【正文】 我的朋友們趕緊望去，哇！外表是個十分精美的盒 子，盒子里裝著許許多多玩具，大人們也紛紛送禮物，但都是玩具，只有幾個人送的是長大用的文具，周圍的小伙伴們都十分羨慕，也想過生日。我們還把奶油涂在表弟的臉上，讓它成為一個大花貓，臉上涂滿奶油，還不可以擦掉，追來追去。我們都搶著吃，不時的把蛋糕打翻在地上，有的腰吃水果，有的要吃奶油，有的要吃巧克力 amp。我們迫不及待地插好精美的蠟燭，點燃，讓他把蠟燭吹滅，許一個美好的 愿望，祝他身體健康，接著，我們邊拍手邊唱起了生日快樂歌，和他一起開心的玩耍，追逐打鬧這是必然的一件事，因為我們今天非常的 happy。我和小伙伴和一些大人們都來慶祝他的4 生日。 每年的 2 月 8 號，是我表弟的 4 生日，我的家人從前幾天就倒數(shù)著日子，約好了那一天給我的表弟一個驚喜，還一大早就跟小伙伴們說馬上就到他生日了，到時候一定來吃蛋糕，一定要帶好禮物，不能空手而去。 更多內容，點擊返回太平洋生日專題。 在生日的前一天，我們買來麥當勞和蛋糕開始度過生日，在蛋糕上插了 20 根小蠟燭，代表我們十歲了，然后互相交換信物，亓金格給我的是一只黃色的小兔子的鑰匙鏈，它好像代表快樂每一天，我很高興。神州七號成功進入太空，還在太空中行走。 那一天晚上，爸爸媽媽一起好像在商量什么事，一會兒，爸爸媽媽說：“今年的生日你自己做主把。別看它平時看不到它的腿，可跑起來它的腿特別有力。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。我小時侯曾經養(yǎng)過一只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。 紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出嘖、嘖、嘖的叫聲，仿佛在對我說：謝謝你，這嫩草可真香呀 !吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣?！毙“淄貌粌H給我?guī)砜鞓?，還讓我學到許多知識。 篇三：描寫小兔子的作文 它長著一對長長的耳朵 ,一雙紅眼睛遠遠望去像一對紅寶石 .一張小嘴巴特別有趣 ,是丫字形的 .四條腿短短的 ,走起路來蹦蹦跳跳 .小小的尾巴遠看像個小絨球 .小白兔很喜歡吃蘿卜和菜葉 .它們餓的時候吃起來可快了 ,可一旦它們肚子還飽時 ,任你怎么喂它也不肯吃 .小白兔總喜歡趴著睡覺 .這只小白兔真是可愛極了！你看，它的一對長耳朵白里透紅，或豎或臥，靈活轉動，活像是一對靈敏的接收儀；兩只紅寶石般的眼睛鑲嵌在小臉上，可愛極了；一張三掰嘴總是一努一努的 ,一個勁地想吃東西 呢；它的尾巴又粗又短；四只腿前面短，后面長，怪不得它跳得那么高；全身的絨毛雪白雪白的，你說小白兔可愛嗎？小白兔在我家可快樂了！因為它每天都能吃到豐富的食物，有菜葉、草頭、蘿卜 ??其中我覺得它最愛吃卷心菜。教師帶領幼兒檢查并糾正錯誤的禮物 數(shù)量。教師 :數(shù)字的本領真大，數(shù)字 6,7 還可以表示什么？鼓勵幼兒找出身邊數(shù)量為 的物品，并大膽表達。引導幼兒為蠟燭匹配相應的數(shù)字，感知，理解數(shù)字 的實際意義。教師 :再看看小熊過幾歲生日呢？請部分幼兒點數(shù)小熊蛋糕上蠟燭的數(shù)量。教師 :小兔是六歲的生日嗎？我們一起來數(shù)數(shù)蛋糕上的蠟燭。 二，基本部分 1,感知數(shù)量 6,，教師～我們班來了兩位客人，看看是誰？教師 :今天是小兔和小熊的生日，他們可高興了，兔媽媽和熊媽媽給自己的孩子送來了大蛋糕，我們先看看小兔今天過幾歲生日?；顒訙蕚?1,玩具小兔，小熊各一只，蛋糕圖片兩張，數(shù)字卡 ，蠟燭六支，七支 活動過程 一，開始部分 1,游戲調動幼兒興趣。認識數(shù)字 6,7。它們吃飽了肚子，就回家了?！拔姨谋饶銈兌?。小兔說：“我們先去比賽跳繩，看誰跳的多。于是，它們在草地上一起快樂地玩起了氣球。過了一會兒，黃鸝妹妹銜著氣球的線回來了。黃鸝妹妹趕忙說：小兔你別哭了，我可以幫你把氣球 拿回來。飛到天上去了，嗚嗚嗚 amp。氣球 amp。就在這時，黃鸝妹妹聽見了小兔的哭聲，便急速地飛到小兔面前，問發(fā)生了什么事，小兔可憐巴巴地說：我的 amp。 小兔來到離家不遠的草地上，它拿著氣球一會兒蹦，一會兒跳，開心地玩著。 小兔跟兔媽媽說：我能不能拿著氣球到外面玩。 第四篇：小兔子過生日 (500 字 )作文 精選作文 :小兔子過生日 (500 字 )作文 今天是小兔的生日，兔媽媽問小兔想要什么禮物，小兔開心的說：媽媽，我非常想要一個五彩繽紛的氣球。 吃一塹，長一智。 走到失物處，我遠遠地就看到我心愛的手表掛在那里，我欣喜萬分，想到我的手表終于失而復得了，我興奮得差點叫了起來。心想：”回家后，爸爸媽媽肯定會生氣的，我一定得想辦法把它找到，不然我就慘了，畢竟這塊手表很珍貴呢”我想著想，突然想到可以去失物箱看一看，有沒有哪位好心人撿到手表，放在失物箱。我自言自語地說：我剛才明明還帶著，怎么一會兒就不見了 ?這不大可能啊，唉 !我的手表這么漂亮，別人撿到就遭了?！扳?!鈴 !鈴 !”下課了，當我正想看一下時間時，我突然發(fā)現(xiàn)手表不見了 !我頓時急得直冒汗。第二天，我早早地就來到學校，一邊走，一邊看著我的手表。哇 !這可是我夢寐以求的手表呢 ! 我接過手表，簡直是愛不釋手。爸爸會送我什么禮物我什么禮物呢 ?是一堆學習用品 ?一套玩具 ?還是我夢寐以求的名牌手表 ??我猜測著。當然，大人們都沒什么了，那幾個沒哭的孩子也不以為然，就是兩個哭鼻子的小女生，一直掛著臉。最后，兩小女生哭得兩眼像桃子，被相機定格的全是哭臉。男孩們還在玩得歡，這邊兩小女生卻哇哇地哭起來了。還是大人們提醒才記得，要唱生日快樂歌，要點蠟燭，要許愿，要吹蠟燭的呀！吃蛋糕的時候，真是樂極生悲 ！本來大家都開開心心的，不知是哪個孩子先動手，將蛋糕抹到其中一個的臉上，結果，六人大戰(zhàn)馬上開始，大家打來打去，扔來扔去，玩得不亦樂呼。 晚上八點半鐘，孩子們終于如愿以償，準備吃蛋糕了。但主人家那么有心做了一大桌子的飯菜，怎么著也得賞個臉吧，大人們只好一個個地左說右勸。這是幾個好朋友第一次一起照相，別提有多高興了。璧儒這次自作主張，將自己很喜歡的一個“愛朵兒娃娃”送給滕濤了。邀請了包括媽媽與璧儒在內的四個家庭的孩子和家長一起聚會。不過，一天下來，璧儒很自信，自認為考得不錯，沒有不會的。 怎么樣，這事兒