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正文內(nèi)容

學校生態(tài)文明講話稿[共五篇](參考版)

2025-04-28 22:28本頁面
  

【正文】 為確保校園環(huán)境綠化、美化、亮化,全體教師明確責任、吃苦耐勞,本著治理一片、養(yǎng)護一片的原則,逐步完善校園綠化、美化、亮化工作。 二、強化措施 ,把握關(guān)鍵 ,抓住薄弱環(huán) 節(jié),有針對性地開展創(chuàng)建活動,成效顯著 (一)文明方面 通過組織形式多樣、內(nèi)容豐富的科技文化活動,營造濃郁的科技文化氛圍 提高學生思想道德素養(yǎng)和文化素質(zhì)水平,促進人才培養(yǎng) (二)生態(tài)方面 我校在注重精神文明建設(shè)的同時,大力加強物質(zhì)環(huán)境文明建設(shè)。 (四)在組織、制度上予創(chuàng)建活動以強有力的保證 (五)廣泛深入宣傳,營造輿論氛圍 充分利用有限資源廣泛深入地宣傳創(chuàng)建活動的意義、指導思想和原則、具體目標和要求,使之深入人心。各組根據(jù)任務(wù),精心策劃、有條不紊地開展各項工作。 (二)制定創(chuàng)建活動方案,精心策劃、有條不紊地開展工作 我校在接到通知后,立即召開了創(chuàng)建文明生態(tài)學校的動員大會。同時認為,文明生態(tài)校園 是我校精神文明建設(shè)的窗口,是我校的一面鏡子,必須動腦筋花大力氣搞好。結(jié)合學校實際,現(xiàn)將創(chuàng)建情況總結(jié)下: (一)統(tǒng)一全校師生認識,為創(chuàng)建活動打好思想基礎(chǔ) 我校領(lǐng)導班子為學校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需求,充分認識到文明生態(tài)學校建設(shè)的重要性。 第五篇:開展生態(tài)文明創(chuàng)建文明學校階段總結(jié) 開展生態(tài)文明創(chuàng)建文明學校階段總結(jié) 我校始終堅持科學發(fā)展觀、以人為本的原則,堅持培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,提高師生衛(wèi)生、文明意識,不斷加強校園文明建設(shè),塑造我校良好形象,維護校園穩(wěn)定,提高管理水平,改善育人環(huán)境,努力創(chuàng)建具有濃厚文化氛圍、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的高品位校園。 三要加強宣傳,營造良好氛圍。校精神文明建設(shè)指工作領(lǐng)導小組要將督促檢查工作經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化,加大檢查和督促力度,鞏固創(chuàng)建工作成果。文明單位評選條件非 常具體,也非常明確,評選方法主要是聽匯報、查資料、實地看。為了切實加強對這項工作的領(lǐng)導,學校專門設(shè)立了精神文明建設(shè)指工作領(lǐng)導小組,我任組長,其他班子成員均為小組成員,各部門創(chuàng)建工作在辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導下,由各處室具體組織實施,按照學校文明創(chuàng)建活動方案進一步加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào),努力為創(chuàng)建工作的順利開展提供強有力的組織保證。 三、加強組織領(lǐng)導,狠抓貫徹落實,以實際行動迎接文明學校創(chuàng)建驗收工作。加強作風建設(shè),既是校園文明創(chuàng)建活動的內(nèi)在要求,也是深化創(chuàng)建活動的重要保證。就 是要按照美化、綠化、凈化、亮化的要求,進一步優(yōu)化室外環(huán)境,認真開展全校環(huán)境衛(wèi)生治理工作,做好教室、辦公室、功能室和學生宿舍等室內(nèi)的衛(wèi)生清潔工作,努力做到窗明幾凈、空氣清新、規(guī)范有序、整潔亮麗,切實為師生員工創(chuàng)造良好的工作、學習和生活環(huán)境。扎實推進校園環(huán)境綜合治理工作,就是要進一步高度重視平安校園創(chuàng)建工作,要在鞏固創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,認真抓好治安防范工作,特別要重視抓好飲食、防火、防盜工作,防止和杜絕各種危害安全穩(wěn)定、有損學校形象和聲譽的群體事件、重大事件發(fā)生,努力提高處理突發(fā)事件和復(fù)雜問題的能力 。倡導形式多樣的文明創(chuàng)建活動,不斷將師德學風建設(shè)引向深入。要以考風建設(shè)為切入點,切實加強教風、學風和校風建設(shè) 。深入推進師德學風建設(shè),著力培育濃郁的文明風尚 。多層次開展校園文化建設(shè)活動,著力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律。認真學習貫徹黨的十七大精神,構(gòu)建社會主義 核心價值體系,是當前和今后一個時期精神文明創(chuàng)建第一位的任務(wù)。為了切實把這項工作做好、做實、做出成效,當前我們要重點從以下四個方面扎實推進創(chuàng)建工作。 二、明確工作任務(wù),突出工作重點,扎實推進文明學校創(chuàng)建工作。特別是在當前校際競爭特別激烈的情況下,校園軟環(huán)境已經(jīng)成為吸引生源、引進人才和留住人才的一個重要方面。教育要堅持以育人為本、以學生為主體 。因此,創(chuàng)建文明學 校,加強校園精神文明建設(shè),是深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面提高教育教學質(zhì)量的內(nèi)在要求。 其次,這是深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面提高教育教學質(zhì)量的需要。深入開展校園精神文明建設(shè),是我校堅持社會主義辦學方向、構(gòu)建社會主義核心價 值體系的重要途徑。 一、統(tǒng)一思想,提高認識,充分認識創(chuàng)建文明學校的重要意義。今天,我們在這里召開會議,專門安排部署這項工作,就是要動員全校師生立即行動起來,積極投身校園精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高創(chuàng)建水平,努力實現(xiàn)文明學校達標的目標,著力為推進學校各項事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、特色發(fā)展營造良好的文化氛圍。三是開展風尚教育活動 ,構(gòu)建和諧人際關(guān)系 ,使干群、師師、師生、生生之間關(guān)系融洽 ,精神面貌良好 ,促進校園文明建設(shè)。一是對生態(tài)文明學校建設(shè)形成制度化、規(guī)范化、科學化的工作機制和 長效管理機制。三是開展污染治理工作 ,實施雨污分流排放 ,有效控制油煙、廢氣的排放 ,及時處理生活垃圾和實驗室廢物 ,提高師生對生態(tài)文明學校創(chuàng)建的知曉率和環(huán)境狀況滿意率。一是加強校園生態(tài)環(huán)境整治 ,加強校園衛(wèi)生工作 ,加強綠化美化工作 ,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) ,打造環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、功能齊備的校園。三是開展校本研修和專題研究 ,形成具有一定科研價值的課題研究成果 。一是開展學科教育 ,把生態(tài)文明教育納入課程管理和學校教育中 ,提高生態(tài)文明知識的普及率和行為行成率。三是經(jīng)費保障 ,有相應(yīng)的生態(tài)文明學校建設(shè)和環(huán)境保護方面的專項經(jīng)費。一是建立相應(yīng)的組織機構(gòu)并有明確的職責分工 ,有專人負責生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作。所以生態(tài)文明學校建設(shè)不是少數(shù)人的事 ,不僅是領(lǐng)導班子的事 ,而且是全校師生共同參與的大事。 廣泛動員、全員參與是進行學校文化建設(shè)的重要特征。生態(tài)文明建設(shè)所包含的內(nèi)容是十分豐富的。文明禮儀教育如文明行為規(guī)范、團結(jié)合作精神、文明禮儀習慣、集體榮譽觀念等 ,通過這些潛移默化的影響 ,提高文明意識。 加強文明禮儀教育 ,提高學生內(nèi)在素質(zhì)。在教師中開展生態(tài)文明建設(shè)的校本教研活動和課題研究 ,形成生態(tài)文明建設(shè) 的科研成果。 (四)人與課程的和諧 —— 培養(yǎng)具有文明意識的現(xiàn)代人 開展生態(tài)文明的學科教育 ,將生態(tài)文明教育納入課程體系中 ,通過專題講座、學科滲透、主題班 (團 )會等形式和豐富多彩的課外活動 ,廣泛開展生態(tài)文明教育 ,提高生態(tài)文明知識的知曉率和行為行成率。 要建設(shè)資源節(jié)約型學校 ,增強節(jié)約意識。保護自然生態(tài) ,加強綠化美化工作。 要加強環(huán)境保護和綜合治理。 (三 )人與自然的和諧 —— 打 造環(huán)境優(yōu)美的校園 要倡導綠色文化 ,踐行綠色行為 ,綠色校園文化是以“綠色”為核心的校園文化體系 ,要通過一系列、全方位的措施 ,將“綠色”理念貫穿于學校的辦學、管理、育人等各項工作中。安全是一切工作的基礎(chǔ)和前提 ,存在安全隱患是談不上和諧的 ,安全工作要兩手抓 ,一是堅持以人為本 ,抓好安全教育 ,突出生命教育 ,加強心理輔導 ,促進身心健康。 要在充分調(diào)動一切積極因素參與制度建設(shè)的基礎(chǔ)上 ,強化規(guī)章制度的執(zhí)行力 ,做到在制度面前一視同仁、人人平等、公平公正 ,讓師生在公平公正的環(huán)境中競爭與合作 ,通過公平競爭獲得自身的利益 ,實現(xiàn)自我發(fā)展。班子是構(gòu)建和諧校園的首要因素 ,沒有班子的團結(jié) ,就不能形成凝聚力、親和力 ,也就談不上構(gòu)建和諧校園 ,班子成員要樹立全局意識、服務(wù)意識、責任意識和奉獻意識 ,堅持民主集中制原則 ,建立良好的互信與合作關(guān)系。必須牢固樹立以人為本的教育思想 ,心中時刻裝著教師和學生 ,民主、平等地對待教師和學生 ,關(guān)心、尊重教師和學生 ,促進校園和諧。 貫徹人本思想 ,促進校園和諧。要建立公平公正的良性運行機制和科學合理的業(yè)績評價機制 ,形成一種正氣和干事業(yè)的氛圍。公平公正是校園和諧的基石和核心 ,沒有公平公正的良好環(huán)境 ,就不會有真 正的和諧。三是培養(yǎng)學生關(guān)注社會、關(guān)注生活的良好意識和一種責任感、使命感。 生態(tài)文化和生態(tài)文明建設(shè)賦予教育十分重要的使命 ,一是培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明觀念、文明意識的人 ,養(yǎng)成良好的文明習慣和文明行為 。生態(tài)文化是生態(tài)文明的基礎(chǔ) ,生態(tài)文化的核心是生態(tài)文明觀念的養(yǎng)成。這種新的文化價值取向 ,與傳統(tǒng)的人類中心主
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