【正文】 ”如果你以一般人同樣的工作量、同樣的睡。導(dǎo)演張藝謀在陜北拍電影時(shí)見(jiàn)到一個(gè)孩童，夕陽(yáng)西下騎在牛背上哼著陜北小調(diào)，張問(wèn)： 娃，你在干啥？ 孩童很悠閑的答： 我在放牛！ 為啥放牛？ 放牛掙錢(qián)！ 為啥掙錢(qián)？ 掙錢(qián)娶媳婦！ 媳婦干嘛？娶媳婦生娃！ 生娃干嘛？ 生娃放牛！ 八歲的小孩就想好了他一生是從祖輩開(kāi)始放牛到他放牛，一直處于循環(huán)當(dāng)中。 一個(gè)十三歲的小學(xué)畢業(yè)生和一個(gè)研究生同在街邊賣(mài)雪梨，他們的區(qū)別不會(huì)太大，那么為什么要讀研究生呢？如果你去 TCL 公司的人事部報(bào)到，為什么他們要看你的畢業(yè)證是高中畢業(yè)證或大學(xué)本科或研究生學(xué)歷，為何在未看你工作能力給你定第一份工資的檔次就不一樣呢？如果一樣，全世界就沒(méi)有存在那么多學(xué)府 的必要。 第五 篇：八年級(jí)開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿 外語(yǔ)初中八年級(jí)開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿 快樂(lè)的暑假過(guò)去了，很高興又和大家見(jiàn)面了！新的學(xué)期開(kāi)始了，你的命運(yùn)又在你的手中了。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困 難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。 我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想， 沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功 的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗 成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？這就引出來(lái)我今天要講的主題 —— “勝不驕敗 不餒”。他忠告道：“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn)，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現(xiàn)實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人？ 20 世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后！我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！ 年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！希望在前，我們能不斷向前。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息 ；而明智的人會(huì)向上攀登?！?12 歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌； 16歲他學(xué)習(xí)打字； 19 歲 謝謝大家！這一秒不失望，下一秒就有希望大家好： 失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的 最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。” 這段話(huà)告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢(xún)問(wèn)和追索。凡所用之物，無(wú)一不備。文章轉(zhuǎn)載自 :個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)征文演講頻道原文地址 :初中生勵(lì)志演講稿孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎？ 《西游記》中寫(xiě)道：“次早，悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道，習(xí)字焚香，每日如此。 孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇？他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎？沒(méi)有！他靠的是什么？他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。 我們出生的地方平凡嗎？在宇宙的海洋里，我們所處的太陽(yáng)系和地球，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡，迄今為止，我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù)，只能在地球上面找到，相對(duì)于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎？生命從誕生到進(jìn)化到人類(lèi)，用了幾十億年的時(shí)間，而 孫猴子若想進(jìn)化成人類(lèi)，還需要上百萬(wàn)年呢？因此，我們每個(gè)人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢？ 有同學(xué)說(shuō)不能？因?yàn)閷O悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川 —— 花果山。相信大家都熟悉 《西游記》的故事吧。遇到不會(huì)的問(wèn)題，先請(qǐng)教同學(xué)，然后再去辦公室請(qǐng)教老師：我的作文水平不穩(wěn)定，為提高作文水平，我就每天觀察生活，觀察生活中的有趣的事情，然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情，形成 口頭作文，為寫(xiě)作積累素材；中考不僅考文化課，還會(huì)考體育，于是我就緊跟體育老師的步伐，認(rèn)真練習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，達(dá)到中考體育不失分！ 世上無(wú)難事，只怕有心人。小小初三，你不能耐我何，而我，要奈你何！ 步入初三，我計(jì)劃著，要有規(guī)律的安排每一天：早晨起床后，首先復(fù)習(xí)昨日的內(nèi)容：如文言文背誦，數(shù)學(xué)公式等；我的理科比較弱，我建立了一個(gè)錯(cuò)題本，將每次做練習(xí)的錯(cuò)題，半懂題抄下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候多翻閱。初三在殘酷，也只有 365 天 ，每過(guò)一天，我都要為進(jìn)步而拼搏。初三，我拼了；我拼了，初三！ 累的時(shí)候我就趴在窗臺(tái)上仰望天空，還好，感覺(jué)天空依然是那么遼闊，遼闊到能包容萬(wàn)物。這就是初三的生活嗎？每天從睜開(kāi)眼開(kāi)始，就 與各種題目“斗智斗勇”，有的時(shí)候都得“兩敗俱傷”，但，我依然提醒自己，不能后退一步，我是初三的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生了。在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受，要捫心自問(wèn)，我有那么多的時(shí)間在學(xué)校呆著，為什么我就學(xué)不到什么東西呢 ?難道天生就比別人笨嗎 ?要抓住現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，哪怕開(kāi)始還只有丁點(diǎn)的進(jìn)步，但那畢竟已經(jīng)開(kāi)始了呀。這個(gè)過(guò)程中，困難和坎坷是難免的，但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我相信同學(xué)們明白這個(gè)道 理！拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立。更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。我們學(xué)校培養(yǎng)的是熟練掌握各種實(shí)用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的技能型人才，這是我們不同于普高的顯著特點(diǎn)。不要受周?chē)h(huán)境影響，不管你之前是怎樣的，不管過(guò)去有多少不理想，總之你要加油，你要盡力！只有這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：自己的人生是非常有價(jià)值的。雖然不是一分耕耘一分收獲，但十分耕耘就一定有 收獲。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，失去進(jìn)取的勇氣，那才是真正的失敗。的確你們現(xiàn)在文化基礎(chǔ)要比普高同學(xué)要薄弱一些，但并不代表著你們的發(fā)展就一定比他們差。我向你們提出幾點(diǎn)希望和要求： 一、是 希望你們堅(jiān)定信心，明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 困難是人生中不可缺少的一部分，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。 蘇聯(lián)作家列夫 .托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。技能證書(shū)就像是一塊敲門(mén)磚，我希望我們的每位同學(xué)在校期間，都能考取一個(gè)與專(zhuān)業(yè)一致的職業(yè)技能證書(shū)，在畢業(yè)后就可以勝任專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷比不上高技能！所以，同學(xué)們一定要精通一種手藝。 大家都知道，在當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)掌握技術(shù)，誰(shuí)就能立于不敗之地。寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，（今天是農(nóng)歷三十，正月的最后一天）我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了 2021 年春季開(kāi)學(xué)，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。篇二：春季開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿 今天不走，明天要跑。 非常感謝你們能耐心聽(tīng)完我的發(fā)言。而最重要的是，不要辜負(fù)你們自己，而要讓我們都能為你們感到驕傲。不要讓所有關(guān)心你們的我們失望。我希望你們盡最大努力做好每一件事。但你們也必須盡自己的努力。而今天，我要問(wèn)問(wèn)你們大家，你們是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人嗎？你們將解決什么問(wèn)題？你們將有什么發(fā)現(xiàn)？ 10 年、 20 年、 50 年你自己將如何評(píng)價(jià)你所做的一切，你對(duì)將來(lái)的自己負(fù)責(zé)任了嗎？ 其實(shí)青春不應(yīng)該有叛逆，所謂的叛逆只是對(duì)自己放棄，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。即使當(dāng)你苦苦掙扎、灰心喪氣、感到其他人對(duì)你不抱希望時(shí)，也不要對(duì)你自己?jiǎn)适判模驗(yàn)楫?dāng)你自暴自棄時(shí)，你已不存在了，只是行尸走肉而已。請(qǐng)求幫助不是軟弱的表現(xiàn)，它是力量的標(biāo)志，因?yàn)樗砻髂阌杏職獬姓J(rèn)自己對(duì)某些事情不懂，這樣做會(huì)使你學(xué)到新的東西。不要在需要幫助時(shí)害怕請(qǐng)求別人幫助。在交 出一篇優(yōu)美的作文之前，你肯定需要打幾遍草稿。你可能要把一道數(shù)學(xué)題做幾次才把它做對(duì)。你必須練習(xí)。人生的第一步是自己學(xué)走路，從你會(huì)邁第一步到能很順利的行走，中間摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，哭過(guò)很多次，但最終因你的堅(jiān)持，你會(huì)走了。沒(méi)有一個(gè)人天生擅長(zhǎng)做各種事情。因此，如果你遇到麻煩，那并不表示你是麻煩的制造者，而意味著你需要更加努力去把它做對(duì)?！? 這些人士獲得成功，因?yàn)樗麄兌茫耗悴荒茏屖?lái)限制你，而必須讓失敗來(lái)開(kāi)導(dǎo)你。但他曾說(shuō)過(guò)：“在我的一生中，我失敗了一次又一次、一次又一次。喬丹曾被他的高中籃球隊(duì)除名。波特》第一部在獲得出版之前被退稿 12 次。波特》。世界上最成功的人士中有一些是遭遇失敗最多的人。你第一次嘗試做每件事 的時(shí)候，不一定成功。你不會(huì)與你的每一位老師都很默契。 事實(shí)上，取得成功不是輕而易舉的事情。我知道有時(shí)候你會(huì)從電視上得到這樣的印象：你不用做任何艱苦的工作就能發(fā)財(cái)致富并取得成功，唱小調(diào)、打籃球或成為真人秀明星是走向成功的途徑。 但無(wú)論你決定做什么，我希望你保證去做。也許你會(huì)決定挺身而出保護(hù)那些因?yàn)闀簳r(shí)學(xué)習(xí)困難或長(zhǎng)相而受人戲弄或欺負(fù)的同學(xué)，原因是你和我一樣認(rèn)為所有的同學(xué) 都應(yīng)該享有一個(gè)和諧的適合學(xué)習(xí)的安全環(huán)境。你的目標(biāo)可以是一件十分簡(jiǎn)單的事情，例如完成家庭作業(yè)、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、或每天花一點(diǎn)時(shí)間讀一本書(shū)。老師也期待新學(xué)期的你們都這樣做。但他們拒絕放棄。他們都不是天才，跟你們一樣，他們?cè)谏钪忻媾R種種挑戰(zhàn)。 我的上一屆，也就是剛剛畢業(yè)的 2021 級(jí)中的熊遙婷，進(jìn)校時(shí)在年級(jí)中排名 300 位后，在初一都不是班里的前 10 名，但一直用樂(lè)觀積極勤奮的精神堅(jiān)定自己的目標(biāo)，從初二開(kāi)始就慢慢的躍居年級(jí)前 10 名，最后以年級(jí)第一的成績(jī)完成自己的初中生涯，據(jù)了解現(xiàn)在在綿中一直穩(wěn)居年級(jí)前 20位。 我所教 2021 級(jí)的吳朗，父母長(zhǎng)年在外打工，三年初中生活不僅沒(méi)有任何親人照顧他，他還得每天照顧自己剛讀小學(xué)一年級(jí)的弟弟，初中畢業(yè)順利考上了臺(tái)中實(shí)驗(yàn)班，高中三年勤苦努力，又順利考上了香港大學(xué)，被臺(tái)中保送。 在三臺(tái)富順任教時(shí)， 2021 級(jí)的李軍父母只有小學(xué)三年級(jí)的水平，爸爸長(zhǎng)年在外打工，但也只夠他自己酗酒，母親和早年因家庭貧困綴學(xué)在外打工的姐姐供他讀書(shū)，初中畢業(yè)因成績(jī)優(yōu)異，綿中和臺(tái)中的領(lǐng)導(dǎo)親自開(kāi)車(chē)到家接他去報(bào)名，因考慮放假可以幫自己的媽媽干農(nóng)活，他選擇了臺(tái)中，又經(jīng)過(guò)三年的辛苦努力，他考上了軍事學(xué)院。沒(méi)有人決定你們的命運(yùn)，在現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，你們決定自己的命運(yùn)。沒(méi)有理由不付出努力。 然而說(shuō)到底，你們生活的環(huán)境、你們的經(jīng)濟(jì)收入、你們家中的境況等等，這一切都不能成為你們不用功或不努力的理由?；蛟S你們家中有人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)。 你們中有一些人可能沒(méi)有那些有利條件。 我自然知道要做到學(xué)業(yè)優(yōu)秀并非總是易事。你不能指望輟學(xué)后能碰上個(gè)好工作。 不論你的生活志向是什么，我敢肯定你必須上學(xué)讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)它。你或許能成為一名創(chuàng)新者或發(fā)明家 甚至可能設(shè)計(jì)出新一代iphone 或研制出新型藥物或疫苗 但你可能要在完成科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。而教育能夠提供這樣的機(jī)會(huì)。你們每個(gè)人都能做出自己的貢獻(xiàn)。我們的老師都有自己的孩子，當(dāng)對(duì)待自己孩子犯錯(cuò)，罵了，打了，孩子會(huì)更加愛(ài)自己，會(huì)用自己的表現(xiàn)來(lái)證明自己改錯(cuò)了，而在學(xué)校面對(duì)我所有的同學(xué)