【正文】 我知道，這就是良師的力量，可是我卻從來沒有對你說聲，謝謝。 陳老師，當(dāng)年我 13 歲。 初二期末考試，我的成績成為班里的第二名，你教的英語我考了滿分，還記得嗎？ 從此，我成了你嘴里的驕傲，你會(huì)經(jīng)常對下面的學(xué)妹學(xué)弟們說我的例子，你說，浪子回頭金不換。 我回去開始思考了 有一天，我的數(shù)學(xué)考了 40 分，你又把我叫出來，這次是拔毛剔骨的讓我感覺到了臉上紅紅的熱熱的疼，也是第一次隱隱的覺得好像一種叫做自尊的東西第一次從我的心里冒出來。 我回到教室，開始學(xué)習(xí)你教的英語，你上課總是提問我，我覺得自 己很受重視，開始積極的配合你的課程。 你的成績考成這樣，還打算上高中嗎？ 于是，有了咱們之間的第一次談話，我背靠墻，你隨意坐在教室門口的石頭上。我知道，傾盡世間一切華麗的詞語也表達(dá)不盡我們對老師的贊美和感激之情，最后，我只想說：老師，我們愛您 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 第五篇：感恩演講稿：感恩老師 感恩演講稿：感恩老師 親愛的陳老師： 你好！ 多年不與您聯(lián)系，還記得當(dāng)年那個(gè)逃課、瘋玩、差點(diǎn)荒廢學(xué)業(yè)的女生嗎？ 您是我在懵懂未開的年齡里認(rèn)識的領(lǐng)路人，是我在青春叛逆期遇到的恩人，如果沒 有遇到你，我的高中，我的大學(xué)，我今天的思想，也許都是另外一種糟糕的境況吧？ 初中時(shí)，我以成績第十五名進(jìn)入您的班級。您的知識和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春 。一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路 。樹根雖然矮小，但它使小樹茁壯成長，又使枝頭掛滿豐碩的果實(shí)，老師，您就是這樹根，默默無聞，卻不求回報(bào)。青絲添華發(fā)，講臺(tái)傳笑聲，面對清平，您無怨無悔。多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您用真情傳播智慧的火種。 教師 ，人人都仰慕的稱呼 。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩 。感恩老師，給我指明人生的方向 。 今天，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，我想說：老師，我們愛您 ! 感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力 。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。 感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴： 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，您在專心地聽課，這便是感恩 。 感謝您 —— 老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們未知天地的鑰匙。我們明白，那就是您，親愛的老師。老師是我們 的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長 。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游 。 教師是太陽底下神圣的職業(yè)。正像人們所共識的 :社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。因 為感恩才會(huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩 。 感恩老師，您給我放眼世界的慧眼?? 鮮花能夠枯萎，滄海能夠變成桑田。 感恩老師，您給我飛翔的翅膀 。 下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩 ! 用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心 。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場 ! 師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師 。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。 老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田 。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L 。 鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田?！? 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴： 課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩 。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過。 又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。 老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。 每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力必須來自學(xué)生的期盼。您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂??? 每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選取帶著微笑走進(jìn)課堂 . 每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他明白在他的心底務(wù)必裝著所有的學(xué)生。 您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光 。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。 老師的愛，無私中透漏著平凡。當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。 當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母 。感恩，就在此生效。 獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂。“老師你辛苦了 !!!您為我們做出怎樣多，我們必須會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)您的用心良苦的 !＇＇ 謝謝大家，我講完了 ! 感恩老師演講稿 (八 )： 感恩老師演講稿： 大家下午好 !這天我演講的題目是《感恩老師》。為我們批該作業(yè)。原先，老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)?？晌义e(cuò)了。老師為我們付出了他的所有??我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。老師就像我們的父親，我們做錯(cuò)了事，就要理解嚴(yán)格的教育。老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照耀下長，長成國家的棟梁 。 老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。使我們爭分奪秒，斗志激昂。而我認(rèn)為，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動(dòng)。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將 以生命的翠綠向您致敬 ! 感恩老師演講稿 (六 )： 感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生讓我有勇氣作我自己??”，聽著這首歌曲，回想幾個(gè)月的初中生活，我的心中涌動(dòng)