【正文】 ”的道理我認為我完 全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)?！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。 自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎， xx 年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在 xx 高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。 畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。 應聘教 師自我介紹 (三 ) 早上好。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。 在求學過程中，我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。 在生活上，我非常注重人際交往。 在學習上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬列主義毛澤東思想，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學 習運用辯證唯物主義分析解決問題。同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務，從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去，經(jīng)過四年的學習，我相信我已具備了走上教師崗位的條件 !同時，我也知道貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此，我真誠的希望能夠到貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想 !謝謝 ! 應聘教師自我介紹 (二 ) 大家好，我叫 xxx,應聘貴校的體育教師一職。 這些難忘的經(jīng)歷讓我在領略大師的風采的同時，也鞭策我不斷拼搏。 在我校本科教學評估中，我有幸作為全校 15 名學生代表之一參加了教學評估學生座談會，并與湖南省十大名師之一的?進行了交流，09 年，我也很幸運的被學校選派參加了 科協(xié)年會領導與高校大學生見面會。 因此，我積極地參加各種相關活動，獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎 ,“ 五四杯”演講比賽校“三等獎”、院“一等獎”的好成績，同時我也注重對自己表達能力的培養(yǎng)，在入學前兩年，我多次主持學院活動，并擔任了三屆迎新晚會的主持人。 在校期間，我多次獲得“一等、二等獎學金” ,在大三時獲得了“國家勵志獎學金” .在全國大學生英語競賽中獲得了三等獎、英語演講比賽中獲得了校級二等獎。 懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進了?，大學四年，我一直以“?”這八個字來不斷地鞭策自己。 所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。 所以我參加了這次體育教師考試并報考了 **，如果這次能考上，我相信自己能夠在 **中得到鍛煉 和有獲得發(fā)展的機會。 通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。 今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況： 我叫 ***，現(xiàn)年 **歲， *族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。 在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學生。 ＂金無足赤，人無完人＂。 通過這些途徑， 我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先 進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。 作為一名新教師，自身的學識相當重要。 上課時，注重＂知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀＂三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發(fā)揮學生的主 導性地位，注重對學生能力的培養(yǎng)；善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學生的學習積極性；努力培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓，并取得了良好的效果。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。 我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。 我叫 xxx，曾就職于 xx 學校。 我相信，天道酬勤，我會竭盡全力，在我熱愛的事業(yè)上發(fā)揮我的光和熱。 作為教師，還有一點非常重要，那就是要有和學生交流，和家長溝通，向別的老師學習的能力。 此外，我還不斷培養(yǎng)自己的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良的嗜好。此外，我還組織開展過家教培訓班，擁有豐富的管理經(jīng)驗。 作為教師，如何管理好自己的班級也非常重要，因此，還需要有較強的管理協(xié)調(diào)能力。 教師一直是我樂之愛之的職業(yè)，首先他要求教師要有豐富的知識。而我，這個來自 xx 的學生，懷揣著求學的夢想，只身來到xx，只為追尋自己的理想。 我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一 件事 。 我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染 。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。 【篇二】 各位考官早上好。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會 說、會講。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。 我叫 ***，今年 **歲。 第三篇