【正文】 思想方面，我繼續(xù)不斷加強政治方面的學識。 學習方面，我用心主動，不斷進取?？偨Y(jié)在大學 4 年來的表現(xiàn)，有得也有失。大學的光陰一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量 ! 2020大學生畢業(yè)感想與心得 5 我叫 _x，男，漢族，中共黨員。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設(shè)計給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的知識，并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴 謹、踏實的勞動態(tài)度。 學校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。應該說，清華對于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的名言激勵著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。從學校的文藝選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。在以后的生活中，積 極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。在大學五年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。 在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也 潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。對于這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求?？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。 時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情 ! 如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚。惆悵與歡悅羈絆 著前行的心。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。曾有的完美，今朝的夢。把昨天藏在心底，明天，我將站在一條新的起跑線上。 今天 ，當我回首我的大學生活，在走過的彎路中，在跌倒的痛苦中，在收獲的喜悅中找出了幾點感悟來和大家分享時，我知道大學里的一切都不會如煙般散去。就如同我自己在大二的時候給外國學生做家教，不但提升了自己的中文能力，英文能力也有了很大的提升，最后還通過了 6 級考試，這不能不說是兼職帶給自己的好處。 至于兼職活動，如果在大學里沒有嘗試過的話，不能不說是一種遺憾。我發(fā)現(xiàn)每一次比賽都帶給我不同的感受，所有的一點一滴積聚起來就造就了我越來越好的舞臺駕馭能力和越來越強的心理素質(zhì)。回想我自己，從大一 開始就活躍于參加各種自己能力和時間允許范圍內(nèi)的比賽：朗誦比賽、征文比賽、話劇比賽、講課比賽、歌詞改編大賽等等。很多人會認為參加比賽只是為了日后找工作的時候比別人多一個獎，多一點優(yōu)勢。因此，我們要學會利用社團活動來提升自己的能力。很明顯，這些人并沒把目光放長遠，沒有善于從身邊的小事一點一滴地積累經(jīng)驗，培養(yǎng)自己越來越成熟的個性。在進人社團以后，一定要有從低做起，從小事做起的心理準備。這種想法實際上是相當不成熟的，進人社團可以培養(yǎng)自己的組織策劃能力和交際能力等，事實也證明在社團工作過的人比那些大學四年什么都沒參加的同學具有更大的競爭優(yōu)勢，而用人單位也更喜歡這些綜合素質(zhì)強的人才。 善于活動：不積踐步，無以至千里 這里的活動包括了社團活動、比賽活動和兼職活動。風格多樣的教授們，是淵博知識的生動載體，他們的課無論是趣味橫生還是慷既激昂，無論是貼近當今還是走進古代，我們收獲的都是最直觀的知識，最難得的文化。圖書館是我們的知識根據(jù)地，我們能否成為一個淵博的人，就看我們是否可以限度地利用它。我希望加深對教育的理解，教育類的書籍可以給我很大的幫助 。我喜歡文學，那我可以到社科區(qū)借古今中外的文學巨著來看，看完后，還可以和教授們探討一下，加深感悟 。包括我自己，在大一大二的時候，由于忙社團工作，忙兼職，上圖書館的次數(shù)少之又少，除非是要寫論文的時候才會去“光顧”一下。這樣做，也許期末的成績并不會差，但卻白白浪費了一個增加自身文化知識 修養(yǎng)的難得機會。相對中學而言，大學的學習模式變自主了，而許多人卻把這種“自主學習”錯誤等同為“不用學習”。 善于學習：腹有詩書氣自華 很多人從高考的獨木橋擠過來后，都紛紛卸下了學習的重負，以為大學就是參加社團，認識朋友，見識社會，享受青春的地方。 需要說明的是，不但挫折需要總結(jié)，成功也需要總結(jié)，從大一開始給自己準備一本“總結(jié)本”。大學這四年可能發(fā)生很多讓我們得到寶貴的做人道理的事情，比如說你在大一的時候參加社團競選失敗了，你有沒有總結(jié)過原因呢 ?是你膽子還不夠大 ?是你的語言表達能力還欠缺 ?還是什么其他方面的原因 ?如果你進人社團了，明明盡心盡力卻受到別人的垢病，是在哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題 ?是交際能力還不嫻熟 ?還是自己安排工作的方法有誤 ?每參加一次比賽，你能否對比自己和成功的人，問問自己：別人為什么可以成功 ?他比自己優(yōu)秀的地方在哪里 ?每一件事情，做砸了，弄糟了，反而是一件好事情，因為如果你在讀書期間及時總結(jié)了經(jīng)驗 教訓的話，在往后的日子里，你就可以盡量避免同類事情的發(fā)生，從而讓你的個性，你的處理事情的能力趨于成熟。把這些目標掛在床頭，每完成一個就在后面打一個勾，四年過去后，看到每一個預設(shè)的目標都盡力去實現(xiàn)了，你一定不會為自己感到后晦。(5)做自己喜愛的事。(3)畢業(yè)論文以及答辯 。 大四馳騁的馬 (1)實習 。(5)“三筆”字訓練與模擬課堂 。(3)準備考研 。 大三雨后的春筍 (1)個人作品集 。(5)擔任主要干部 。(3)發(fā)表文學作品 。 大二離弦的箭 (1)英語六級 。(7)50 篇課外作文 。(5)讀書 (多讀理論方面的書 )。(3)讀好英語 (考四級 )。 大一繃緊的弦 (1)積極申請人黨 。 我至今還清楚記得我們的輔導員在大一的一節(jié)思想政治課上給我們列出的一張從大一到大四應該完成的目標列表。我曾一遍又一遍地在心里輕 聲問自己，我來大學到底要做什么 ?正如同失去了航行燈指引的船兒永遠到達不了目的地，如果大學生活沒有明確目標的指引，我們也不可能在短短的四年里成長為一名擁有成熟個性的人。 善于計劃：凡事預則立，不預則廢 在大學里，我的收獲就是學會計劃，學會定下自己的目標。今天，當我收抬行囊，即將離開生活了四年的大學校園時，不禁回首這幾年難忘的時光，頗有感慨。 2020大學生畢業(yè)感想與心得 2 大學這回事兒看似簡單，好像恍惚間四年就能輕松度過，殊不知，真正想要過好大學幾年生活，卻需要政治學、經(jīng)濟學、交際學和 心理學等等諸多學科的融會貫通。 與四年美麗的痛癢說一聲再見，仰著臉迎接新的生活。 感謝，我親愛的校園和我親愛的老師同學們，是你們讓我成長，無形之中給了我可以帶出校園的財富。這個離別的季節(jié)，多少人像我們一樣，在要分開的時候忽然意識到自己心底的某個部分是多么迷戀著對方，我們不想分開，我們想一直這樣幼稚的黏在一起，任由感情怎么去肆意。 四年前，天南地北的我們拿著校服時代的成績單陰差陽錯的聚在了這里，一聚就是四個冬夏。瘋過、鬧過，笑過、哭過，大把大把的揮霍我的青春，換來向這個世界的絕對妥協(xié)。 回想這四年，思緒散落的像懸在半空的雨水，不知道要落向哪里，只是帶著哀傷，漫無目的的拍向地面，水花紛飛的一瞬間清醒過來，一切都已彌散成煙，揮不去又握不住。四年的時間，我們褪去了中學時代的稚氣，畢業(yè)了，也該有個大人的模樣了，不管我們接不接受，時間到了，誰也逃不掉。我們一輩子天真單純的時光就要隨著畢業(yè)結(jié)束了，將要被推進到現(xiàn)實的社會。接下來是為大家整理的 2020 大學生畢業(yè)感想與心得，希望大家喜歡 ! 2020大學生畢業(yè)感想與心得 1 這應該是我最后一次用這種格式寫作業(yè)了，每次作業(yè)都是這種格式，一寫就是四年。 2020小學生畢業(yè)感想及心得 5 篇 第五篇： 2020 大學生畢業(yè)感想與心得 [大全 ] 炎熱的夏季，到了離別的時刻，回首過去四年的時光，青春，揮灑在美麗的大學校園里。 每年的四月下旬，我們學校將會迎來一年一度的運動會，雖然我每屆運動會并不是次次參與，但我會為每一個參賽的同學加油鼓勵，雖然有時比賽成績并不如人意，但我會鼓勵自己再接再厲，畢竟，友誼第一，比賽第二。那年，我成了班里名副其實的“勞模”。我當時是想推薦巢逸楷做勞動委員，結(jié)果誤打誤撞讓自己變成了勞動委員。從此，我們倆變成了好朋友。 二年級時，我已經(jīng)可以熟練背出班里同學的學號。那年讀書節(jié)，一個陽光明媚、萬里無云的下午，那時的六年級大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊旗的一角 — 紅領(lǐng)巾。 最后，祝愿 _)小學越辦越好，也祝愿校長和老師們工作順利，身體健康 !謝謝大家 ! 2020小學生畢業(yè)感想及心得五 時光來也匆匆，去也匆匆，不知不覺，小學六年過去了，再過幾個月，我將踏入初中的大門 ，從一位光榮的少先隊員晉升成為共青團員，也意味著，很少有機會再見到我那幫在一起生活了六年的同學們，想到這里，我思緒萬千。孩子也不負眾望，為學校和班級贏得了榮譽。孩子在語文課上發(fā)言積極，擅長朗誦，聲音清脆響亮。 三、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的特長，為孩子創(chuàng)造機會，提供施展才華的平臺。“三八”婦女節(jié)，學校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。 二、注重培養(yǎng)孩子的社會責任感和懂得感恩 20_)年的汶川地震和之后的玉樹地震，學校先后號召老師和學生們?yōu)闉膮^(qū)捐款，雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額，但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。孩子們樂此不疲，場面十分熱鬧。當時，正值我國神九發(fā)射成功。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長對校領(lǐng)導和老師們真誠地道一聲：謝 謝你們 !你們辛苦了 ! 其次，作為一名畢業(yè)生家長，我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受： 一、學校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學，熱愛祖國的情懷 給我印象最深的就是孩子上五年級的時候，學校組織學生去寧夏科技館參觀學習，要求家長陪同。 這或許也是小學的離別吧，小學的離別已經(jīng)太多了，我不想再有離別發(fā)生，但再過 4 個月，我們還是要離開小學的，不如初中，可時間只有短短的 4 個月了，我們就要步入初中了，真的太短了?? 2020小學生畢業(yè)感想及心得四 時光荏苒，一晃六年的小學生活結(jié)束了。實習老師最后還是要走的，大家還為實習老師舉辦了一次班隊會，班隊委在臺上為實習老師表演節(jié)目，還放起了音樂， (音樂還蠻好聽的 )，然后大家不知道誰帶頭，全班 80%哭了，還有 20%還是流了幾滴淚，最后實習老師還是走了，剩下的 10 分鐘大家都報頭大哭，又是小學的離別。 我的同桌也是每年換來換去，一開始相處起來，大家都不怎么熟悉，相互不理，漸漸的，大家認識了，有打有鬧，但是最后我還是迎來新的 同桌，這也是小學的離別。 或許我說這個還太早了，因為還剩下 4 個月我們就要畢業(yè)了，但4 個月說來也不長，我們相處的時間已經(jīng)不多，步入初中，同學們都各奔東西，或許有些同學初中還在一起讀，但我們的集體還是不能團聚?? 想想小學，真的有許多事情，有傷心的，有開心的，仿佛一首首歌曲，音樂響起便是一天開始，音樂停止時也是一天的結(jié)束。在沙坑旁有一排冬青與梧桐，頑皮的同學會拾起雪球，朝樹上扔去。校園里最美的就要屬雪景中的梅花了?；▓@里的菊花都開了，個個爭奇斗艷，像婀娜多姿的少女。樹上的楓葉被風一吹，紛紛落在了我們的頭頂上。涼亭下，走廊上，小池邊，花園里，女孩子們輕輕搖動著手中的折扇，徐徐微風將他們頭上的劉海吹了起來，男孩子們則調(diào)皮的爬到樹上去捉蟬，還有人在池邊戲水呢 ! 瑟瑟秋風，讓秋天不知不覺的進入校園。 聲聲“知了，知了”的蟬叫，炎熱的夏天到了。桃花沖我們微笑。畢業(yè)那天，回頭看看那曾經(jīng)的校園，聆聽那動聽的歌聲，回顧那甜美的笑臉，在操場上尋找奔跑的腳印，在走廊聆聽高聲唱過的