小學教師轉(zhuǎn)正的個人自我鑒定[5篇](參考版)
2025-04-29 09:09本頁面
【正文】 。未來的路還很長，無論多少 風風雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的未來不是夢。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務水平。 跟著學校規(guī)模的擴大，學生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起 。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進步，論文寫的不是很好，與學生交流還應增加，讀書不是良多等等。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。每一次談話都有記實，不同層次的學生和他們一起制定不同的目標，實時給予獎勵。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機會。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎(chǔ)較差 的學生學習，鼓勵他們相互抽背 。 在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五星級班級，給予獎勵。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。學生們心中的歷史到底是怎么樣的 ?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會的真實反映。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學們的激情被點燃，他們的才華在習作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。 三、東風化雨，潤物無聲 這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程。學生的學習主動性進步了。 課 后，廣泛征求同學們的教授教養(yǎng)意見和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng)，學生真正感慨感染到民主。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動了，又能聯(lián)系學生已有的知識，學生的愛好進步了。每一堂課都去當真聽老教師的課，而且聽不同人的課，進行分析比較，自己的教案要反復修改。事業(yè)和健康應該是兼顧的。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來最 好的一次。社會是一所大學，我學習到了良多在學生時代學習不到的東西。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學會的。學?！笆姑恳粋€人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照亮他人的同時，也要不斷的充實、晉升自我，只有自身得到發(fā)展，才會從教育中得到快樂，才有動力一往無前。 一、堅取信念，健康成長 教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。站在新的出發(fā)點，回望來 時的路，是為了接下來的歷程更加夸姣。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)，為學校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。 四、努力方向 “金無足赤，人無完人”。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。 作為一名新教師，自身的學識相當重要。一 個人要想更好地立足于社會，對社會有所貢獻，自己就必須不斷學習，繼續(xù)學習，終身學習。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。 二、工作方面 備課時，結(jié)合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。同時，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓，并取得了良好的效果。 學校方面：我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，積極地服從領(lǐng)導的工作安排，積極地參加各種會議。 黨組織方面：一年多 來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。 一、思想方面 俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師?；仡?XX 年年 xx 月份以來自己所走過的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血。 第四篇：小學教師轉(zhuǎn)正的個人自我鑒定 光陰似箭，日月如梭。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法，學習教學設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作充實而 不乏挑戰(zhàn)。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。我不僅參加新教師培訓，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。而面對小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。現(xiàn)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1