【正文】 正確使用電開關(guān)，愛護班級公共財物，愛護校園公共設(shè)施，樹立學(xué)校興衰，師生有責的。 衛(wèi)生間用完水后要關(guān)住水龍頭，節(jié)約用水。讓我們努力做到： 每個同學(xué)都是班級的一名義務(wù)電管理員，每天按時關(guān)燈。為了進一步弘揚這一傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，我們向全校師生發(fā)出倡議：“愛我奮中、愛護公物、節(jié)約能源”。我們每天在這里工作、學(xué)習(xí)、生活，校園就是我們的家，是我們共同的家。學(xué)校每年都要投入大量資金優(yōu)化育人環(huán)境，完善辦學(xué)條件，給大家創(chuàng)造盡可能舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。資源日漸枯竭，全社會都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會。 (據(jù)統(tǒng)計，我校每年的電費將近 30萬元，水費將近 20 萬元。教室里的桌椅板凳被畫得面目全非 。辦公室不關(guān)電腦，能源被白白浪費 。 當我們?yōu)檫@日新月異的校園環(huán)境感到驕傲和自豪的時候 ，我們又不免為一些不良行為而感到遺憾和悲哀，校園內(nèi)破壞公物、浪費資源的現(xiàn)象令人痛惜和擔憂 。整個校園處處呈現(xiàn)出一派現(xiàn)代、時尚、文化氣息濃郁的繁榮景象。今天的奮中，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為立志成才的莘莘學(xué)子實現(xiàn)夢想、成就未來的理想殿堂。今天我在這里進行演講，我演講的題目是“愛護公物、節(jié)約能源，共建文明和諧校園。他會知道努力學(xué)習(xí)，積極向上，提高自身的素質(zhì)，為了理想而努力拼搏。 我們總是在說構(gòu)建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，那么到底如何構(gòu)建和諧校園？我想，這需要我們每個人都去努力，一個文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責任感的人，他會尊敬師長和關(guān)愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會跟同學(xué)打架、不會破壞團結(jié)的事。不要說樹立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。 再 轉(zhuǎn)頭看看我們的教室，有的同學(xué)不能認真學(xué)習(xí)，有時甚至可能不尊重老師，這些更是不應(yīng)該的。當我們走進寬敞明亮的教學(xué)區(qū)，總能時不時看到水龍頭的水嘩嘩地流著，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門被踢了一個洞，那里的玻璃碎了一地。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。如果你再仔細一點就會發(fā)現(xiàn)，宣傳窗里照片上的我正在朝你微笑和你說話，那里面的照片全是我們學(xué)校里評選出來的“文明之花”！ 當你拾級而上來到大操場，赫然印入眼簾的是四塊方方正正的校訓(xùn)牌在教學(xué)樓上高高 地懸掛，“尊敬、雅靜、孝敬、奮進”是我們的校訓(xùn)，更是我們言行舉止的燈塔！每當周一在國旗下講話，老師總不忘告訴我們 ——— 男孩文雅是瀟灑！女孩文雅人人夸！ 要是你不經(jīng)意看到誰衣冠不整，舉止不雅，你會馬上聽到有同學(xué)在善意地提醒：“大哥哥，你的拉鏈是不是壞啦？” 要是你不小心聽到了不文明的臟話，馬上也會有人站出來說話：“你小子今天早上一定沒記住漱口，嘴里好臭，還不趕快去刷牙！” 要是你不知不覺來到餐廳，放眼可見墻上留的友情提示：“請文明就餐，勿大聲喧嘩！” 這就是我們的校園，我們的家 ，在這里，人人爭做文明人，人人都說文明話！新的時代，新的華夏，我們要緊跟著時代的步伐！讓校園處處開滿文明之花！還要讓文明之花走出校園，走向社會，幸福你我他！ 親愛的朋友們，為了一睹我們金洞兒女的風(fēng)采，為了見證我們金洞土地的繁華，為了欣賞我們金洞清晨的朝霞，在這里我真心誠意地發(fā)出邀請：歡迎您來唐巖河畔！歡迎您來筆架山下！ 校園文明演講稿篇 6 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園》。要是你驅(qū)車來到校門口，最搶眼的一定是鐵門上的那兩個大紅燈籠高高掛，校長說它就象征著我們的學(xué)校經(jīng)久不衰興旺發(fā)達！要是現(xiàn)在，你就光臨大駕，等待你的定是千里飄香，芬芳四溢的金桂銀桂花，還沒進校門你 就可以聞到它的花香啦！ 當你跨進校門，如果有人迎上前來問候，你可千萬不要因他個子大而害怕，那是我們的門衛(wèi)叔叔出于禮貌，出于安全，給你指引，提供方便，要主動找你問話。 校園文明演講稿篇 5 尊敬的來賓： 上午好！我叫 xx，是 xx 民族中小學(xué)五年級的學(xué)生。人生的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不應(yīng)當看他取的了什么。但作為社會大家庭中的一員 個人而言，我們要為實現(xiàn)自己的社會價值，人生價值，路還很長。 總而言之，我認為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活，順理成章的，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭取做文明的學(xué)生，那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營造出來，因為法國作 家雨果曾說過：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！说谌骋??！说诙骋病！说谝痪骋病Ｍ鯂S先生也曾有過對人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。而且我認為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步，并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng)，思想要達到一定的境界。諸如要尊敬師長，要有良好的課堂紀律，要保持衛(wèi)生清潔，乘車時要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。 但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的，合格的學(xué)生對校園生活中各項機制的有效運行會起到一定的促進作用，可合格的學(xué)生做久了，可能會出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài)，也可能會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進取， 這對我們學(xué)生是非常不利的。這是大而言之，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系。使我們的校園變得更加文明美麗！ 謝謝大家！ 校園文明演講稿篇 4 各位老師，同學(xué)們： 你們好，今天我演講的主題是“做文明學(xué)生，建和諧校園” (管子版法 )里有這么一句話“求必欲得，禁必欲止，令必欲行。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的 榮辱。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢？ 我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴。讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進，使我們的校園變得更加文明美麗！ 校園文明演講稿篇 3 老師們、同學(xué)們： 大家好！ 今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。你一言，我一行，塑造出上實附小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。 一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。升旗儀式上，這凝聚了熱血的國旗，只有在禮儀的包圍中才會顯得更加鮮艷。 校園文明演講稿篇 2 老師們、同學(xué)們： 大家早上好！ 今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。人生的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不應(yīng)當看他取的了什么。但作為社會大家庭中的一員 ——— 個人而言，我們要為實現(xiàn)自己的社會價值，人生價值，路還很長。 總而言之，我認為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活，順理成章的，假如大家都能成為文明的學(xué) 生或者說都努力爭取做文明的學(xué)生，那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營造出來，因為法國作家雨果曾說過：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！说谌骋??！说诙骋??！说谝痪骋病Ｍ鯂S先生也曾有過對人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。而且我認為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步，并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng)，思想要達到一定的境界。諸如要尊敬師長，要有良好的課堂紀律，要保持衛(wèi)生清潔，乘車時要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的，合格的學(xué)生對校園生活中各項機制的有效運行會起到一定的促進作用，可合格的 學(xué)生做久了，可能會出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài)，也可能會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進取，這對我們學(xué)生是非常不利的。這是大而言之，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系。 校園文明演講稿篇 1 各位老師，同學(xué)們， 你們好，今天我演講的主題是“做文明學(xué)生，建和諧校園”《管子版法》里有這么一句話“求必欲得，禁必欲止，令必欲行。這件事發(fā)生在我的校園生活中，我永遠也忘不了晴晴對我的寬容，永遠也忘不了美好的校園生活 ! 第三篇：校園文明演講稿模板匯總 【精選】校園文明演講稿模板匯總八篇 演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用?！甭牭今R佳明的一番話后，我淚流滿面，使我非常感動 !我擁抱了 馬佳明。水晶項鏈壞了可以再修的嘛。”我羞愧地說。我只是想去拿我的筆蓋，我不小心撞到你的椅子，然后你的項鏈就破了?！榜R佳明，對，對不起啦 !是我的錯。我真是個壞男孩，自私的男孩 ! 晚上，我一直睡不著，心里一直矛盾著，到底要不要跟她說事實 ?終于，我想清楚了：跟她說清楚，被罵被討厭被怪了也沒有關(guān)系，因為這是我不小心摔破她的水晶的后果，我應(yīng)該承擔的。”看到馬佳明這樣，我心里也不安。是不是你在家摔壞的呀，我現(xiàn)在頭很暈，我真的不知情。馬佳明來問我了：“你知道我的水晶項鏈少了一塊水晶的事情嗎 ?”我的臉越來越紅了，全 身都在發(fā)抖，不敢看著她的眼睛。我更害怕了，她那么緊張，如果她發(fā)現(xiàn)是我摔破了她一定會怪我的。她很緊張很緊張，也很慌忙。馬佳明每一次放學(xué)都會檢查她的水晶項鏈。整堂課根本就沒聽。心想：我摔破了她最重要的東西，她會罵我嗎 ?我們之間的友誼就破碎了嗎 ?她會原諒我嗎?? 很快，上課了?？墒?，現(xiàn)在的水晶項鏈卻少了一塊水晶?！瘪R佳明看著項鏈深情地說。很漂亮。她打開書包，找了找，拿起了筆盒。很巧，是她最珍貴的東西掉了下來 — 水晶項鏈。筆蓋是拿到了，可我撞到了馬佳明的桌子，馬佳明的桌子里有她的書包。它在馬佳明的桌椅下。下課了，我發(fā)現(xiàn)我的筆蓋不見了，于是就在地上找。她喜歡敲架子鼓，但是她最喜歡樂于助人， 她最大的優(yōu)點就是不計較什么。今年 11 歲。但我最難忘的，不是你生病了，人不舒服了，同學(xué)們來關(guān)心這些，而是我的朋友，馬佳明，我摔壞了她的東西，她卻不計較什么，而且原諒了我。比如：你做錯了事情，老師批評了你、教育了你 。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。 記得一年級的時候，我和同學(xué)打鬧著玩，一不小心撞到了頭，疼得我哇哇大哭，老師聞聲趕來，把我扶起來，摸摸我的頭，說“沒事，不哭，以后小心點，不要再摔倒了。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護，同學(xué)之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。被 陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。 當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。 時光匆匆，歲月如梭，我們在這小學(xué)的時光里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。有的在上課，有的在操場上玩，他們是多么快樂呀 !他們嘻嘻哈哈，給我們的校園帶來了一絲光彩。突然，校園格外安靜，我還能聽見自己的呼吸聲。我站在操場中間閉著眼睛，靜聽操場里有什么聲音。 我們又去了操場。走到辦公室門口，我們先敲了門，然后跟老師問了聲好，就進去了。老奶奶一直守在校門口，不讓學(xué)生隨便出去。校門口的門衛(wèi)是一個好心的老奶奶和一個善良的老爺爺。放學(xué)以后，會有很多家長來接學(xué)生。 要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎 ? 校園演講 稿篇 8 我們八達小學(xué)真可愛啊，讓我們一起去看一看吧。 我一拍胸脯，對她說： 你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著。春微一句話都沒說，我驚呆了，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。 春微不僅大方，而且寬容。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆溫暖的愛心。 春微二話不說，從書包里抽出她的綜合書，遞給我，我疑惑不解地問道： 難道你不用書嗎 ?你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看。 但是，一次綜合課改變了我對她的看法。全班四十五個同學(xué)，似乎除了魏泓泉，沒有一個喜歡她，一看見她，就遠遠地避開 。 校園演講稿篇 7 她其貌不揚，普普通通的，看起來一點都不惹人注意。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。 同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。好的校 風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。