【正文】 這則故事中的大樹(shù)是不是很像我們生活中的一個(gè)我們熟悉的人呢？對(duì)了，這就是我們的 爸爸媽媽，每次我們遇到困難，不都是爸爸媽媽在陪伴我們，幫助我們度過(guò)難關(guān)么？每次下雨時(shí)，不都是爸爸媽媽頂著風(fēng)雨來(lái)給我們送傘么？每次來(lái)送傘時(shí)，我們身上都是干的，而他們的衣服卻濕透了么？他們沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)怨言，默默地奉獻(xiàn)著自己力所能及的事情。 通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了要像蘋果樹(shù)那樣仁慈、善良、和藹，盡可能地把自己奉獻(xiàn)給了別人，并且沒(méi)有怨言，沒(méi)有要求。這本書主要講了：有一個(gè)小男孩，每天都會(huì)跑到一棵粗壯 的樹(shù)上玩耍，每天都是這樣，久而久之，大樹(shù)喜歡上了這個(gè)天真可愛(ài)又很淘氣的小男孩。同學(xué)們議論一番，明白了樹(shù)快樂(lè)是因?yàn)樗僖淮螏椭四泻?，但不是真的是因?yàn)槟泻⒂謺?huì)好久不來(lái)看她了，樹(shù)又會(huì)忍受寂寞，還有讓她不快樂(lè)的是下一次男孩來(lái)了，她又能拿什么給他什么呢？ 同學(xué)們珍惜自己的父母吧，他們每天都在為了我們的快樂(lè)而付出他們的生命啊！ 點(diǎn)評(píng)：有人只讀三分鐘，有人讀一輩子，小作 者讀懂了樹(shù)快樂(lè)的真諦，更體會(huì)到了母愛(ài)深深，只要你快樂(lè)，真的感動(dòng)。直到最后還是“好快樂(lè)，但不是真的”。這些孩子有的無(wú)理取鬧，有的離家出走，還有的甚至長(zhǎng)大以后不贍養(yǎng)父母 ......其實(shí)他們的行為都是不對(duì)的，父母已經(jīng)盡力了支撐著這個(gè)家，我們也應(yīng)該為個(gè)家盡一份力，這份力不一定要掙錢，你可以幫父母干一點(diǎn)活，努力把自己的學(xué) 習(xí)提高，這都是父母快樂(lè)的源頭。其實(shí)這棵樹(shù)就是我們的媽媽或爸爸，我們就那個(gè)自私自利的小男孩。隨著時(shí)間的流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，不僅不像小時(shí)候一樣天天來(lái)陪伴樹(shù)，而且還一再向大樹(shù)索取，慢慢地把樹(shù)推上絕路，最后樹(shù)什么也沒(méi)有了，小男孩 也變成了老男孩，他坐在樹(shù)樁上思考著自己的人生 ......也讓我有了很多的思考。我們要學(xué)會(huì)感恩父母！ 第三篇：《愛(ài)心樹(shù)》讀后感 東小六（ 4）黃玲云 今天老師給帶著我們一起看了一個(gè)感人的故事 —— 《愛(ài)心樹(shù)》。不能總是心安理得地享受父母給的一切。讀了這個(gè)文章之后，我現(xiàn)在想想真的是很慚愧。記得還有一次，我過(guò)生日，我就讓媽媽給我買了一個(gè)蛋糕。我覺(jué)得父母仿佛就是那棵大樹(shù)，而我們好比是那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我想讓媽媽給我買一個(gè)很貴的玩具，不管媽媽多不舍得，但是為了讓我開(kāi)心，媽媽還是會(huì)點(diǎn)頭答應(yīng)。這個(gè)故事中的大樹(shù)是多么的無(wú)私?。⌒∧泻⒂质嵌嗝吹呢澙?，一直在自私地向大樹(shù)去索取。等到小男孩已經(jīng)旅行回來(lái)時(shí)，他只想坐下來(lái)休息一下，大樹(shù)說(shuō)：“那你就坐在我的 樹(shù)墩上吧?！贝髽?shù)聽(tīng)了男孩的話便讓男孩把大樹(shù)自己的樹(shù)枝砍下去蓋了新房子，有了木頭的男孩很開(kāi)心，看到男孩開(kāi)心大樹(shù)也很開(kāi)心。他想要些錢，大樹(shù)就讓他把身上的果子摘下來(lái)去賣錢，孩子把它身上的果子摘走了，大樹(shù)依舊很高興。它呵護(hù)著他、照顧 著他。我覺(jué)得他只會(huì)義無(wú)反顧地貪圖享受，不知道感恩，他對(duì)大樹(shù)沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)。它的主要內(nèi)容講述的是一個(gè)小男孩從小到大一直依靠著一棵大樹(shù)。 我讀了這篇課文，我明白了：在享受媽媽無(wú)私的愛(ài)時(shí)，我一定要學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)孝順，這樣才會(huì)讓媽媽也快樂(lè)。 從那以后，我的頭上受傷的地方再也長(zhǎng)不出頭發(fā)了?？匆?jiàn)媽媽憔悴的臉龐，瘦削的身體，我的心里一陣感動(dòng)。夜晚，我輸液時(shí)，媽媽總是坐在身旁，一邊仔細(xì)觀看輸液的情況，一邊照顧我。在醫(yī)院，醫(yī)生給檢查，處理傷口，在頭上縫了三針。當(dāng)我從昏迷中醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了下班回家的媽媽。一不小心我從桌子上摔了下去，重重地摔在了地上。在好奇心的驅(qū)使下，我努力向上爬，可是我卻拿不到。想到這里，我想到了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事。記得我學(xué)走路的時(shí)候，媽媽總是用她的大手牽著我，耐心地教我一步一步地走。這是一棵飽含愛(ài)意的大樹(shù) ,她似乎在用自己的故事告訴我們 —— 愛(ài)，就是好好的陪伴！ 書中無(wú)數(shù)次地提到“大樹(shù)很快樂(lè)！”大樹(shù)什么時(shí)候最快樂(lè)？小男孩在樹(shù)下玩鬧的時(shí)候，大樹(shù)很快樂(lè)！大男孩一次次回來(lái)找它的時(shí)候，大樹(shù)很快樂(lè)！老男孩安坐于樹(shù)墩上的時(shí)候，大樹(shù)很快樂(lè)！只要有男孩的相伴，大樹(shù)總是那么快樂(lè)！ 看到這棵大樹(shù) ,我想到了我生命中的大樹(shù)，那就是我的媽媽。 我真想摸摸這本書，摸摸這本使我 和媽媽關(guān)系更加好的書，真想把這本書珍藏起來(lái)，傳給我的下代，下下代。我開(kāi)始抱頭痛哭，媽媽為我做的事太多太多。我的眼眶濕潤(rùn)了，腦海里全是我和媽媽只間，媽媽關(guān)心我，我卻關(guān)心不到媽媽的一幅幅畫面。媽媽對(duì)我的關(guān)心，而我卻因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)自私，讓媽媽受罪。一直到他母親死后，孩子給母親梳妝時(shí)， 才知道自己的耳朵是媽媽給他的。 又過(guò)了好久，小男孩又回來(lái)了，他要船，于是把大樹(shù)給砍了，剩下的只是樹(shù)墩。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，大樹(shù)好孤獨(dú)。我在想：小男孩好自私呀！可，這不就是我嗎 ?大樹(shù)好像愛(ài)我的媽媽呀 ! 小男孩越長(zhǎng)越大，他對(duì)大樹(shù)說(shuō) :“我長(zhǎng)大了，我要一棟房子，你能給我嗎 ?”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有房子，但我可以把樹(shù)枝給你。于是，他把大樹(shù)的蘋果全部給賣了。樹(shù)也好開(kāi)心，葉子直往下落。 《愛(ài)心樹(shù)》讀后感示例 13 今天，老師和我們一起讀了一本書，叫《愛(ài)心樹(shù)》，想了解這本書嗎 ?那就接著往下看吧 ! 翻開(kāi)書，第一眼就看到的就是一幅畫：一棵大樹(shù)向一個(gè)小 男孩 招手 .說(shuō)實(shí)話，我只看到了一只腿，我還不知道他是個(gè)男孩，還是個(gè)女孩呢？他（她）一定十分可愛(ài)，我心里在暗暗想。我想起爸爸媽媽的愛(ài)，他們就像大樹(shù)一樣無(wú)私的愛(ài)著我。大樹(shù)依然很快樂(lè)，但心里卻有些?? 男孩老了，大樹(shù)也沒(méi)有什么東西可以給他了，他便坐在它的樹(shù)墩上休息，大樹(shù)仍然很快樂(lè)。 男孩有些老了，再來(lái)看大樹(shù)的時(shí)候，他說(shuō)需要一只船?？墒怯幸惶炷泻?lái)了，告訴大樹(shù)他需要房子。 男孩逐漸長(zhǎng)大了，不再喜歡玩那些游戲了，他想買好玩的東西，于是把大樹(shù)的蘋果拿去賣了，大樹(shù)很快樂(lè)。我可是知道它喲！ 這棵樹(shù)生長(zhǎng)在森林里，它喜歡上了一個(gè)男孩。他是家里的頂梁柱，常年辛苦地工作，而我從沒(méi)關(guān)心過(guò)他，只有自己想要什么，才給爸爸打電話。他們這么做不都是為了我嗎！我多像那個(gè)男孩，有了快樂(lè)獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。我的爺爺也很累，他在工地里上班，每天要工作 11 個(gè)小時(shí)，最可怕的是他 4 點(diǎn)就要上班。如果是冬天，我爸爸燒菜就不會(huì)很熱?，F(xiàn)在想想，真是不對(duì)。仔細(xì)一想，我跟這個(gè)男孩還挺像，而我的家人們就像這棵蘋果樹(shù)。因?yàn)椋麗?ài)這個(gè)男孩，男孩兒快活了，他就很快樂(lè)。男孩漸漸長(zhǎng)大了，他要做自己認(rèn)為有意義的事情，他向大樹(shù)要錢，大樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔給他自己的果實(shí)，讓他賣掉換錢生活，大樹(shù)很快樂(lè)；小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚又來(lái)要房子，大樹(shù)讓他砍走樹(shù)枝造房子，小男孩滿足了，大樹(shù)很快樂(lè)；小男孩又想去遠(yuǎn)游，大樹(shù)又讓他砍 掉樹(shù)干做船，船駛走了，大樹(shù)很快樂(lè)；過(guò)了好久，這個(gè)身心疲憊的男孩又回來(lái)了，大樹(shù)說(shuō)：“我什么都不能給你了，我只有老樹(shù)墩”。這顆蘋果樹(shù)為小男孩付出了很多，雖然沒(méi)有回報(bào)，但她很快樂(lè)。大樹(shù)也同樣有些溺愛(ài)孩子的詬病，一味地付出，盡最大可能的滿足孩子所有的需求，甚至不給自己留下一星半點(diǎn)的東西，這種完全的自我犧牲與不留余地的付出，真的是值得贊美的精神嗎？ 雖然作者給我們呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)悲傷的結(jié)局，不過(guò)這才是現(xiàn)實(shí)中的生活，讓我們讀過(guò)之后雖然感覺(jué)所遺憾，但是卻沒(méi)有疏離感。這是不是就是我們通常所說(shuō)的“啃老族”呢？有需要了 就跑家里來(lái)給父母要錢，沒(méi)事就會(huì)好久好久的不著家。 可是在合上書之后，心里卻有一種說(shuō)不出來(lái)的感傷。每次讀到那句“大樹(shù)是快樂(lè)的”，總會(huì)潸然淚下。 在故事里，大樹(shù)不僅滿足了男孩童年游戲的快樂(lè)，還滿足了他成年后對(duì)生活的需求，并以一個(gè)老樹(shù)墩的身軀承載著男孩老年的疲憊。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子來(lái)找大樹(shù)，這一次他想要一艘船駛向遠(yuǎn)方，大樹(shù)只好把樹(shù)干給了孩子，雖然內(nèi)心有點(diǎn)失落，大樹(shù)依然覺(jué)得自己是快樂(lè)的。直到有一天再見(jiàn)到孩子，孩子告訴大樹(shù)他想要一些錢去買喜歡的東西，于是大樹(shù)把蘋果全給了孩子，大樹(shù)很快樂(lè)。玩累了就在樹(shù)蔭下睡 覺(jué)，男孩愛(ài)這棵樹(shù)，這讓大樹(shù)感覺(jué)很快樂(lè)。這是一個(gè)溫馨的故事，卻又略帶傷感，有人將它解讀為“一則有關(guān)‘索取’與‘給予’的寓言。 《愛(ài)心樹(shù)》讀后感示例 10 《愛(ài)心樹(shù)》是美國(guó)謝爾當(dāng)然也有像男孩兒這樣不勞而獲的人，他們特別依靠自己的爸爸媽媽，什么事都找爸爸媽媽，不自己想辦法，就像男孩三番五次來(lái)找大樹(shù)索取。 在我們的生活中，也有很多像大樹(shù)一樣默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。男孩事業(yè)無(wú)成的時(shí)候，它還把它的樹(shù)樁給男孩坐。然后再大些后，用樹(shù)枝給男孩做了一個(gè)秋千。男孩小些的時(shí)候，大樹(shù)把果子給了男孩。希爾弗 斯坦編寫的《愛(ài)心樹(shù)》，使我受益匪淺。千萬(wàn)不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人買下來(lái)，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。 如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的小朋友，那么那棵大樹(shù)代表的就是過(guò)分溺愛(ài)孩子的大人們。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹(shù)給他提供一個(gè)能夠休息 的地方。書中講到，大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求，索要各種各樣的東西。我想等我長(zhǎng)大了，要對(duì)媽媽好些，讓她開(kāi)心的 .生活。媽媽只會(huì)給孩子?xùn)|西，卻不要求孩子回報(bào)。 我認(rèn)為大樹(shù)像媽媽，男孩就是媽媽的孩子。后來(lái)這個(gè)男孩在外邊累了，依偎在大樹(shù)旁休息 說(shuō)心里話。男孩漸漸長(zhǎng)大，他經(jīng)常來(lái)向大樹(shù)要東西，大樹(shù)都很高興的滿足了他的要求。他常常爬到樹(shù)上在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋果，和大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。 《愛(ài)心樹(shù)》讀后感示例 8 放暑假了，媽媽給我買了很多書，我很喜歡讀《愛(ài)心樹(shù)》，反復(fù)讀了好幾遍，故事是這樣講的。所以我要向大樹(shù)的學(xué)習(xí)，做一棵小小的愛(ài)心樹(shù)。 當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我立刻就被大樹(shù)的無(wú)私、不求回報(bào)給感動(dòng)了，但是讓我最為感動(dòng)的還是 —— 當(dāng)大叔把所有的一切都給了男 孩時(shí)，它還是覺(jué)得很快樂(lè)。 可當(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時(shí)，我們是否想過(guò)：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的時(shí)候是需要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當(dāng)然大多數(shù)的時(shí)候，我們都沒(méi)有想過(guò)，我們只知道去享受得到這件物品時(shí)的快樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)媽媽?！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得對(duì)極了，百分之百的正確！確實(shí)如此，看了這本 書后，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽。不管孩子有什么要求大樹(shù)都盡自己的能力去滿足他，當(dāng)大樹(shù)看見(jiàn)孩子得到自己的幫助而開(kāi)心的樣子，大樹(shù)也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大了，孩子陪大樹(shù)玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。這本書主要是說(shuō)：有一棵大樹(shù)它非常喜歡和一個(gè)小男孩玩耍。 這是一本圖文并茂的書，雖然這本書很薄很薄，我也只需用３分鐘就可以把它看完?！焙⒆诱f(shuō)：“我需要一個(gè)板凳來(lái)休息，你能給我一個(gè)板凳嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“你坐到我身上來(lái)吧！”大樹(shù)盡量把肚子挺高，孩子坐了下來(lái)，大樹(shù)很快樂(lè)！ 聽(tīng)完了這個(gè)故事后，我 們有些同學(xué)都哭了，我在想為什么那個(gè)孩子不說(shuō)不要呢？那棵大樹(shù)為了他已經(jīng)一無(wú)所有了，他只會(huì)問(wèn)大樹(shù)要東西，卻一點(diǎn)也不想付出，他這樣做很不好，他砍大樹(shù)的樹(shù)枝和樹(shù)干時(shí)也不想想大樹(shù)疼不疼。” 孩子把大樹(shù)身上的樹(shù)枝全砍下來(lái)了，大樹(shù)很快樂(lè)！ 又過(guò)了幾年，孩子又來(lái)了，孩子說(shuō)：“我要到遠(yuǎn)方去航行，但我沒(méi)有船，你能給我一艘船嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有船，但是你把我的樹(shù)干全砍掉吧！這樣你就有船了。時(shí)間過(guò)得非?？?，幾年后，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他又一次來(lái)到樹(shù)下，那棵愛(ài)心樹(shù)說(shuō)： “孩子，爬上來(lái)吧！到我的樹(shù)枝上來(lái)蕩秋千吧！”孩子說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再蕩秋千了，我需要一點(diǎn)錢，你能給我一些錢嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有錢，你把我身上的果子全摘去，賣了它你就有錢了。 讓我們每個(gè)人都做一棵小小的“愛(ài)