【正文】 。 此次的實(shí)習(xí)為我步入社會(huì)以前提供了難得的體會(huì)和感知社會(huì)的殘酷性的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際社會(huì)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。 四、提高工作積極性和主動(dòng)性 實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。 “理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸 于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值 .也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。 二、堅(jiān)持 不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作做，一般都是先讓我看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。 在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)我主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣多積累多提高。 參加了這次實(shí)習(xí)，我感到十分幸運(yùn)，也讓我對(duì)街道辦和居委會(huì)的印象有了很大的改觀。每當(dāng)有居民遇到問(wèn)題的時(shí)候，居委會(huì)的工作人員都熱心幫助，切實(shí)為群眾排憂解難。在工作過(guò)程中，我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了技能，學(xué)到了處理問(wèn)題的方法，讓我們的視野不斷開(kāi)闊。在進(jìn)行實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們通過(guò)向居委會(huì)的主任和其他工作人員請(qǐng)教，建立良好的工作氣氛和人際關(guān)系，是良師也是益友。我們這十幾名實(shí)習(xí)生雖然還不是很熟悉，但每次午飯后的短暫的交流和溝通，我相 信，通過(guò)不斷地了解和接觸，我們能夠成為朋友，能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中互相幫助，互相激勵(lì)。 二、實(shí)習(xí)生活的感想 廣交朋友，拓寬視野 進(jìn)行實(shí)習(xí)已經(jīng)有 3 個(gè)星期了，作為一名實(shí)習(xí)生，我不僅認(rèn)識(shí)了本校的同學(xué)，還認(rèn)識(shí)仲愷農(nóng)業(yè)學(xué)院和廣東技術(shù)師范學(xué)院的其他同學(xué)。為了更深入了解群眾，了解他們的生活，我和居委會(huì)的一些工作人員一起出訪，到群眾的家里去，了解他們的需要和心聲。群眾是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的 39。 為了能夠走進(jìn)全國(guó)文明城市的行列，為了讓實(shí)習(xí)生體驗(yàn)生活，加入到“創(chuàng)文”的工作中去，我們也被要求要參與各居委會(huì)所管轄范圍內(nèi)的清潔工作，保證街上的清潔衛(wèi)生做到位，讓我們真正走進(jìn)“創(chuàng)文”這個(gè)重要工作中去。 社會(huì)實(shí)踐工作 全國(guó)文明城市是我國(guó)城市的最高的榮譽(yù)，創(chuàng)建全國(guó)文明城市的目的是提高我們的生活質(zhì)量，不斷提升我們的文明素質(zhì)，促進(jìn)我們的全面發(fā)展，心得體會(huì)《街道辦居委會(huì)實(shí)習(xí)心得》。在這過(guò)程中，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步了解，認(rèn)識(shí)到黨員干部對(duì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)所做出的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)了我入黨的決心。雖然這些工作都是比較瑣碎的，但由于我所在的居委會(huì)存在很多流動(dòng)人口，需要整理的資料和信息較多，所以更新居民的聯(lián)系方式是聯(lián)系居民的一種重要的方式，因此我負(fù)責(zé)的工作是最基本也是 關(guān)鍵的。 居委會(huì)的主要任務(wù)是動(dòng)員和組織社區(qū)居委會(huì)共駐共建，資源共享，辦理本社區(qū)居民的公共事務(wù)，做好社區(qū)內(nèi)離退休人員，殘疾人等人員的管理和服務(wù)，協(xié)助城市基層人民政府開(kāi)展計(jì)生、民政、綜治等各項(xiàng)工作。通過(guò)操作，提高實(shí)際工作能力，掌握了審計(jì)實(shí)務(wù)基本技能。通過(guò)審計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí)。系統(tǒng)了解了內(nèi)部控制計(jì)劃的編制和評(píng)價(jià) 。 通過(guò)對(duì)審計(jì)之星的操作練習(xí)，我初步掌握了記賬憑證的審查，各種總分類賬、明細(xì)分類賬的審查，會(huì)計(jì) 報(bào)表的審查 。 編制調(diào)整分錄：點(diǎn)擊“審計(jì)工具”菜單下的“編制損益類 調(diào)整分錄”，再點(diǎn)擊“添加憑證”，輸入相關(guān)借方信息后，點(diǎn)擊“添加分錄”，在新增加的分錄中填寫(xiě)貸方內(nèi)容，如果借貸不平，系統(tǒng)將給與提示，正確后保存并重新生成賬表。 編制現(xiàn)金盤點(diǎn)表：?jiǎn)螕簟皩徲?jì)工具”菜單下的“現(xiàn)金盤點(diǎn)表”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中選擇盤點(diǎn)日，確定后在出現(xiàn)的“現(xiàn)金盤點(diǎn)表”中點(diǎn)擊“編輯”，可將實(shí)際盤點(diǎn)結(jié)果輸入，完畢后保存。 點(diǎn)擊“審計(jì)調(diào)整”菜單，選擇“生成審計(jì)報(bào)告”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中選擇生成無(wú)保留意見(jiàn)審計(jì)報(bào)告、帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的無(wú)保留意見(jiàn)審計(jì)報(bào)告或保留意見(jiàn)審計(jì)報(bào)告，確定后系統(tǒng)自動(dòng)生成 Word 文檔形式的審計(jì)報(bào)告。 點(diǎn)擊“審計(jì)工具”菜單，選擇“個(gè)人所得稅計(jì)算”選項(xiàng)，在彈出的窗口中選擇一種稅率，點(diǎn)擊確定后，在工具欄上點(diǎn)擊“編輯”，然后根據(jù)實(shí)際情況輸入收入金額，點(diǎn)擊保存 (取消 )，便可計(jì)算出應(yīng)交的個(gè)人所得稅。根據(jù)審計(jì)程序的需要，可以自定義該調(diào)查表的設(shè)定，即點(diǎn)擊“編輯”菜單，進(jìn)行“新增行”“刪除行”等操作。如先打開(kāi)資產(chǎn)負(fù)債表，點(diǎn)擊“轉(zhuǎn) Excel”選項(xiàng)，即可將生成的圖表導(dǎo)入到 Excel 進(jìn)行保存打印，同時(shí)也可點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)底稿”，再點(diǎn)擊“發(fā)送整表”，在彈出的窗口中選擇“個(gè)人文檔”再新建文件夾或直接新建 Excel 表并打 開(kāi)，在新產(chǎn)生的 Excel 表中單擊工具欄上的“審計(jì)之星”，然后選擇“接收數(shù)據(jù)”。依次點(diǎn)擊它們，就可以了解每一階段審計(jì)工作的具體內(nèi)容和步驟，為實(shí)施各項(xiàng)審計(jì)工作提供幫助和指導(dǎo)。值得注意的是，進(jìn)行比較前必須先打開(kāi)相關(guān) 會(huì)計(jì)期的報(bào)表，系統(tǒng)生成報(bào)表后才能產(chǎn)生比較數(shù)據(jù)。需要注意的是，如果不經(jīng)此步，會(huì)計(jì)報(bào)表可能不能產(chǎn)生數(shù)據(jù)。 點(diǎn)擊主菜單“基本信息查詢”下的“會(huì)計(jì)記賬憑證”項(xiàng)目，雙擊某一科目名稱即跳出有關(guān)該科目的所有憑證，仍可繼續(xù)雙擊日期等信息，查詢某些具體憑證，最次級(jí)可到記賬憑證為止。 三、實(shí)習(xí)步驟 (一 )教學(xué)練習(xí)階段 開(kāi)機(jī)選擇操作系統(tǒng) 2，在桌面上雙擊圖標(biāo)“審計(jì)之星”，單擊“注冊(cè) 新學(xué)員”，設(shè)置姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、密碼等相關(guān)信息后，返回輸入學(xué)號(hào)和密碼進(jìn)入軟件首頁(yè)。 實(shí)習(xí)生自我鑒定篇 2 一、實(shí)習(xí)目的 通過(guò)實(shí)際操作審計(jì)軟件，比較系統(tǒng)地練習(xí)審計(jì)的基本程序和具體方法，加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高 記賬、算賬和查賬的實(shí)際操作能力，縮短步入社會(huì)實(shí)際工作的適應(yīng)期。這次，取得了收獲很大，我們的成熟就是學(xué)會(huì)寬容與理解。在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。 沒(méi)有經(jīng)歷，就沒(méi)有成長(zhǎng)。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。 三、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)太慢，交流意識(shí)不強(qiáng)，溝通能力欠缺。因?yàn)槲覀儽仨毤皶r(shí)應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生的情況。 通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題，現(xiàn)歸納如下： 一、把許多事情想象的過(guò)于簡(jiǎn)單。 五、我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們的節(jié)目不是一個(gè)人的功勞，有編導(dǎo)的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺(tái)每一個(gè)工作人員的工作結(jié)晶。寫(xiě)稿子的時(shí)候，問(wèn)題也比較多，比如說(shuō)，你要確認(rèn)每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。一邊又接到臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的電話說(shuō)要把這個(gè)做好且明天就要播。臺(tái)里主持人沒(méi)天都有人負(fù)責(zé)要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對(duì)形形色 色的問(wèn)題。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，是來(lái)學(xué)習(xí)的。所以，在外面實(shí)習(xí)，我們要時(shí)刻注意自己的言行，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎我們自己，更因?yàn)槲覀兇碇覀儗W(xué)院。其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合。所以對(duì)于一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。雖然電臺(tái)的記者并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫(xiě)，但編輯能力必須要很強(qiáng)。你必須表現(xiàn)的有自信，自信是邁出成功的第一步！當(dāng)然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。 從整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。人際關(guān)系始終在其中扮演著無(wú)可厚非的重要角色。這個(gè)方面我做的不好。 首先，任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫(xiě)作訓(xùn)練，在這方面我做的比較好。另外，還要善于分析材料。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì)，但是會(huì)和會(huì)不一樣，重要的是如何交流如何溝通！作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫(xiě)。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。對(duì) 一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。 一、看到了一些以前從未看到過(guò)的，聽(tīng)到了一些以前從未聽(tīng)到過(guò)的，學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過(guò)的，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。 實(shí)習(xí)生自我鑒定篇 1 實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，頗有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。 好久沒(méi)有動(dòng)筆了，請(qǐng)各位指教！ 第五篇：【熱門】實(shí)習(xí)生自我鑒定（大全） 【熱門】實(shí)習(xí)生自我鑒定 4 篇 自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，自我鑒定就可以促使我們思考，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。但身上還是存在一些不足，如對(duì)新課程的理念沒(méi)有完全的理解，在班級(jí)管理中存在偏心的現(xiàn)象，“差生”教育方面缺乏技巧等。教師不但是我的職業(yè)，更是我的事業(yè)，我一定會(huì)以“捧著一顆心”的態(tài)度為人師表。每天堅(jiān)持看書(shū)，尤其是《班主任工作漫談》，每讀一次都有新的收獲，定期閱讀《班主任之友》。 即是新教師又是新班主任，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有技巧。自此以后，值日情況大為好轉(zhuǎn)，期末五項(xiàng)競(jìng)賽得了第三名。以五項(xiàng)競(jìng)賽為例，我班的成績(jī)是所有寄宿里最差，每到周一講評(píng)，心里就特別難受，我漸漸開(kāi)始丟失信心，學(xué)生臉上也帶著失望的表情。就這樣在毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，當(dāng)上班主任，第二天就開(kāi)始投入班主任工作。 我不但負(fù)責(zé) 14 班信息技術(shù)，而且還帶一個(gè)班班主任，也許很多人會(huì)覺(jué)得信息技術(shù)老師怎么也當(dāng)上班主任了。因?yàn)橛辛吮容^充分的準(zhǔn)備，那一節(jié)課還是比較順利。我知道這個(gè)檢驗(yàn)自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機(jī)會(huì)，因?yàn)檎n后有經(jīng)驗(yàn)豐富的夏老師和邱老師評(píng)課。開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，深入分析學(xué)生情況，積極備好課，電腦不足就分兩批上課。對(duì)，信息技術(shù)也要在現(xiàn)有條件下開(kāi)展起來(lái)。可是抱怨是不會(huì)把困難嚇跑的，王振中 j 我校是一所農(nóng)村學(xué)校，信息技術(shù)課面臨著缺教材、少電腦的情況，在現(xiàn)有的操作習(xí)慣下電腦也十分容易損壞，時(shí)常出現(xiàn)第一節(jié)課能用，到了第二節(jié)課就不能開(kāi)機(jī)了。雖然新教師培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，但這只是一個(gè)“賽程”的結(jié)束，新的“賽程”很快又會(huì)開(kāi)始。 走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要