【正文】 在安全的前提下，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛！ 郭小冬 古交市第九小學(xué)校 。我是個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。我是個(gè)遵紀(jì)的學(xué)生。我是個(gè)禮貌的學(xué)生。我是個(gè)盡職的學(xué)生。我是個(gè)文明的學(xué)生。我是個(gè)善良的學(xué)生。 同學(xué)們，新的一周又開(kāi)始 了。其中，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有 40 多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。安全是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們學(xué)習(xí)生活的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲；你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影。 在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。 今天我演講的題目是《安全與文明》 有一種美，深埋于古壘之下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露； 有一種美，飄逸于浮云之上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。 (6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。 (4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。 (2)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和 誘發(fā)腸道傳染病。今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求： (1)做好春季防病。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。因此 ，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。據(jù)了解，我國(guó)每年約有 萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有 40 多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。 第四篇：校園安全演講稿 《校園安全演講稿》 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20 多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。用法律武器保護(hù)自己，不要因?yàn)楹ε?，被不法分子恐嚇、威脅，在套路貸的陷阱中越陷越深，遭受財(cái)產(chǎn)損失和不法侵害。 保留好借款證據(jù)，包括合同、借貸雙方信息等，對(duì)于電話催收記錄、短信聊天記錄等都保存下來(lái) 。 貸款要去正規(guī)的金融機(jī)構(gòu)，或者找身邊的親朋好友借款，不要輕信違法小額貸款公司的蠅頭小利。 提高自我保護(hù)意識(shí)，慎重外借身份證等證件。 了解一些基礎(chǔ)的金融常識(shí)。 如何防范校園“套路貸”： 學(xué)生應(yīng)控制住自己的 虛榮心。 __年年初， ____市長(zhǎng)清區(qū)一批大學(xué)生深陷“套路貸”，其中一女大學(xué)生借 5000 元被逼還 13 萬(wàn)，還寫(xiě)下 30 萬(wàn)欠條。家人發(fā)現(xiàn)他身亡后手機(jī)還不間斷收到威脅、恐嚇其還款的信息。據(jù)報(bào)道，該女生借款的校園貸平臺(tái)至少有 5 個(gè)，僅在某一家平臺(tái)就累計(jì)借款 257 筆共 57 萬(wàn)多元。 “套路貸”離我們很近 其實(shí)套路貸實(shí)實(shí)在在的環(huán)繞 在我們身邊，你一定聽(tīng)過(guò)“小額貸款，無(wú)需抵押，快速放貸”還有各類(lèi)“信用貸”“小額貸”在朋友圈或者其他類(lèi)型的廣告漸趨流行。然后，通過(guò)虛增債務(wù)、偽造證據(jù)等方式達(dá)到滾雪球式遞增債務(wù)，獲取非法錢(qián)財(cái)?shù)哪康摹? 可能老師和學(xué)生還不知道這一名詞，“套路貸”一詞不是法律文明創(chuàng)設(shè)的新罪名，而是引用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“套路”一詞對(duì)一種新型違法犯罪行為的高度概括。 同學(xué)們，提升國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，筑牢國(guó)家安全防線，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 ! 校園安全個(gè)人演講稿 5 老師們，同學(xué)們大家上午好 ! 今天，我們國(guó)旗下講話的題目為：“” 近日，蘇州市教育局收到蘇州工業(yè)園區(qū)司法建議書(shū)，反映 __年蘇州工業(yè)園區(qū)人民法院在審理一案件中發(fā)現(xiàn)被告人引誘、糾集未成年人或剛成年的在校學(xué)生加入非法放貸討債的惡勢(shì)力集團(tuán)，通過(guò)上述 人員利用同學(xué)、朋友關(guān)系誘騙未成年人等簽訂虛高借款合同，在借款中隨意扣減“服務(wù)費(fèi)、中介費(fèi)、認(rèn)家費(fèi)”等或?yàn)樘摷賯鶆?wù)進(jìn)行擔(dān)保，隨后實(shí)施“軟暴力”催討等手段，先后針對(duì) 8 名未成年被害人及 1 名剛成年的被害人，對(duì)上述被害家庭實(shí)施敲詐勒索犯罪，嚴(yán)重侵害了相關(guān)未成年人的權(quán)益，擾亂了相關(guān)被害人家庭以及所居住社區(qū)的社會(huì)秩序，造成相關(guān)民眾心理恐慌、部分未成年被害人被迫逃離居住地躲債、輟學(xué)等惡劣后果。只有中國(guó)更強(qiáng)大了，才能震懾住逆流而動(dòng)者 。為了國(guó)家安全，多少解放軍守國(guó)門(mén)，戍邊疆。我們應(yīng)該如何保護(hù)國(guó)家安全 ?應(yīng)該掌握哪些國(guó)家安全知識(shí)呢 ?保護(hù)國(guó)家安全，少年兒童能做些什么呢 ?請(qǐng)看下面這段微視頻。今天， 2021 年 4月 15 日，迎來(lái)了我國(guó)第四個(gè)全民國(guó)家安全教育日。 國(guó)家安全是指什么 ?它指的是國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。 也許你是一個(gè)攝影愛(ài)好者 ,只是在網(wǎng)上上傳了一張我國(guó)軍事基地的照片 .也許你是一個(gè)快遞員 ,只是為外國(guó)友人提供了一份市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)??你以為只是為他人提供了一份便利。從“昆侖山”號(hào)，“五臺(tái)山”號(hào)坦克登陸艦，到“ __”號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，“黃石”號(hào)輕型護(hù)衛(wèi)艦??這些大國(guó)重器悉數(shù)亮相，振奮了所有中國(guó)人。 去年 4 月 12 日南海海域的那場(chǎng)大閱兵。讓我們?cè)诘谑粋€(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)審視我們的生活學(xué)習(xí)行為 ,在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排應(yīng)急演練 ,希望同學(xué)加以重視 ,而不單單是覺(jué)得好玩 ,應(yīng)付了事。汶川地震來(lái)臨之時(shí) ,綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的師生 ,在 1 分 36 秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng) ,毫發(fā)無(wú)損 ,2200多個(gè)學(xué)生 ,98 位老師 ,沒(méi)有一個(gè)傷亡。據(jù)媒體透露 汶川大地震中 ,都江堰向娥鄉(xiāng)地震死亡 439 人 ,其中學(xué)生327 人 ,北川中學(xué) 2900 余名師生中 1600 多人死亡 ,幾千個(gè)年輕人 ,花朵一樣年輕的生命 ,在含苞待放的時(shí)候就這樣凋謝了 ,令人痛心 ,但是 ,讓我們驚奇的是 ,也有一些學(xué)校的幾千名師生都安然無(wú)恙 ,毫發(fā)無(wú)損。那么 ,同學(xué)們 ,我們平時(shí)學(xué)習(xí)關(guān)注一些防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)嗎 ?比如 ,你們知道地震是怎么產(chǎn)生的 ?地震了 怎么辦 ?首先千萬(wàn)要冷靜 ,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼 ,躲在各自的課桌下 ,絕不能亂跑或跳樓 ,待地震過(guò)后再有序地撤離。 記得印度洋海嘯時(shí) ,一個(gè)年僅 10 歲英國(guó)小姑娘用課堂上的地理知識(shí)救了海灘上幾百人的生命。災(zāi)害確實(shí)可怕 ,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知 ,我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí) ,提高逃生的自救互救常識(shí) ,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低 ,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生 。國(guó)務(wù)院決定每年的 5 月 12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”。 謝謝大家 ! 校園安全個(gè)人演講稿 3 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好 !今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線》。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的快樂(lè)、祥和、幸福和安寧。以免發(fā)生交通事故給自己造成傷害。 第六，要注意交通安全。全體學(xué)生離開(kāi)本班教室后一定要關(guān)好門(mén)窗，保證班級(jí)內(nèi)物品安全，還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廊上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入某位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。盡量不要到無(wú)牌小店去購(gòu) 買(mǎi)食品，建議全體學(xué)生，特別非走讀生盡量都在學(xué)校食堂就餐。 第四，要注意食品衛(wèi)生安全。 第三，做各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性 。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必 須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè) 。 校園安全個(gè)人演講稿 2 老師們、同學(xué)們： 上午好 !我們是高一十二班的劉梓涵、高世豪：我們演講的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起，近年來(lái)，全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。因此請(qǐng)所有教職工和同學(xué)們要能通過(guò)安全演練活動(dòng)、安全知識(shí)學(xué)習(xí)等渠道掌握事故應(yīng)急處理的辦法，遇到危急情況時(shí)，不慌不亂，能根據(jù)危急情況的特點(diǎn)采取正確的措施沉著應(yīng)對(duì)，維護(hù)好自身和他人的生命安全。 四、提高防范能力。要定期對(duì)自己負(fù)責(zé)的崗位進(jìn)行安全隱患的排查及反思，有些崗位、場(chǎng)所還要實(shí)行“日查周報(bào)”或“周查月報(bào)”制度。 三、履行崗位職責(zé)。要文明語(yǔ)言、禮貌有加，講話要留有余地，不把話說(shuō)滿、說(shuō)死，不諷刺挖苦，不搞語(yǔ)言暴力 。因此，請(qǐng)大家要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，比如不私用電器、不亂停車(chē)輛、不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園等