【正文】 當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候 。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。 九十九度加一度水就開了。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。誰能堅(jiān)持到底，誰應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了 ，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。 這個小故事 所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時(shí)，整個教室里，只有一人舉起了手?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始，每天做 300 下，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來還有 90%。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩！ 謝謝大家！ 大學(xué)課前三分鐘演講稿三 老師們，同學(xué)們： 早上好！ 今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。只是歷史長河中的小小一滴水。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時(shí) 代。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。魯迅先生曾說， 不滿是向上的靈魂 。有一句話說 機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人 ，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。但又確是一幅壯美的畫面。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。目?biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。九十年代宣揚(yáng)的 讀書無用論 也早已被熱火朝天的 考研 、 考證 熱吹得無影無蹤。每個時(shí)代有每個時(shí)代的精彩，每個時(shí)代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長 。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎？ 當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。 有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚 竿和一簍鮮魚。 謝謝大家。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。 同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使相對論成為 20 世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。 可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因此，要想成為有才能的人，就要從小肯學(xué)、敢學(xué)。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重 的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。 既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧 —— 自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝 ......與人共享快樂，你也會更加快樂！ 謝謝大家！ 演講稿三：語文課前三分鐘演講稿各位老師、各位同學(xué)： 大家好！ 俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。 與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽Ｊ前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。其實(shí)，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的 人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師 ......不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個美麗的名字，叫做人類綠色靈魂工程師 青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一 種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春 !的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在 慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 演講稿二：語文課前三分鐘演講稿各位老師、各位同學(xué)： 大家好！ 前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。 作為新一代的我們，理想是豐滿的。 一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。放學(xué)時(shí)，一位孩子，和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地，司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)，從那個小孩的身上活生生地壓過去。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂]來上學(xué)。當(dāng)時(shí)，我雖然沒能目睹?？赡苤皇且粫r(shí)疏忽，就將釀成大禍。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則。我們要珍惜生命，無論是自己的，還是別人的。謝謝大家。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。 同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有 了希望。正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使相對論成為 20 世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。 是的，今天我演講的主題就是自信。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。首先，我要給大家分享一句話。第 3 篇：課前三分鐘演講稿 同學(xué)們，大家好。才能來自勤奮。狄更斯說過我所收獲的，是我種下的。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。所以說，天才、神童是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。勤奮學(xué)習(xí)是成為天才、神童的先決條件。 有些人說那些有才能、有成就的人從小就是天才、神童，像我們再努力有什么用啊。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。 學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上 掉下來的。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。再接下來，誰又知道呢，也許我連整 個世界都可以改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧 !但是我的國家似乎也是我無法改變的。男孩的父親贊許地微笑了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。父親摸著小男孩的頭說：孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。 一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。 這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。柏拉圖告訴弟 子自己能夠移山，弟 子們紛紛請教方法，柏拉圖笑 道，說：很簡單，山若不過來，我就過去。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。就得改變自己的觀念。想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己 。 著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。同學(xué)們，只有認(rèn)請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道?，F(xiàn)實(shí)中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果，很難想象潘長江能夠在 nba 的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃 ??也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。 正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅 然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高 的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。 課前三分鐘勵志演講稿五 各位同學(xué)： 大家好！