室內(nèi)設(shè)計人體工程學(xué)研究論文[大全](參考版)
2025-04-25 17:59本頁面
【正文】 書架：高： 1800mm6 寬： 10001300mm；深： 350450mm。 （ 4）茶幾；前置型： 900 400 400（高）（ mm）；中心型： 900x900 400（ mm）、 700 700 400（ mm）；左右型： 600 400 400（ mm）。 （ 2）辦公椅：高； 400450mm 長寬： 450 450（ mm）。 （ 5）照明開關(guān)高： 1000mm。 （ 3）反光燈槽最小直徑：等于或大于燈管直徑兩倍。 （ 1）大吊燈最小高度： 2400mm。 淋浴器高： 2100mm。 （ 4）沖洗器： 690 350（ mm）。 （ 2）浴缸長度；一般有三種 12 15 1680mm；寬； 720mm，高 450mm。 （ 10）酒吧凳高； 600 一 750mm。 內(nèi)部工作道寬： 600900mm。 餐桌間距：（其中座椅占 500mm）應(yīng)大于 500mm。 （ 3）圓桌直徑：二人 800mm，四人 900mm，五人 1100mm，六人 11001250mm，八人 1300mm，十人 l500mm，十二人 1800mm。 （ 1）餐桌高： 750790mm。 （ 2）墻裙高： 8001500mm。 就我自身而言，通過這個課程的學(xué)習(xí)，我知道了什么是優(yōu)秀的設(shè)計，什么是必要的不能改變的真理，人體工程學(xué)的教誨使我得到了深刻的點(diǎn)慧，使我們明白了這其中的利害關(guān)系，充實(shí)了思想，開拓了思路，醍醐灌頂，如夢初醒，這才是真正的設(shè)計，這才是我們該學(xué)會并且要發(fā)揮到淋漓盡致的思想設(shè)計。不會再俠義的以為人體工程學(xué)只是一 個尺寸，它還包含測量方法，視覺環(huán)境等方面。作為一個環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，人體工程學(xué)是我們專業(yè)課，是我們必須學(xué)習(xí)并且學(xué)會的課程。因此在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中人體工程學(xué)扮演著重要的角色。 站在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的立場來看，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計依托與人體工程學(xué)才能得以更好發(fā)展，二者是相互聯(lián)系，不可分割的。 不管是桌椅，幾乎所有的設(shè)計必然會使用人體工程學(xué)的知識，因?yàn)榫拖裆厦嫖艺f的一樣，所有設(shè)計必須滿足人體的基本要求，必須是經(jīng)過我們大腦的思考和篩選出來的設(shè)計，否則就是嚴(yán)重失敗的設(shè)計，因?yàn)樗荒茏屖褂盟娜烁杏X到舒適，或是設(shè)計不當(dāng)，長期使用 可能會使人體變形，例如椅子的靠背如果設(shè)計不當(dāng)，人坐在上面會感覺很累，后背很別扭，長期下去，脊椎可能受到不同程度的損害。桌椅雖然普通，平常，可是要想設(shè)計得完全服帖人體的尺寸，還是得下一番功夫的。同時，人們?yōu)榱耸褂眠@些桌椅等設(shè)施時，其周圍必須留有活動和使用的最小余地，這樣才不會使得活動在其中的人感覺約束，拘 謹(jǐn)。桌椅是為人所用的，所以它們必須滿足人的需求。那人體工程學(xué)的應(yīng)用充分適應(yīng)于我們的生活中，無處不在。 佐藤優(yōu)先生的設(shè)計獲得認(rèn)可的關(guān)鍵在于：都是從使用者的角度出發(fā)，設(shè)計出 以人為本 的環(huán)境。為了在醫(yī)院體現(xiàn)出人文關(guān)懷的要素，找到讓人感到沉重郁悶的“罪魁禍?zhǔn)住?—— 醫(yī)院的顏色。佐藤優(yōu)認(rèn)為，這不僅僅要著眼于建筑物的設(shè)計，更應(yīng)該從包括色彩、照明、家具、標(biāo)志等視點(diǎn)出發(fā)，追求 全方位設(shè)計 。他認(rèn)為，以往的醫(yī)院一般只強(qiáng)調(diào)醫(yī)院的功能，而忽視了患者的感受，其實(shí)這是不應(yīng)該的。” 佐藤優(yōu)先生喜歡用自己的所做的項(xiàng)目來闡述自己的觀點(diǎn)，讓我印象深刻的是一個重視患者感受的醫(yī)院。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計過程中，必須進(jìn)行人體工程學(xué)的設(shè)計，以保證其功能得以充分的發(fā)揮。為此，要求設(shè)計師有能力在各種制約因素中，找到一個最佳平衡點(diǎn)。這是人體工程學(xué)為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計開拓了新的設(shè)計思路，并提供了獨(dú)特的設(shè)計方法和有關(guān)理論依據(jù)。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計進(jìn)行人 機(jī) 環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計提供理論依據(jù) 對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，人體工程學(xué)的工作方法是把人類能力、特征、行為、動機(jī)以系統(tǒng)的方法引入到設(shè)計過程中來，使環(huán)境藝術(shù)在處理人―機(jī) (陳設(shè)、設(shè)施等 )— 環(huán)境的關(guān)系方面有了科學(xué)的依據(jù)。不論是室內(nèi)設(shè)計，還是外部的景觀設(shè)計，都為他們提供了標(biāo)準(zhǔn)的尺度參數(shù)。它興起于歐洲，形成于美國，作為一門獨(dú)立學(xué)科，已有近 50 年的歷史。又稱“人類工學(xué)”、“宜人學(xué)”、“人機(jī)工程學(xué)”、“功效學(xué)”等。桌椅的高度，公交車的扶手設(shè)計，空間環(huán)境中的視覺效果??都被人體工程學(xué)包含其中。希望通過這些，加深我對人體工程學(xué)的理解，深一步理解并學(xué)會付諸于實(shí)際設(shè)計之中。我們必須對人體工程學(xué)有一些初步的認(rèn)識之后才能做出更加符合人體的設(shè)計。并且在我們的設(shè)計中，也必須依據(jù)、滿足人體工程學(xué)的要求。 第四篇：人體工程學(xué)論文 《人體工程學(xué)》課程論文 人體工程學(xué)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 姓名：朱凱旋 班級：環(huán)景 1201 學(xué)號： 12503039 人體工程學(xué)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 學(xué)院：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院班級：環(huán)景 1201 學(xué)號： 12503039 姓名：朱凱旋 摘要：人體工程學(xué)滲透著我們生活中的一點(diǎn)一滴，與我們的活動有著密不可分的關(guān)系。同時制作簡單的模型。要求繪制在 A4 繪圖紙上，要體現(xiàn)出平面圖，立面圖，效果圖。 ： 人類的行為模式與空間的構(gòu)成有密切的關(guān)系，這類研究中最早的是由費(fèi)思汀格等進(jìn)行的。 ：包括個人空間，領(lǐng)域性，人際距離。 [教學(xué)方法 ]啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主思維。 人與居住空間、人與辦公空間、人與酒店餐飲空間、人與商業(yè)娛樂空間的關(guān)系 流通空間的人性化設(shè)計 生態(tài)的環(huán)境理念設(shè)計 第五章 人的行為心理與空間環(huán)境 [課時 ]2 課時 [教學(xué)重點(diǎn) ]通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻了解人在環(huán)境中的行為心理與環(huán)境的關(guān)系。 觸覺包括：痛覺、壓力感、溫感、冷感等，它們是由皮膚上遍布的感覺點(diǎn)來感受的。主要內(nèi)容包括：噪聲的定義、噪聲的心理和生理作用、噪聲與作業(yè)效能、噪聲的生理作用、噪聲適應(yīng)、噪聲防護(hù)、聽力與噪聲等。眼球的運(yùn)動是水平比垂直快，所以顯示應(yīng)以水平方向?yàn)楹?。超過這個范圍則只能看到運(yùn)動和對比明顯的物體，這與人的主觀感覺不同是因?yàn)檠矍蜻\(yùn)動的關(guān)系。〈 3〉視力：是眼睛測小物體和分辨細(xì)節(jié)的能力，它隨著被觀察物體的大小、光譜、相對亮度和觀察時間的不同而變化。 [要求掌握的內(nèi)容 ] 視覺特征：視覺是光進(jìn)入眼睛才產(chǎn)生的，由于有了視覺，我們才能知道各種物體的形狀、色彩、明度，一般來
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