【正文】 武漢小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危 機(jī)。如果出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，及時(shí)到醫(yī)院檢查。不信謠，不傳謠，科學(xué)防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù)，避免前往人群密集場所，在公共場所要帶好口罩，打噴嚏時(shí)自覺用手肘擋住。 面對疫情，作為一名學(xué)生，要做我們 力所能及的事。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利，每一次這樣的勝利，我們幾乎都得到了自然界的反噬。 上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)心得體會【 5】 這是我國再一次面對病毒危機(jī) 新型冠狀病毒感染的肺炎，距離上次 2021年的非典僅僅過去 17 年，剛好降臨在春節(jié)期間。光陰，無論是靜止的，或是流動(dòng)的，都是那樣的美。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂或憂傷，在風(fēng)中消散。 鐘南山院士說過，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國一切，無論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線 上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃 !為一位位渴求知識的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺，教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手，各顯神通 !可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課 ...這個(gè)寒假，不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生 !要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕 ! 網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識，但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板，通過這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識，沒有深挖，在 校時(shí)一節(jié)課長 45 分鐘，網(wǎng)課上只有短短的 35 分鐘。去廟會趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽，去心心念念的城市旅行。 不管是網(wǎng)絡(luò)教研、在線指導(dǎo)，還是網(wǎng)絡(luò)直播，我們都在通過的努力，讓此次疫情的損失減少到最小，平凡的 崗位，我們從本職做起。隨著網(wǎng)絡(luò)課程的開設(shè)，大多數(shù)的孩子也能夠在家開始在線學(xué)習(xí)，形式多樣的各類網(wǎng)絡(luò)教育資源、老師的在線答疑、在線評價(jià)等都為學(xué)生們提供了便利條件。經(jīng)過多次這樣的“學(xué)習(xí)、反思、研究、合作、創(chuàng)造”過程，我們將教學(xué)和研究真正融為了一體，形成了在研究狀態(tài)下工作狀態(tài)，而我們也在逐步走向研究型教師。通過培訓(xùn)，我更加清晰美術(shù)課直播要播什么、怎么播，首先在網(wǎng)絡(luò)授課前我們需要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的的教學(xué)才能更好地為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供有力的支撐，在教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下我們需要進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，雖然辦公地點(diǎn)發(fā)生了變化，當(dāng)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源可以更好地幫助老師們備好每一節(jié)課，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)形式，我們也可以錄制微課視頻或是網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀視頻資源供學(xué)生學(xué)習(xí)，其次針對特殊的直播學(xué)習(xí)我們需要制定有針對性的評價(jià)方案，教、學(xué)、評的一致性才能大大提高教學(xué)的質(zhì)量。 2 月 5 日，在區(qū)教體局的組織下，我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)在線直播培訓(xùn)，通過培訓(xùn)我們掌握了網(wǎng)絡(luò)直播的方法，這為我們今后的直播上課提供了指導(dǎo)和幫助，雖然沒有教室和教學(xué)的硬件設(shè)施，僅一臺電腦我們也要堅(jiān)守這份工作的使命。雖然我們不能沖在防疫的第一線，但我們可以守護(hù)好這份育人的職業(yè)。同時(shí)，又多了一條學(xué)習(xí)通路，可以使我們更自主的學(xué)習(xí)，不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的方法。但是，它也強(qiáng)制我們在接受一些新的學(xué)習(xí)方法，幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊 。最后，要對效果有預(yù)期，用方法匹配科目的選擇，不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到“對癥下藥”。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜、干凈的，不能出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。 所以，作為學(xué)生要提升效率，首先要認(rèn)清人物角色是誰，讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身 。 老師，需要后撤一步，研究教學(xué)的吸引力，而不是強(qiáng)壓和監(jiān)督 。經(jīng)此一“疫”，學(xué)生、老師、家長的鐵三角更加趨于平衡了。雖然蒙圈、雖然忙亂、雖然痛苦，但是，因?yàn)樾枨蟮膭傂蕴^強(qiáng)烈，同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化，一起走向更高效的協(xié)作。 我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。除了學(xué)習(xí)之 外我還會每天鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友 ?如何從小故事中了解大道理 ?還有學(xué)到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動(dòng)，一點(diǎn)也不覺得累。由于疫情的原因不得不使得 我們上課推遲，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。有的同學(xué)耍小聰明，自己扣完一之后就退出了直播間，雖然當(dāng)時(shí)很開心，但是老師講完之后就不會再講了，就只能自己擠時(shí)間看回放。 網(wǎng)課中還有很多趣事，比如：老師上著課突然一下沒聲音了，有些同學(xué)就非常開心，他們可以趁著這一會就去打游戲，追劇等等。說起連麥，心里便有一種恐懼，記得第一次提問我時(shí)，我打算逃避，反正老師看不見我，最多就是罵我一頓，也沒什么大不了的，但是，我還是點(diǎn)開了連麥申請，提問我的時(shí)候我的臉撲通一下紅了，老師告訴我不用緊張，就提問幾個(gè)問題，然后我全部回答上來了，老師表揚(yáng)了我，心里美滋滋的。第一天，非常認(rèn)真的聽完一節(jié)又一節(jié)的課程，心想：這網(wǎng)課比在教室上課好多了，想干什 么就干什么，老師反正看不見，吃著零食，喝著飲料，太不可思議了 !我從來都沒有想到我竟然還可以在家上網(wǎng)課，我愛上網(wǎng)課。 關(guān)于 2020 上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)收獲 600 字作文 5 受疫情的影響，我們在家上起了網(wǎng)課，全國的老師更換崗位，搖身變成了網(wǎng)絡(luò)主播。一方面是在家憋的發(fā)悶，另一方面是我覺得利用網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是一個(gè)好的體驗(yàn)。老師講得十分細(xì)致，我們也聽得津津有味。這樣既可以回答老師的問題 ,又可以將全新的自己展現(xiàn)在同學(xué)們的眼中 ,而且又為整節(jié)課節(jié)省了不少時(shí)間?！本W(wǎng)課就在老師的這般問語后開始了。還要查看同學(xué)們的體溫，及時(shí)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。 上網(wǎng)課時(shí)，老師們少了些講笑話，講課及對待我們的態(tài)度極其認(rèn)真。因?yàn)槭巧暇W(wǎng)課，所以有的同學(xué)他們本身就非常自律，而有的同學(xué)就會不自律。 雖說這樣也可以學(xué)習(xí)知識，但不同于平時(shí)的是：老師們無法面對著我們給我們講課，只能透過冰冷無情的屏幕來傳授知識，沒有了互動(dòng)感，沒有了之前上課的那股活潑歡快勁兒。但是由于這一次突然襲擊的疫情，我們只能待在家中學(xué)習(xí)。 網(wǎng)絡(luò)課堂讓我們有了一個(gè)全新的體驗(yàn)，但是“沒有一個(gè)冬天不會逾越，沒有一個(gè) 春天不會到來”，我們的假期已經(jīng)接近尾聲，終會重歸校園。而且那些在課堂上不敢發(fā)言的學(xué)生，可以通過互動(dòng)面板用文字和老師交流，這一點(diǎn)不亞于學(xué)校課堂。 通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深有感觸，網(wǎng)絡(luò)課堂有利也有弊。沒有老師和家長的監(jiān)督，我便越來越隨便，直到迎來第一 次考試，我慌了，課堂上老師講的我都沒有聽，就算是考試我也會不了多少。網(wǎng)課也有網(wǎng)課的規(guī)矩，時(shí)間表都是規(guī)劃好的，但是遵守不遵守，就全靠我們的自律了。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生在家是不自律的，家長們也陸續(xù)復(fù)工，對我們的關(guān)心就更少了，更別說對網(wǎng)課聽講情況的了解了。剛開始接觸網(wǎng)課的時(shí)候，我還是有點(diǎn)小激動(dòng)，畢竟實(shí)現(xiàn)了多年以來我“足不出戶就能學(xué)習(xí)”的夢想，對 網(wǎng)課是滿懷期待。作為學(xué)生的我們，便迎來了我們的網(wǎng)課之旅。 關(guān)于 2020 上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)收獲 600 字作文 3 今年春節(jié)，我們度過著一個(gè)特殊的寒假。在老師看不到我們， 監(jiān)督不到我們的時(shí)候，就要靠我們自己的自覺性，要靠我們自主學(xué)習(xí)的能力。老師辛苦為我們備課，為我們做課件，為我們講好每一節(jié)課，我們也不能令老師失望。當(dāng)然也有一些同學(xué)不這么想，說：“我想干嘛就干嘛，反正隔著屏幕，老師又看不到我。 自此以后，我不再像以前那樣了，我開始專心聽課、專心學(xué)習(xí)，不再被其他的外界因素所影響。第二天老師講課的時(shí)候，有許多重要的知識點(diǎn)我也都沒聽懂。每當(dāng)老師講完課，我就想著去玩手機(jī)、看電視、讀漫畫。同學(xué)們積極地回答問題，逐漸把我?guī)雽W(xué)習(xí)的氛圍，仿佛在學(xué)校一般。 開學(xué)延遲，我們的學(xué)習(xí)怎么辦 ?這不，學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上聽課，于是我們就與 “網(wǎng)課”見面了。學(xué)習(xí)沒壞處，別玩了，還是努力學(xué)習(xí)吧 ! 關(guān)于 2020 上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)收獲 600 字作文 2 由于新型冠狀病毒的爆發(fā)，我們都不能踏出家門，只得乖乖待在家里，而開學(xué)時(shí)間也隨之推遲了，作為中學(xué)生的我們，即使在這種情況下也不能有絲毫怠慢，更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。我看了看微信，發(fā)現(xiàn)早在八點(diǎn)多的時(shí)候被老師通報(bào)了，因?yàn)闆]按時(shí)交作業(yè)，當(dāng)時(shí)內(nèi)心挺難過的。記得在學(xué)數(shù)學(xué)三元一次方程的時(shí)候，那天晚自習(xí)老師讓做一套題，但我做到晚自習(xí)結(jié)束，才做了三個(gè)小題，然后我一直寫，寫到快十一點(diǎn)的時(shí)候，還剩兩個(gè)題，因?yàn)樘砹?，我就打算明天起早一點(diǎn)，把那兩個(gè)題補(bǔ)上。 其中我印象最深的那一科是數(shù)學(xué)，記得第一次我好 像考了 53 分，老師還特地在課上暗示了我。因?yàn)橛辛诵聲揖涂梢远喾n本，把之前不會的那些題都弄懂。之后的一天，有三個(gè)老師在課上點(diǎn)了我的名字，我才覺得，之前那些“學(xué)習(xí)困難戶”看到成績后有多崩潰。我就想 :我不會，別人可能也不會。這樣浪費(fèi)的不是別人的時(shí)間，而是自己的青春。有些同學(xué)利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多知識，增加了自己的能力 。 關(guān)于 2020 上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)收獲 600 字作文 1 今年我們沒有像往常一樣按時(shí)開學(xué)，而是因疫情的緣故，開始了網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。 第四篇： 2020 上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)收獲 600 字作文最新 在經(jīng)歷了疫情期間在家上網(wǎng)課后，相信同學(xué)們對網(wǎng)課有了重新的認(rèn)識，隨著新學(xué)期的臨近，大家一定會非常懷念這段時(shí)光，那你知道關(guān)于 2020 上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)收獲 600 字作文需要怎么寫嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于關(guān)于 2020 上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)收獲 600 字作 文 5 篇最新。雖然已漸漸適應(yīng) 了這樣的學(xué)習(xí)模式，但我還是想念在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，盡管起的很早，但是能和老師和同學(xué)們面對面的交流探討，更有學(xué)習(xí)的氛圍，更能激起我學(xué)習(xí)的興趣。提早上床睡覺非但睡不著，還心心念念著手機(jī)里的游戲，結(jié)果第二天起床時(shí)就比預(yù)計(jì)起床的時(shí)間晚了不少。心想，延長假期的話，雖然也要上課，但是在家里總比在學(xué)校要舒服放松的多，便也沒太在意網(wǎng)課的事情，覺得只要早點(diǎn)起來上課就好了。但是，學(xué)校的假豈是這么容易就能讓我們