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“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報告[優(yōu)秀范文五篇](參考版)

2025-04-26 07:58本頁面
  

【正文】 。團場的教育任重而道遠。我們要做有溫度的教育,做有愛的教育,要用師愛激發(fā)每名學生的內(nèi)驅(qū)力,用欣賞增強學生自信,用尊重樹立學生自尊,用包容堅定學生自愛。 要常懷仁愛之心,用真情呵護學生身心 健康成長。積極探索新的教學理念,加強教育信息化的學習。要通過對學生的兵團史教育加強學生對兵團精神的認識,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀, 要錘煉扎實的學識,做成就學生人生夢想的領(lǐng)航者。做社會主義核心價值觀的積極踐行者和引領(lǐng)者。我們要按照學、教、傳、研、干、實的六字要求,把十九大精神真正落到日常教育教學工作中,引導學生做習近平新時代中國特色社會主義思想和中華民族偉大復興中國夢的堅定信仰者和忠實實踐者。 作為兵團教育工作者,一定要堅定理想信念,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和傳播者。尤其要按照十九大報 告提出的八個方面要求,努力增強學習本領(lǐng)、增強政治領(lǐng)導本領(lǐng)、增強改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強科學發(fā)展本領(lǐng)、增強依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強群眾工作本領(lǐng)、增強狠抓落實本領(lǐng)、增強駕馭風險本領(lǐng),大幅度提高為黨和人民服務的能力水平,切實以更加昂揚的精神狀態(tài)履職盡責。因此,開展 “不忘初心、牢記使命”主題教育,應始終抓住用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本,教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念,強化奮力實現(xiàn)民族復興中國夢的追求,錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格,更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅持這個理論、維護這個制度。近年來 ,各級大抓黨的創(chuàng)新理論學習、深入開展思想教育,廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷増強,始終保持了理論上的清醒和政治上的堅定。對黨組織不忠心, 忽悠組織。 五是有不守紀律、不守規(guī)矩的“雷”人。 四是有表面一套、背后一套的“兩面”人。 三是有信仰不正、左右搖擺的“飄浮”人。 二是有不愿擔責、不求進取的“庸”人。也有的黨員干部對上級部署的征文、調(diào)研等,不認真對待,不結(jié)合單位實際和自身工作實際,對支部安排的心得體會隨機摘抄。 三、突出問題導向抓實“不忘初心、牢記使命”學習教育 從嚴治黨背景下個別黨員干部存在的突出問題 一是有滿足現(xiàn)狀、不想提升的“懶”人。堅持把紀律挺在前面。既要政治過硬,也要本領(lǐng)過硬,在各自崗位上增強改革創(chuàng)新、依法執(zhí)政、駕馭風險的本領(lǐng),履職盡責,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu) ,真正做到一名黨員就是一面旗幟,共產(chǎn)黨員成為引領(lǐng)民族精神的“中國脊梁”。不斷提高政治覺悟和政治能力,對黨忠誠,為黨分優(yōu),為黨盡職,為民造福,履行“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓言。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,進一步堅定對馬克思主義的信仰,堅定對共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的信念。支部在檢查黨員的學習筆記時,要以各種活動記錄為主 ,輔之以黨課講稿、心得體會發(fā)言稿等資料,避免形式主義,減少其它不必要的黨建資料整理,切實減輕黨員負擔,確?!安煌跣?、牢記使命”主題教育受到廣大黨員的熱烈歡迎。支部要突出實效導向,更加注重通過集中座談、個別詢問、走訪群眾等形式,了解掌握支部黨員“不忘初心、牢記使命”主 題教育開展的實際效果,聽取黨員和群眾對支部黨建工作的意見建議,檢驗和評價支隊黨支部的號召力、影響力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,了解支部黨員的能力素質(zhì)、工作作風、精神面貌和群眾口碑。 改進檢查方式,確保工作實效。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,要發(fā)揮黨員主體作用,實現(xiàn)學習教育全覆蓋。只有采取多種教育形式,才可能達到這些目的。還可以用入黨紀念日、座談、講座、考試、辯論、演講、外出參觀等多種形式,提高“不忘初心 ,牢記使命”主題教育的多樣性、趣味性和實效性。 采取多種形式,確保學思踐悟。然而 ,有個別黨員反映“支部主黨日”活動重形式,輕效果,部分支部理論學習“空對空”,部分黨員學思踐悟不夠 ,檢査方式存在只看資料、不重實效,學習重理論,應當在理論學習中加入優(yōu)秀黨員事跡來活躍學習等現(xiàn)象。讓全黨同志必須堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活;牢 記共產(chǎn)主義遠大理想,堅定中國特色社會主義共同理想,一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進;始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,不畏艱難、不怕犧牲,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。這是新一屆黨中央,在新的歷史起點上開啟新征程,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨,推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗,加強黨的思想建設作出的一項重要部署,必將產(chǎn)生重大和深遠影響。通過對黨支部黨織建設工作整體狀態(tài)的梳理,特別是針對存在的 現(xiàn)實問題進行了深度思考,面對面、心貼心向廣大黨員詢計問策,對下一步支部組織建設工作的推進有了更加清晰的認識。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求,努力增強學習本領(lǐng)、增強政治領(lǐng)導本領(lǐng)、增強改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強科學發(fā)展本領(lǐng)、增強依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強群眾工作本領(lǐng)、增強狠抓落實本領(lǐng)、增強駕馭風險本領(lǐng),大幅度提高為黨和人民服務的能力水平,切實以更加昂揚的精神狀態(tài)履職盡責,助推公 安事業(yè)長遠發(fā)展。要健全日常關(guān)懷機制 ,上級黨組織要與所管轄干部通過經(jīng)常性交流溝通、心理疏導等,促進干部身心健康,使有困難的黨員干部和長期在基層工作的干部感受到組織的溫暖,不斷 增強黨員干部的職業(yè)歸屬感、榮譽感、幸福感。如果對黨員干部違反政治紀律用“失之于寬、失之于軟”的辦法,就不能觸到其靈魂深處的痛點,不能起到預期的震懾效果。對不稱職的干部及時調(diào)整,對以權(quán)謀私的干部及時查處,對失職瀆職的干部及時追究,堅持權(quán)責統(tǒng)一 、獎懲分明。要堅持談心談話制度,及時了解掌握干部的思想動態(tài)和工作生活情況 ,對苗頭性的問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正,把監(jiān)管工作預防在前。四是要提前預防與日常督促相結(jié)合,從嚴從實抓監(jiān)管。其次,加強對權(quán)力的制約。三是要領(lǐng)導帶頭與壓實責任相結(jié)合,從嚴從實抓示范。同時,要對關(guān)鍵崗位干部強化管理。二是要全面推進與重點推進相結(jié)合,從嚴從實抓關(guān)鍵。要改變過去 傳統(tǒng)的貫輸式,把講授與學員討論相結(jié)合,留出充足的時間讓講授者與聽課者互動起來,調(diào)動黨員干部學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提升培訓教育實效。因此,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應始終抓住用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本,教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念,強化奮力實現(xiàn)民族復興中國夢的追求,錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格,更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅持這個理論、維護這個制度。 三、堅持問題導向抓實“不忘初心、牢記使命”學習教育。但是,仍有個別同志間接反映出一些問題,比如:少數(shù)黨員干部宗旨意識不強,先鋒模范作用發(fā)揮不充分;部分黨員干部黨性弱化,政治信念有所動搖;部分黨員干部理論學習退化,干部綜合素質(zhì)一般化;甚至面對國際形勢的深刻變化,面對敵對勢力的滲透破壞,面對腐朽思想文化的侵蝕影響,一些同志對意識形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭的復雜性、嚴峻性缺乏 足夠認識,憂患意識不是很強,在理想信念、人生追求、價值取向上有時出現(xiàn)偏差。從全局總體上看,我局絕大多數(shù)黨員干部思想穩(wěn)定,立場堅定,思維活躍,發(fā)展態(tài)勢積極向上。也就是,通過開展“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,使黨員干部知道我們從哪里來、現(xiàn)在在哪、將到哪里去,永遠保持建覺時的奮斗精神,水遠堅持為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。近期,通過研討一致認為此次主題教育的目標任務是多方面的。 第三篇:“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研報告 根據(jù)縣委組織部《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動的通知》精神和《中共文安縣公安局委員“不忘初心、牢記使命”主題教育活動方案》要求,本人結(jié)合工作實際,積極參與領(lǐng)導班子集中學習研討、并組織分管的科室負責人就如何開展好主題教育活動進行專題研討,現(xiàn)將具體情況報告如下: 一、開展“不忘初心、牢記使命 ”主題教育的重要意義。主題教育活 動既要重過程,更要重實效看成果。針對當前一些黨員干部存在的不敢擔當、不會落實或不愿落實等突出問題,堅決執(zhí)行和落實好督導考核機制,明確各級黨員干部落實管黨治黨主體責任和監(jiān)督責任的工作程序、方法步驟和相關(guān)要求,開展全方位督導檢查,向不抓落實、陽奉陰違的現(xiàn)象和問題開刀,大力弘揚求實、務實、落實之風,以主題教育活動促進工作落細落實。將普通黨員和職工對領(lǐng)導干部的評價評估納入主題教育活動中,作為檢驗活動成效的重要標準。第一完善教育培訓機制,開展革命傳統(tǒng)教育、警示教育,引導黨員干部以科學理論為指導,在豐富生動的實踐體驗中感 受紅色精神,從根本上提高思想認識,增強宗旨意識和群眾觀念。充分挖掘紅色資源、先進典型,打造基層黨性教育實境課堂,規(guī)模化“追尋初心”黨性教育,重新溫習和檢視共產(chǎn)黨人的“初心和使命’,在互動交流中增強實效。第二分類設計教育載體。第一創(chuàng)新教育方式。 三是區(qū)分對象分類指導。主題教育活動能不能取得實效,關(guān)鍵看黨員作用發(fā)揮的如何。第三突出全體黨員這個重點群體,發(fā)揮好自身作用。各級黨組織緊扣黨支部這個基本單位,采取各種有效方式將主題教育落細落小,制定具體的、可實施的條目式的工作計劃。通過組織領(lǐng)導干部帶頭學習提升、帶頭聯(lián)系服務群眾、帶頭履職盡責、帶頭化解難題等等,以實際行動贏得黨員群眾信任,切實樹好榜樣、立好標桿。同時,要堅持以上率下,主要領(lǐng)導干部要帶頭在所在黨支部講黨課,突出初心和使命教育,與實際工作緊密聯(lián)系,注重運用身邊的人說身邊 的事,強化互動交流、答疑解惑,增強黨課的吸引力和感染力 . 二是突出重點因勢利導。針對作風問題,通過民主生活會、組織生活會、“三會一課”等形式,引導黨員把紀律和規(guī)矩挺在前面。緊 扣學習貫徹十九大精神這條主線,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化相結(jié)合。有的黨組織軟弱乏力,一些黨員干部“機關(guān)化”傾向嚴重,疏遠群眾,有的不會做群眾工作,辦事不公開,處事不公等。有的職能不清,程序繁雜,推諉扯皮,效率低下。有的庸懶散漫,衙門習氣重,服務態(tài)度差,推三阻四,“遲上班早下班,吹牛閑扯磨洋工” 。有的是小富即安、瞻前顧后,有的滿足于過得去,比上不足、比下有余,“走一步停一步”,改革創(chuàng)新的活力不足。“拍腦袋決策”時有發(fā)生,有的喜歡憑經(jīng)驗、按老套路辦事,“兩耳不聞百姓聲,關(guān)起門來當領(lǐng)導”。有的求穩(wěn)怕亂,當“太平官”、“逍遙官” 。有的擺“花架子”、喊“空口號”,熱衷于玩“數(shù)字游戲”,只求“知名度”,沒有“知民度” 。 第二篇:“不忘初心 ,牢記使命”主題教育調(diào)研報告 “不忘初心 ,牢記使命”主題教育調(diào)研報告 根據(jù)區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署安排,結(jié)合本職工作,我利用 9 月 至 10 月的時間深入聯(lián)系單位,調(diào)查研究各單位主題教育開展情況,通過座談交流、走訪等方式,圍繞“加強黨性修養(yǎng)”這一主題,詳細了解黨建工作開展情況和存在的問題不足,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下: 一、存在問題 根據(jù)調(diào)研情況及前期巡查發(fā)現(xiàn)的問題,初步梳理出在黨建方面存在的突出問題的具體表現(xiàn)。 三是堅持以學促干、學以致用。 一是建立健全 XX 黨的思想政治制度,堅持開展對習近平新時代中國特色社會主義思想、理論的系列學習,保證黨員干部繼續(xù)學好原著、悟透原理。 下一步隨著集中展開主題教育的結(jié)束, XX 局黨員干部的學習教育將轉(zhuǎn)向日?;?、制度化。全局以周報形式向上級領(lǐng)導小組和巡回指導組報送信息 XX 篇 。針對中央和市委新決策、新任務,及時召開專項會議傳達學習,針對工作調(diào)整和跟進學習及時 制定方案措施,針對過程步驟和基層活動中發(fā)現(xiàn)并反映的問題及時研究解決,確保了主題教育各項組織工作順暢有序安全運行,促進了全辦主題教育工作與活動順利展開。三是應時召開全局主題教育動員大會進行了動員部署,明確督促檢查的內(nèi)容、方式、時間和要求,為找準初心、堅定初心、不忘初心、牢記使命奠定了基礎,使全辦主題教育活動在緊張、快速、有序中全面展開。一是及時成立以黨組書記為組長、以黨組副書記為副組長的主題教育領(lǐng)導小組,設立了主題教育領(lǐng)導辦公室,明確了六個相關(guān)職能處室的工作任務,完善了組織領(lǐng)導架構(gòu)。在實際工作中,既堅持靶向治療,精準去疴,又注重舉一反三,標本兼治,同時還積極把脈預防,消除隱患、隔絕傳染,先后通過調(diào)研,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn) XX個問題,當場解決 XX 個,掛賬督辦 X 個,以此推行 了即知即改、立行立改、掛賬整改、結(jié)合半年工作總結(jié)立項整改等措施,使全局在檢視整改問題中力戒了形式主義,培植了務實作風。三是堅定“有的放矢”查中改。在全辦開展“黨建引領(lǐng)強化作風建設”專項行動中,結(jié)合開展主題教育檢視問題的要求,對各支部開展作風建設、落實全面從嚴治黨主體責任清單等工作任務進行集中檢 查,發(fā)現(xiàn)問題 X 類 XX 項,點名點事進行了通報和限期整改。二是堅決
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