【正文】 堅(jiān)持解放思想、胸懷全局，真研究新形勢(shì)下發(fā)展問(wèn)題，沉下身子深入基層，多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，多辦實(shí)事辦好事，在群眾中汲取工作的智慧和力量，在深入群眾中掌握第一手資料，查找工作存在的問(wèn)題和不足，尋找解決問(wèn)題的方法和路徑，不斷提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，以實(shí)際行動(dòng)和有效舉措切實(shí)回應(yīng)群眾對(duì)美好生活的時(shí)代需要。永遠(yuǎn)把黨的十九大作出的重大政治判斷作為今后想問(wèn)題、辦事情、做決策最根本的依據(jù)，堅(jiān)持系統(tǒng)化思維，自覺(jué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引并付諸實(shí)踐，讓理想之光照亮心間 二是不愧黨心。矢志不渝跟黨走，學(xué)思踐悟新思想。自己雖然能夠堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾去的工作原則，但隨著參加工作時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，官本位思想滋生，與群眾密切聯(lián)系有所弱化，服務(wù)群眾的能力有所下降，基層調(diào)研時(shí)調(diào)查研究不夠深入，沒(méi)有從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)了解關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，群眾路線堅(jiān)持得不夠好，為人民服務(wù)宗旨觀有所淡薄，導(dǎo)致思想上“不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題沒(méi)有徹底得到肅清。批評(píng)與自我批評(píng)的武器用得不足，沒(méi)有筑牢對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，對(duì)一些有悖于黨的理想的行為和現(xiàn)象的危害性認(rèn)識(shí)不足。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，己雖然深知理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，但總是難以處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，缺乏對(duì)黨的理論知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和全面把握，沒(méi)有把理想信念與實(shí)際工作緊密結(jié)合，導(dǎo)致理論聯(lián)系實(shí)際、解決問(wèn)題的能力還有欠缺，在處理基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性問(wèn)題上不夠深入，缺乏以理想信念激勵(lì)實(shí)際工作的自覺(jué)性 （二）黨性修養(yǎng)方面。我認(rèn)真研讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照查擺發(fā)現(xiàn)，還沒(méi)有把執(zhí)行黨的政治紀(jì)律融入工作生活之中，存在講工作紀(jì)律多，講政治紀(jì)律少，在處理局部與全局關(guān)系上，還是站位不高，看得不遠(yuǎn)，想得不深，做得不細(xì)，在具體工作中，常常以工作為重、發(fā)展為先，容易導(dǎo)致在推進(jìn)工作中不能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律 和政治規(guī)矩。對(duì)新思潮新形勢(shì)把握不準(zhǔn)，特別是面對(duì)社會(huì)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)時(shí)，放松了自我要求，沒(méi)有真正樹(shù)立起科學(xué)正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)照黨的初心和使命，結(jié)合自身實(shí)際發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候個(gè)人把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作軟指標(biāo)，與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和全面把握。 （二）對(duì)照準(zhǔn)則查擺，存在主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不足的問(wèn)題。對(duì)照黨章要求，對(duì)照黨的初心和使命，本人還存在宗旨意識(shí)樹(shù)的不牢問(wèn)題。黨章中指出，黨的建設(shè)必須堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)以下五項(xiàng)基本要求，其中第三條就是“堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)?，F(xiàn)將自我檢查情況匯報(bào)如下。 第五篇：對(duì)照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料對(duì)照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料 對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學(xué)習(xí)教育和檢視問(wèn)題的重要內(nèi)容，是推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)檢視自我、自覺(jué)修正錯(cuò)誤的重要措施。 祝語(yǔ) :一個(gè)人活著，何任何時(shí)，是不能無(wú)所事事，更不可枸人憂(yōu)天，怨聲載道，必須要有他該做的事情，唯有那樣他的心里才會(huì)有所 寄托，他才會(huì)真正的獲得快樂(lè)。越是在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，越要堅(jiān)持廉潔自律，加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，清清白白從政、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。要深刻領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定的精神實(shí)質(zhì)，養(yǎng)成慎始、慎獨(dú)、慎微的意識(shí)，走好人生每一步。 保持廉潔本色。 ____總書(shū)記指出，“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履職、盡心盡職、勇于擔(dān)當(dāng)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的重要方面。我們作為服務(wù)的公職人員，更要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，努力掌握群眾工作方法，始終堅(jiān)持帶著責(zé)任和感情，帶著真心、誠(chéng)心、耐心做好群眾服務(wù)。 ____總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“崇高信仰始終是我們黨的強(qiáng)大精神支柱，人民群眾始終是我們黨的堅(jiān)實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。在新的長(zhǎng)征路上，我們要保持堅(jiān)定的理想信念，把理想信念建立在對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同上，切實(shí)以理論武裝筑牢思想 根基。 三、整改落實(shí)的措施 堅(jiān)定理想信念。 工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。雖然自己干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒(méi)有松，但有時(shí)工作千頭萬(wàn)緒、冗雜繁多，想一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)、多看看，客觀地講影響了工作效率。說(shuō)到底就是自己思想意志衰退，政治站位還不高、心胸襟懷還不廣。 宗旨意識(shí)有所淡化。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但是理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。 本人自覺(jué)約束“八小時(shí)之外”的言行，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、生活美德，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)養(yǎng)成高尚的精神追求和健康生活情趣，時(shí)刻用社會(huì)主義核心價(jià) 值觀來(lái)對(duì)照自已的言行。 本人時(shí)刻筑牢紀(jì)律的紅線，做到了懂法紀(jì)、明規(guī)矩，知敬畏、存戒懼，在我日常工作生活中，沒(méi)有干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問(wèn)題。 1是否存在工作不負(fù)責(zé)任 。 1是否存在優(yōu)親厚友 ,為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘” ,弄虛作假、筒單粗暴等損害群眾利益等問(wèn)題。 1是否存在濫用職權(quán)、謀取私利 ,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè) ,違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題。 在重大政治原則問(wèn)題上，我能做到態(tài)度鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、行動(dòng)自覺(jué)，做到政治上絕對(duì)忠誠(chéng)、組織上堅(jiān)決服從、行動(dòng)上遵規(guī)守紀(jì)。但堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)的銳氣不足。 1是否保持清正廉潔的政治本色 ,堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)” ,堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。服從黨和組織的工作大局出發(fā)，不搞獨(dú)斷專(zhuān)行，一言堂和個(gè)人說(shuō)了算，減少?zèng)Q策失誤。 1是否勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng) ,自覺(jué)接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督 ,加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微 ,按規(guī)則正確行使權(quán)力。 我作為分管領(lǐng)導(dǎo)，一是始終堅(jiān)持和落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把好“四關(guān)”，特別是堅(jiān)定理想信念政治關(guān) 。但在對(duì)不是自已分管工作，即使有好的意見(jiàn)建議，也較少提出商議，拉不下面子怕得罪人。 是否堅(jiān)持民主集中制原則 ,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主 ,保障黨員權(quán)利 ,注意聽(tīng)取不同意見(jiàn) ,自覺(jué)服從組織分工安排 ,不獨(dú)斷專(zhuān)行或各自為政 。 認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委實(shí)施細(xì)則精神，在實(shí)際工作中，堅(jiān)決杜絕作風(fēng)頑疾的在自已身上發(fā)生。 本人深刻領(lǐng) 悟十九大精神和 ____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到了對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落 ,嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。但有時(shí)在熟人、朋友圈里，缺乏敢于與發(fā)表錯(cuò)誤言行的人和事作堅(jiān)決斗爭(zhēng)的銳氣。 本人堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署，確保中央政令暢通。在日常工作生活中，不僅僅保證自已做堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念支持者和維護(hù)者，而且自覺(jué)扛起了讓馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念走進(jìn)更 多人的心里責(zé)任，感受到信念的強(qiáng)大力量。 是否堅(jiān)定理想信念 ,堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念 ,以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。 我對(duì)上門(mén)來(lái)有困難訴求的群眾，做到了有求必應(yīng)的服務(wù)理念，盡自已的所能去幫助解決群眾困難事。 本人作為不僅嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度，而且積極地?fù)?dān)當(dāng)起工作責(zé)任。但對(duì)照黨員干部六項(xiàng)基本條件 ,還缺乏與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神氣。 是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件 ,真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面。 本人做到對(duì)黨忠誠(chéng)、恪盡職守踐行入黨誓言，展示黨員先鋒模范作用。堅(jiān)持踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把人民對(duì)美好生活的向往作為自已的奮斗目標(biāo)。 本人能夠深入學(xué)習(xí) ____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的基本理論、基本路線、基本方略。 根據(jù)文件要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》 , 以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照檢視自已，對(duì)有關(guān)違背初心和使命的問(wèn)題，分析了存在的原因，提出了整改措施，達(dá)到實(shí)效目的，為進(jìn)一步答好“時(shí)代之問(wèn)”，做實(shí)主題教育打下了良好的基礎(chǔ)。作為黨員教師的我，身上還存在著以上缺點(diǎn)，期望透過(guò)這次批評(píng)和自我批評(píng)，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。在今后的工作當(dāng)中，我要努力克服，不斷完善。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后。 三、吃苦耐勞的精神不夠。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。 二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng)，存在自由散漫行的心態(tài)。在平 時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在語(yǔ)文教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益和效果 。 毛主席曾說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老。聯(lián)系自我生活實(shí)踐，我能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)認(rèn)識(shí)不足從而到達(dá)完善自我的目的。以史為鏡，能夠知興替。 以銅為鏡，能夠正衣冠 。而這次持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，正好帶給給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。只能說(shuō)自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性，有想法沒(méi)行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新?tīng)顩r，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、 片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒(méi)有提到更高的層次，思考問(wèn)題沒(méi)有深入主題，沒(méi)有抓住核心。 此刻只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 二、原因分析 從本人在各方面存在問(wèn)題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。 (三 )生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。 此刻自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。就這幾年自己也沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，個(gè)性是此刻工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光 、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，思維缺乏靈活性，自己也過(guò)于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在