huán)境相結(jié)合，創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學(xué)氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。 二、教育教學(xué) 在教育工作中，我將認(rèn)真擬定好各類計劃，為發(fā)展幼兒的獨立性思想，精心設(shè)計豐富多彩的主題活動，制作精美的教具。在新的大班學(xué)習(xí)中，我會努力將各方面做的更好。在這任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一個好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索。 做好幼兒離園工作。 準(zhǔn)備元旦家長開放日活動。 十二月份 參加幼兒園的合唱節(jié)活動。 開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對家長展示活動。 學(xué)習(xí)新編集體舞。 認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長會。 增強幼兒對體育活動的興趣，鼓勵幼兒積極參加各種體育運動。 其他工作 配合園里的教學(xué)計劃，做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動。 通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理 。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。 家長工作 改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的積極性，組織家長參與 教育活動。 在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。 保育工作 保證活動室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。 注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護(hù)意識。 根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。 加強培養(yǎng)幼兒的語 言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。 教育工作 教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務(wù)會，共同商量解決辦法。節(jié)約用水、用電、用紙等。 合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣 。 三、工作目標(biāo)及具體措施 班級管理 樹立 安全第一 思想，及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項活動，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》，以《 xx 市教育常規(guī)管理》暫行為辦法，以第七屆質(zhì)量月為契機。與幼兒關(guān)系融洽，對每個幼兒的特點有較深的了解，對課程的設(shè)計和組織富有經(jīng)驗，善于對個別幼兒進(jìn)行有針對性的教育 ，擅長中班的教學(xué)工作。老生家長對主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚，但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動認(rèn)識不夠，對現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識較淺。 家長方面：多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，家長委員發(fā)揮了重要的作用。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，積極參與藝術(shù)活動，對音樂美術(shù)有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂于參加體育活動，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子。 (3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。我班將努力做好以下工作： (1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 ⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。能將玩具歸類收好 。 (2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶 。 ⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 (3)能安靜午睡，不吵醒別人 。 (1)認(rèn)識自己的標(biāo)記 。 (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 三、教育教學(xué)工作 ⒈做好新生入園的情緒安撫工作。 ⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。 (五 )藝術(shù)領(lǐng)域 ⒈在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并 產(chǎn)生愉悅的情緒。 ⒊喜歡操作、擺弄。 (四 )科學(xué)領(lǐng)域 ⒈在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 ⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 ⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。 (三 )社會領(lǐng)域 ⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。 ⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 ⒋愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展 走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 ⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。因此。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。所以，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。 二、教育教學(xué)方面 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子 在各方面都有所進(jìn)步。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。每當(dāng)我感到工作勞累的時候，我看到孩子們一張張蓬勃朝氣的臉，一雙雙懵懂的眼睛，我的心里就免去了所有的不快感。在不知不覺中，我又要迎來了新的一學(xué)期。 新學(xué)期即將開始，各項工作也將全面展開，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn)，禰補上學(xué)期的不足，多學(xué)習(xí)，多向老員工虛心請教，加油 ! 第五篇： 2020 幼兒園大班教師工作計劃 幼兒園大班是指在學(xué)前教育階段 36 歲幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)生活中，特定的年齡班或年齡段，幼兒園大班是指 36 歲幼兒在幼兒園三年學(xué)習(xí)生活中的最后一年，多是指 56 歲的幼兒，從年齡特點、智力水平、動作發(fā)展、運動能力均比小班幼兒、中班幼兒有明顯的不同，要各項能力要高于小班及中班幼兒。 平時多關(guān)注幼兒，讓幼兒健康的成長。 召開家長會，向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況，并匯報本學(xué)期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流，收集家長對本班工作的意見和建議。 注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。提高出勤率。 教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方。 時時刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收到教育。 培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 認(rèn)真?zhèn)湔n，在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具，組織好每一次的教學(xué)活動。 依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。 二、教育教學(xué) 繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)