【正文】 甲方（蓋章）： 支部書記（簽名）： 乙方 組 （簽名）： 聯(lián)系電話： 駐村工作隊(duì)長(zhǎng) (簽名 )： 二 O 一 年 月 日 。 五，實(shí)行脫貧不脫政策，脫貧后，省里的雨露計(jì)劃、金融產(chǎn)業(yè)扶貧等政策，在合符條件的情況下仍可享受。 三、乙方通過甲方扶持的項(xiàng)目和技術(shù)指導(dǎo)，應(yīng)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，通過自身積極努力，確保一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)增收 元。 二、乙方收到甲方的扶持資金（物資）后， 日必須落實(shí)項(xiàng)目規(guī)模明確的數(shù)量 （畝、頭、羽）。幫扶資金的標(biāo)準(zhǔn)為： 具體發(fā)放辦法是： 2，甲方免費(fèi)為乙方提供，具體數(shù)量為， 補(bǔ)貼價(jià)值 折合人民幣 元。 幫扶者（簽名）：年 月 日 被幫扶者（簽名）：年 月 日 被幫扶者學(xué)校（蓋章）： x 花公益聯(lián)盟（蓋章） 第五篇：幫扶協(xié)議書 幫扶協(xié)議書 甲方： 村民委員會(huì) （以下簡(jiǎn)稱甲方） 乙方： （扶貧戶姓名） （以下簡(jiǎn)稱乙方） 在縣駐村工作隊(duì)的幫助下，為了切實(shí)做好對(duì)貧困戶的幫扶工作，使貧困戶早日脫貧，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本幫扶協(xié)議： 一、 甲方幫扶乙方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，幫扶項(xiàng)目為 ，規(guī)模 頭 （畝）。 堅(jiān)持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。 能夠理解幫扶者的困難，如果幫扶者無法繼續(xù)資助，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。 如實(shí)向幫扶者匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況。 勤儉節(jié)約，不亂花來之不易的捐助款，要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。 被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求： 要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來向捐助者匯報(bào)。 與幫扶對(duì)象保持聯(lián)系，關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)情況。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生 ,應(yīng)提前三個(gè)月向公益聯(lián)盟提出書面申請(qǐng) ,并說明原因 . 資助項(xiàng)目為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)。 幫扶人（簽字）： 聯(lián)系電話： 聯(lián)系地址： 年月日 受助人（簽字）： 聯(lián)系電話： 聯(lián)系地址： 年月日 第四篇：幫扶協(xié)議書 幫扶協(xié)議書 青少年是祖國(guó)的未來和希望，特困青少年是青少年中的特殊成員，向他們伸出溫暖之手，獻(xiàn)出一片愛心，援助他們完成學(xué)業(yè)，為他們的健康成長(zhǎng)提供必要的條件是社會(huì)每名成員應(yīng)盡的職責(zé)。 六、本協(xié)議為期一年，從 20xx 年 4 月 12 日始至 20xx 年 4 月 1 日止。 四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”勇敢走出家門，努力尋崗創(chuàng)業(yè)，改善生活狀況，回報(bào)幫扶人和社區(qū)的關(guān)心和幫助。 二、幫扶人應(yīng)經(jīng)常走訪、慰問結(jié)對(duì)幫扶家庭，關(guān)心他們的思想和生活，主動(dòng)進(jìn)行交流與溝通，幫助其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，疏導(dǎo)情緒。 甲方：乙方 二〇 XX 年月日 2020幫扶協(xié)議書模板 5 為進(jìn) 一步推動(dòng)新市民和諧家園創(chuàng)建工作，更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實(shí)為社區(qū)困難群眾解決實(shí)際困難，提高困難群眾生活品質(zhì)，拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺(tái)，麗景社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)黨員、致富能手與困難家庭結(jié)對(duì)幫扶，開展“情系群眾，攜手共建和諧家園”活動(dòng)。 （四）雙方要深化結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高，并做好活動(dòng)記錄，并及時(shí)向就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。 （二）甲方要針對(duì)乙方的突出困難，尤其是職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，制定幫扶計(jì)劃 和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結(jié)對(duì)幫扶工作的針對(duì)性、有效性，使結(jié)對(duì)幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。同時(shí)，雙方還要積極采取措施，及時(shí)提供有針對(duì)性的崗位信息，做好職工的分流安置工作。 （四）落實(shí)待遇，做好職工安置分流。 （三）鼓勵(lì)困難企業(yè)通過在職培訓(xùn)穩(wěn)定職工隊(duì)伍。 （二）幫助困難企業(yè)落實(shí)穩(wěn)定就業(yè)崗位補(bǔ)貼工作。緩繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)期間，各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇 不受影響。 （一）緩繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。 二、結(jié)對(duì)幫扶的原則 建立政府部門推動(dòng)困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的協(xié)作機(jī)制，以穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)崗位為目標(biāo)，以困難企業(yè)動(dòng)態(tài)管理為基礎(chǔ)，以政府相關(guān)部門與困難企業(yè)結(jié)對(duì)幫扶為平臺(tái)，以落實(shí)援企穩(wěn)崗政策為手段，幫助困難企業(yè)樹立信心，度過難關(guān)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。本協(xié)議自簽訂之日起生效，幫扶期限為 20xx年 3 月至 20xx 年 3 月。 ，及時(shí)收集、整理幫扶工作相關(guān)資料，做好考核準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束前，甲方對(duì)乙方所派教師的任教情況進(jìn)行考核和書面鑒定。 ，每學(xué)期不少于 3 次，每次不少于 12人。 1 次全員培訓(xùn)。 （三）教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶 ，開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)重在考查基本知識(shí)和學(xué)生基本能力，不出偏題怪題，不得按檢測(cè)成績(jī)給學(xué)生排名。 、初高中各年級(jí)共同開展一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，并統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間、題目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和及時(shí)交流檢測(cè)分析結(jié)果，研究改進(jìn)措施。 ，科研課題每年不少于 2 項(xiàng)（德育、教學(xué)研究課題各 1 項(xiàng)），并取得研究成果。 （二）教育教學(xué)工作幫扶 ，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，提高教學(xué)效率和水平。 1 名管理干部到對(duì)方掛職，參與學(xué)校決策與管理；雙方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排掛職人員食宿，其中甲方認(rèn)真做好乙方掛職人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作（食宿費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商 ,食宿費(fèi) 用分別在市撥付的幫扶資金里列支）。 2 次以上，教學(xué)、安全、德育主任和團(tuán)隊(duì)干部每學(xué)期到乙方指導(dǎo)相關(guān)工作各 3 次以上。 幫扶者 (簽名 )：年月日 被幫扶者 (簽名 )：年月日 被幫扶者學(xué)校 (蓋章 )： x 花公益聯(lián)盟 (蓋章 2020幫扶協(xié)議書模板 3 甲方（幫扶學(xué)校）： 乙方（受幫扶學(xué)校）： 為貫徹落實(shí)市委市政府的決策部署， 加大我市義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進(jìn)力度，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育整體水平，促進(jìn)教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享，努力辦人民滿意的教育，根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)百校扶百校行動(dòng)實(shí)施方案的通知》（深教 [20xx]48 號(hào)）精神，經(jīng)過共同協(xié)商，甲、乙兩校特訂立結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下： （一）學(xué)校管理水平幫扶 ，制定中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平。 堅(jiān)持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。 能夠理解幫扶者的困難，如果幫扶者無法繼續(xù)資助，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。 如實(shí)向幫扶者匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況。 勤儉節(jié)約，不亂花來之不易的捐助款，要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。 被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求： 要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來向捐助者匯報(bào)。 與幫扶對(duì)象保持聯(lián)系，關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)情況。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生 ,應(yīng)提前三個(gè)月向公益聯(lián)盟提出書面申請(qǐng) ,并說明原因 . 資助項(xiàng)目為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)。 甲方：乙方： 代表：代表： 2020幫扶協(xié)議書模板 2 青少年是祖國(guó)的未來和希望，特困青少年是青少年中的特殊成員，向他們伸出溫暖之手，獻(xiàn)出一片愛心，援助他們完成學(xué)業(yè)，為他們的健康成長(zhǎng)提供必要的條件是社會(huì)每名成員應(yīng)盡的職責(zé)。本協(xié)議一式二份，雙方及各執(zhí)一份。 5．確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。 3．配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。 四、乙方責(zé)任： 1．積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。 協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。 三、甲方責(zé)任： 不定期舉辦教學(xué)研討活動(dòng)，課題雙方共同確定，地點(diǎn)輪流設(shè)定。自 20xxxx 年 3 月－ 20xxxx 年 12 月。 2020幫扶協(xié)議書 模板 1 甲方： 乙方： 為了貫徹農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的支持和幫助。 幫扶部門（蓋章）：被幫扶戶（簽字）： 幫扶負(fù)責(zé)人（簽字）： 二〇一〇年五月二十一日 第三篇： 2020 幫扶協(xié)議書模板 2020幫扶協(xié)議書模板（精選 5 篇） 在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，協(xié)議在生活中的使用越來越廣泛，簽訂協(xié)議可以保障自身的權(quán)益不被侵害。 協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，上報(bào) XX 地區(qū)文明委、安陽市地方稅務(wù)局各一份。 （六）本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙雙