【正文】 當(dāng)我們安逸舒適地躺在家里的沙發(fā)上看《美麗的大腳》中那些因寒磣而詼諧畫面時(shí)，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛！？是否想到要為貧困地區(qū)的孩子做些事情，支持教育，幫他們改變他們貧瘠的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們美麗的夢(mèng)想，盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任！？獻(xiàn)出你的一份愛，讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。另外，我們國(guó)家已經(jīng)發(fā)出了西部大開發(fā)的號(hào)召，農(nóng)村的發(fā)展刻不容緩。她是個(gè)堅(jiān)定的理想實(shí)踐者，在她的身上，我看到了一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越?？墒钱?dāng)片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們嗑碰 著上演這些偉大的情感時(shí)，我被真切地打動(dòng)了。她美麗的品質(zhì)留住了來自北京的志愿者夏雨老師，夏雨老師代替張美麗繼續(xù)愛著這群孩子和這片土地。張美麗老師這個(gè)形象給我的影響太大了，讓我更加堅(jiān)定自己的信念：以后走上教育工作崗位后以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為自己的工作宗旨，將知識(shí) 播撒，培育出一代又一代祖國(guó)的花朵！ 第五篇：電影《美麗的大腳》觀后感 《美麗的大腳》觀后感 觀看了《美麗的大腳》這部影片，我感慨良深。要想成為像張美麗一樣的老師，我認(rèn)為有一顆善良樸實(shí)的心很重要。同時(shí)，也引發(fā)我一系列的思考：怎樣加快山區(qū)教育的發(fā)展？如何才能成為像張美麗老師一樣成功的老師呢？作為一名師范生，一名未來的教育工作者，我更加覺得我們應(yīng)該成為像夏雨一樣的大西北支 教者。為了那個(gè)小山村，她任勞任怨，奉獻(xiàn)一生，怎能說她不成功呢？雖然，張美麗最后離開了她所熱愛的山村和深愛著的娃們奔向了天堂，但是，美麗的故事將永遠(yuǎn)繼續(xù)著，還會(huì)有更多的園丁會(huì)接著她的路走下去?? 看完影片后，我感慨萬千。雖然，她總是將“我這一生都不成功”掛在嘴邊，但是，在我心中，她善良博愛的形象已經(jīng)無法泯滅，尤其是她那可愛的笑容。我想，此時(shí)她的自尊、自強(qiáng)已經(jīng)深深地感染到了那些娃們。我被她強(qiáng)烈的自尊與自愛所感動(dòng)，雖然她無法向孩子們傳 授廣博的知識(shí)，但是，她教會(huì)了他們?nèi)绾巫鋈耍喝烁F志不窮。喝完酒后，張美麗露出了美麗的笑容，這笑既包含著對(duì)趙面粉的蔑視，又包含著對(duì)孩子們由此獲得一臺(tái)電腦的寬慰之情。然而，令我們吃驚的是她并沒有退縮，毅然喝下整瓶白酒。張美麗帶著娃們趁村上的富人趙面粉為其母親大辦陰壽的機(jī)會(huì)，前去說服趙面粉捐款為孩子們買電腦。因?yàn)榭蓯?，所以美麗。于是，她要求開辦村小并主動(dòng)擔(dān)負(fù)起教育孩子們的責(zé)任。 影片中，讓我印象最深刻的無疑是張美麗老師了?？戳T，淚水模糊了我們的視線，淡淡的憂傷和深深的思考環(huán)繞于我們心間，久久揮之不去。我想，作為準(zhǔn)老師的我們，應(yīng)該好好地像美麗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的那種精神，那種為教育事業(yè)而不懈奮斗。邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育真的是值得我們大家一起關(guān)注。那種我要讀書的強(qiáng)烈渴望，而如今，她已成為銀行的白領(lǐng)。希望工程其實(shí)也成就了很多的農(nóng)村孩子上學(xué)，前些年，一張《我要讀書》的照片改變了百萬貧困兒童命運(yùn)?，F(xiàn)在有資料顯示，高校里面大學(xué)生中，農(nóng)村學(xué)生的比例正在下降，這其實(shí)也是一個(gè)顯示。有這么 的好的設(shè)施，這么優(yōu)厚的條件，真的應(yīng)該好好珍惜讀書的機(jī)會(huì)。看到 他們那一雙雙渴望的眼睛，我真的是心里很不是滋味，最后雨還是沒有下來。村里的條件太差了，幾年沒下過一滴雨。因?yàn)閷?shí)在太窮了，所以沒有一個(gè)老師愿意留下來。 教育方面：本部影片著重描述的是邊遠(yuǎn)山區(qū)的落后的教育。本片在展示張美麗的真善美上，很成功。在這部影片里面，張美麗的形象塑造的很好，她很樸實(shí)，一點(diǎn)都不矯揉造作，因?yàn)槭チ酥劣H，她就把所有的希望都寄托在孩子們身上，希望孩子們能夠好好讀書，將來有一天能夠走出大山，走到更廣闊的天地里面。為了給孩子們湊齊買電 腦的錢，她四處求人，好話說盡。這可能讓夏老師很吃驚，但是也從另一個(gè)層面上反映了山村的落后教育。在雙重打擊下，美麗沒有屈服在命運(yùn)的手掌里，而是主動(dòng)要求當(dāng)村里的老師，給孩子們傳授知識(shí)，當(dāng)起了這個(gè)山村的“孩子王”。美麗的丈夫因?yàn)闊o知，犯了罪后來被槍斃了，美麗很傷心。人性的方面：《三字經(jīng) 》里面有“人之初，性本善”。后來美麗因?yàn)橐粓?chǎng)意外而死亡，夏老師也回到了小山?? 這樣一個(gè)感人的故事，我的感觸很多很多。北京來的志愿者夏雨老師，來到了這個(gè)落后的小山村，她給孩子們帶去了很多新鮮的知識(shí)與希望。 電影講述的是這樣一個(gè)故事：張美麗的丈夫多年前因無知犯法被槍斃了，數(shù)年后也失去了孩子。哪怕被歧視、被排擠、被驅(qū)逐，我們也要保持善良，忠于自我，做自己人生的英雄 ! 中學(xué)生電影《快樂的大腳 》觀后感相關(guān)文章： 第三篇：電影《美麗的大腳》觀后感 電影《美麗的大腳》觀后感 電影《美麗的大腳》，以前的時(shí)候看過一次，后來上教育學(xué)課時(shí)，又看了一次。他的善良令我們陷入了深思，善良是什么 ?小姚老師說，善良是一盞明燈，你永遠(yuǎn)不知道，在什么時(shí)候，它能照亮別人的路，也照亮自己的心。是他獨(dú)特的舞步，引起了人類的關(guān)注，是他獨(dú)有的善良，喚醒了人類的“良知”，是他獨(dú)特的舞步，讓他為族人找回了魚群 。在無人的角落獨(dú)自起舞，放飛自我，尋找快樂，看 —— 他搖擺著胖乎乎，毛茸茸的身子，自由自在地甩動(dòng)他的“翅膀”，靈活地操縱著他的雙腳，在雪地上踢、踏、轉(zhuǎn)、甩??他出神入化的高超舞技不僅使我們觀眾嘖嘖稱奇，贊嘆不已，也讓他獲得了世間無比寶貴的四樣?xùn)|西 —— 快樂、朋友、愛人與尊嚴(yán)。 影片主角波波的境遇令我們既同情又羨慕。那場(chǎng)景，那氣勢(shì)，簡(jiǎn)直連屏幕前的我們都要集體跟著一起熱血沸騰地起舞了 ! 優(yōu)美的配樂，將這個(gè)場(chǎng)景的精彩完美地烘托了出來，把歡樂的氣氛推向了極致 !給我們帶來了心靈上的震撼和視覺上的沖擊。清晰、響亮、緊湊的聲音，伴著波波的搖擺，讓我們搖頭晃腦。一會(huì)兒又像波浪一樣向左右翻滾，他們身后的水花宛如一條條優(yōu)美的曲線，輕柔地起伏著。