【正文】 。我真誠地接受批評，并愿意接受治療。但事實(shí)是，只有熱情，勤奮工作，學(xué)術(shù)研究是不夠的，還要有一個(gè)明確的思想，心靈，道德意識和紀(jì)律，否則你會失去了學(xué)習(xí)的，造成嚴(yán)重后果。我的錯(cuò)誤是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。本來，教師是一個(gè)非常高的方面我的不過，我深深地傷害了他們心中的錯(cuò)誤，我是一個(gè)普通的學(xué)生，但我的失誤，毫無疑問有一個(gè)顯著的負(fù)面影響，與一個(gè)壞頭，其他的學(xué)生，他們年輕，有朝氣，有潛力，他們的成長過程中，由于我的失誤，給他們帶來不必要的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想 壓力。錯(cuò)誤我的影響非常惡劣。打架檢討書匯總檢討書。弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)美德，這是一個(gè)如何成人，講授如何成為一個(gè)重大原則問題上。這樣的行為是非常典型的個(gè)人主義的錯(cuò)誤。不遵守紀(jì)律，它破壞了多方的利益，其中學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)極壞的影響。也是學(xué)校的形象造成了一些損害到我們學(xué)校在學(xué)生的頭腦一直是學(xué)校的嚴(yán)格的完整性，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象，而不是摧毀它 !我只有認(rèn)真反思的背面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的深刻根源，了解問題的本質(zhì)，為了給老師和自己的帳戶，以便它能夠進(jìn)步。 同樣，我仍然在這種行為，在校學(xué)生和他們的不良影響所造成的破壞學(xué)校的形象。老師，我不 遵守的行為是不尊重教師的工作表現(xiàn)。此外，學(xué)科本身不缺乏對教師的尊重。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，忽略了老師，你感覺如何。 上課不約束這種行為，結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)生中造成極壞的影響。我剛剛進(jìn)入今天上午在課堂上，當(dāng)你有三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，整個(gè)類，而不是類的發(fā)言。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 通過這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體 ! 我個(gè)人覺得：（學(xué)生逃課檢討書） 集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中 一分子。學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺 。學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡 。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大 。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。也是因此，導(dǎo)致了 8 月 2 日我再次和他出手打架。雖然第二天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。 最后的最后，我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動請辭 !請關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步 ! 打架檢討書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 因與同事發(fā)生了爭執(zhí)，并出手打人。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不 攏的人，一定要學(xué)會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深刻地認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤舉動 !!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我所寄托的希望。 正如高爾基說過的那樣 —— 當(dāng)你把一件事看得 十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。其實(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們的一片苦心。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負(fù)了領(lǐng) 導(dǎo)的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。 20xx 年 xx 月 xx 日中午我到院食堂打飯，因?yàn)轱埐藛栴}與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。但愿這次老師能夠給我寬大處理 ! 檢討人： 20xx年 xx 月 xx日 第五篇：打架檢討書匯總 打架檢討書匯總 打架檢討書 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)同事們： 您們好 !我為我犯下的錯(cuò)真心感到抱歉，以下是我的檢討書 。我十分后悔，在 這里向那 2 個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉 !同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請你們安心的在病院養(yǎng)傷 ! 我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定去醫(yī)院探望那2 位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。然后他帶了 8 個(gè)人來，我們只有 3 個(gè)人，我就入宿舍拿了 3 把刀出來，預(yù)備是想恐嚇?biāo)?，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上往砍傷了 2 個(gè)人。經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍 !俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做 到，事情發(fā)生后，我非常后悔 !在這里我做出深刻的檢討 ! 事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼 ?”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不長眼睛，我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來，上往就打他。 綜上所述：我保證，在未來一年的大學(xué) 生活中，安安穩(wěn)穩(wěn)做人，不再給老師和自己增添麻煩，不再違反校紀(jì)校規(guī)，受到暴力侵害時(shí)，第一個(gè)想到不是打回來，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助，遇到這類情況都會盡量避之。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。 我對此很慚愧。 如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 對不起，老師 !我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。 這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。 首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開一些可能他們聽著不舒服 的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時(shí)，不應(yīng)該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來，從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。同時(shí)，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自 內(nèi)心的感謝。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。 我個(gè)人覺得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右 了我們。！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。希望這次老師能夠給我寬大處理！ 此致 敬禮 學(xué)生： XX XXXX年 X 月 X 日 打架檢討書篇 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： XX 年 x 月 x 日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其 xx吵架，到最后出手打人。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤 ,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài) ,天天向上！ 我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督 。 ，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施： ，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。多一事不如少一事。 事情經(jīng)過是這樣的 ,說一大堆經(jīng)過雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯(cuò)。我對我的做 法感到愧疚。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。沒有任何人可以取代。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯(cuò)誤， 對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。 打架檢討書篇 1 親愛的老師： 今天，我懷著愧疚和懊 悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。 此致！ 敬禮 檢討人： 檢討日期： 第四篇：有關(guān)打架檢討書匯總 有關(guān)打架檢討書匯總五篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。以后有什么事情，我第一時(shí)間告訴老師，和老師溝通?？磥砦乙院笠嘧⒁?。但我當(dāng)時(shí)被他打疼了，很氣憤，就把應(yīng)該告訴老師給忘記了，我下次要記住。但他站起 來說怪我，就打了我一拳，于是我又一巴掌打在他臉上，金大叫一聲，假裝要倒?? 后來老師來了，讓我們都寫檢討。然后我繼續(xù)擦瓷磚，吳說我的抹布碰到他的臉，就用掃把在我褲子上掃，我一把抓住掃把搶過來。我很疼也很氣憤，就又向他撲過去，可他像一匹脫韁的野馬一樣，一溜煙跑進(jìn)了男廁所。 事情是這樣的：我拿著抹布準(zhǔn)備去擦瓷磚，吳突然冒出來，像抓貓一樣抓住我的衣領(lǐng)，把我向后拖，我掙扎出來， 也像貓撲老鼠一樣向他使勁地一撲。這短暫的批評與反省，一直印在我的腦海中。我想：“我以后不能再打架，我要正確認(rèn)識什么是對，什么是錯(cuò)，如果有人打架，不應(yīng)該去幫忙一起打，而是報(bào)告老師。但在我心里對自己說了一聲“只能犯這一次。 “叮鈴鈴”轉(zhuǎn)眼間就上課了，我心里總算靜下來了，誰知 B 把情況告訴了老師，老師又叫我和 A 站到外面來，對我們進(jìn)行了一次嚴(yán)重的批評?！本瓦@樣定了，一切按計(jì)劃進(jìn)行。他們說 B 是個(gè)女漢子，我聽了，想助 A 一臂之力，更想去會會她，于是就參加了這危險(xiǎn)的打人賽。 檢討人： XXX 日期： XX 年