宮崎駿起風(fēng)了觀后感作文優(yōu)秀范文五篇(參考版)
2025-04-29 01:34本頁(yè)面
【正文】 但是宮老的動(dòng)畫(huà)中主角多為少女，我認(rèn)為這是不是帶有一種對(duì)性別中所蘊(yùn)含的性格的一種偏見(jiàn)，或者對(duì)性格完整性的把握的不完善之處？不過(guò)這并不影響其中所體現(xiàn)的個(gè)性對(duì)我們生活的感染。我是一個(gè)練習(xí)古琴的人，我一直認(rèn)為西洋樂(lè)器演奏的音樂(lè)著實(shí)美，內(nèi)涵非常豐富，但外延少，與古琴的意境隔著一層。風(fēng)之甬道，與你共乘， alwayswithme 這三首已經(jīng)成為可以使我忘我的曲子。我們可以不相信動(dòng)畫(huà)中的世界的存在，但這不是我們流于世俗的借口，如果宮老的動(dòng)畫(huà)成為一個(gè)人的耳旁風(fēng)，那這個(gè)人真的陷得太深了。 千尋的善良與真完完全全吸引了我，她的世界與她的結(jié)局是對(duì)每一個(gè)感性、善良之人的贊美、支持與向往；龍貓的無(wú)邪與可愛(ài)其實(shí)是我們每一個(gè)人心中都或多或少丟失的，盡管草壁先生可能看不到龍貓，但他的言行之中著實(shí)呈現(xiàn)出一些每一個(gè)社會(huì)中人都應(yīng)學(xué)習(xí)的精神；娜烏西卡對(duì)自然的絕對(duì)信賴與愛(ài)，既是我們每個(gè)人生下來(lái)就擁有的 ，也是我們每個(gè)人生下來(lái)就丟失的，我慚愧地說(shuō)，盡管我總認(rèn)為自己是個(gè)熱愛(ài)自然的人，但我不可能在遇到迪多時(shí)將手指伸去，也不敢在王蟲(chóng)群前停留半刻。 是的，我著實(shí)被震撼了，已經(jīng)近乎“泛濫”的悲劇式寫法顯得蒼白無(wú)力，俗不可耐?，F(xiàn)代人仿佛習(xí)慣于用破壞、用離別、用毀滅來(lái)警示人們，可美好的現(xiàn)實(shí)（未來(lái)）又是什么，哪怕連他們自己都未必清楚。 第五篇：宮崎駿作文素材 宮老的風(fēng)格從這四部 *來(lái)看是非常鮮明的 —— 以絕對(duì)的善良與純潔化解一切矛盾?？偟恼f(shuō)結(jié)局是美好的，整部影片教會(huì)我們很多。 故事的最后千尋憑著自己的努力和勇敢?guī)椭税?，也完成了自己的成長(zhǎng)，最后和被救的父母一起返回人類世界。在騎乘白龍的回程中，千尋回憶起了自己與白龍的過(guò)去，自己幼時(shí)為了撿一只落在河里的鞋子而落水，被一個(gè)男孩救起的經(jīng)歷，鞋子落水、男孩變成白龍救起自己的景象歷歷在目。 搭乘著大海上的電車，身邊是變成“龍貓”的坊寶寶和變小的烏鴉，還有把身體所有東西給吐干凈的無(wú)臉男，千尋去尋找錢婆婆替白龍向她道歉，不同與湯婆婆的溫泉屋那般豪華，錢婆婆的家是截然相反的樸實(shí)。如果說(shuō)千尋用丸子救白龍是因?yàn)閻?ài)，那么給無(wú)臉男吃就是本身為對(duì)他的真誠(chéng)。首先是酷似腐爛神的河神來(lái)到了湯屋，成山的垃圾堆滿了浴場(chǎng)，大家都四散躲避，只有千尋幫助他拜托了垃圾的困擾，河神為感謝她留下了一顆藥丸，千尋希望借此恢復(fù)她的父母。 為了拯救父母，千尋遵循白 龍的忠告來(lái)到了湯屋尋找工作，在鍋爐爺爺和小玲的幫助下，千尋見(jiàn)到了湯屋的主人湯婆婆，并自己的努力和堅(jiān)持簽訂了合同，但湯婆婆卻奪走了她的名字，改名“小千”。天色漸暗，千尋突然看見(jiàn)鎮(zhèn)子里有很多幽靈和妖怪出現(xiàn)，嚇得趕緊去找她的父母，誰(shuí)知道她的父母竟然吃了食物后變成了豬。奇怪的是整個(gè)鎮(zhèn)子里一個(gè)人也沒(méi)有，千尋的父母看到有一處店鋪里存放著大量新鮮的食物，按捺不住誘惑便瘋狂的吃了起來(lái)。 《千與千尋》這部影片的故事被安排在了一個(gè)古代日本澡堂，這是個(gè)有著東方文化的“神密之城”，原型是跟據(jù)江戶時(shí)代建筑來(lái)描繪的，本作品跟宮崎駿以往的作品一樣，生動(dòng)形象的反映出了兩個(gè)主題，一是通過(guò)人性展現(xiàn)人的成長(zhǎng)，二是反映人與自然的環(huán)保態(tài)度。從電影上映以來(lái)，《千與千尋》一直受到廣泛好評(píng)。 —— 《風(fēng)之谷》 食物有很強(qiáng)大的治愈力量。 —— 《天空之城》 一個(gè)人的時(shí)候，怎么過(guò)？就算再難以承受，其實(shí)到最后我們總能走得過(guò)來(lái)。 —— 《千與千尋》 不能飛的豬，就只是豬而已。我到現(xiàn)在都想不起自己的名字。與其如此，不如永遠(yuǎn)像孩子一樣。 就是因?yàn)槟悴缓?，才要留在你身邊，給你幸福。 把最愛(ài)的放在了最上方，我也不夠好，但想看著你變老。宮大師，感謝你的作品，溫暖了我們的童年和青春。只要堅(jiān)持不懈的付出，肯定會(huì)有回報(bào) ! 第三篇：起風(fēng)了 ,宮崎駿時(shí)代終結(jié)了 起風(fēng)了，宮崎駿時(shí)代結(jié)束了 起風(fēng)了，一個(gè)動(dòng)漫時(shí)代結(jié)束了。崛越二郎的追夢(mèng)之旅也讓我有所收獲，他讓我更加明確追求夢(mèng)想是需要堅(jiān)持不懈地，一次次失敗，和一個(gè)個(gè)挫折都可以從中有所收獲，成為你成功的墊腳石。后來(lái)在許多人的共同努力下，飛機(jī)終于造出來(lái)了。 這部電影并沒(méi)有太波折的劇情，就是講述了二郎的一生吧，整部電影講的是他怎么去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，從小時(shí)候就有了一個(gè)造飛機(jī)的夢(mèng)想，夢(mèng)里總會(huì)遇到那個(gè)造出飛機(jī)的德國(guó)人，并與他交流，一次次從夢(mèng)里得到啟發(fā)，長(zhǎng)大之后二郎進(jìn)入了研究所，專門研究怎么制造飛機(jī)，他與一群人肩負(fù)著國(guó)家的使命，因?yàn)槟菚r(shí)日本很落 后，落后了德國(guó) 20年，他們想造出用于軍事的飛機(jī)，就得引進(jìn)學(xué)習(xí)德國(guó)的技術(shù)，從影片中可看出一個(gè)國(guó)家的先進(jìn)與落后有著多么明顯的差距，德國(guó)人對(duì)二郎他們前來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣一點(diǎn)也不客氣，一直都在強(qiáng)調(diào)著技術(shù)是德國(guó)的，很不愿意讓別人學(xué)走的樣子。只要堅(jiān)持不懈的付出，肯定會(huì)有回報(bào) ! 《起風(fēng)了》觀后感 2021 年第一天上課是元月 3 號(hào)，星光老班沒(méi)有到校，星光寶寶們?nèi)康叫Ｑa(bǔ)課，孩子們井然有序自主管理一天，早上七點(diǎn)半居然沒(méi)有一 個(gè)遲到，新年的孩子們大了懂事了，今天為了獎(jiǎng)勵(lì)大家良好的開(kāi)頭表現(xiàn)，電影課程由大家自主選擇影片，大多數(shù)孩子們要求看宮崎駿的起風(fēng)了。崛越二郎的追夢(mèng)之旅也讓我有所收獲，他讓我更加明確追求夢(mèng)想是需要堅(jiān)持不懈地，一次次失敗，和一個(gè)個(gè)挫折都可以從中有所收獲，成為你成功的墊腳石。后來(lái)在許多人的共同努力下，飛機(jī)終于造出來(lái)了。 這部電影并沒(méi) 有太波折的劇情，就是講述了二郎的一生吧，整部電影講的是他怎么去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，從小時(shí)候就有了一個(gè)造飛機(jī)的夢(mèng)想，夢(mèng)里總會(huì)遇到那個(gè)造出飛機(jī)的德國(guó)人，并與他交流，一次次從夢(mèng)里得到啟發(fā)，長(zhǎng)大之后二郎進(jìn)入了研究所，專門研究怎么制造飛機(jī)，
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