安全文明校園宣傳標(biāo)語(yǔ)大全(參考版)
2025-04-25 14:27本頁(yè)面
【正文】 冷靜分析，沉著應(yīng)考，考出真實(shí)水平 遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)。 杜絕考試違紀(jì)行為，確何考試結(jié)果公正。 認(rèn)真履行教師職責(zé)，加強(qiáng)考場(chǎng)規(guī)范管理。 秉承求是校訓(xùn)，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。（《莊子．養(yǎng)生主》） 四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 —— 托耳斯泰 七．車棚 露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車小賣部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便（ *2） 八．學(xué)校大門 北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生 九．露天宣傳牌 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。 —— 莎士比亞 四．校園場(chǎng)地（各玻璃門） 圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái) 食堂：做文明師生建一流校風(fēng) 體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄 樹體育品牌特色 五．綠化帶（ *2） 1．守護(hù)一片綠，增添一份美 2．春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行 3．芳草茵茵，足下留情 4．綠色校園鳥語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享 7.“通河”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念 ，服務(wù)你我他 六．圖書館 （一）樓梯口： 二樓：知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。 —— 陶行知 三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。（《論語(yǔ)》） 五樓：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。 ——— 白居易 三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《淮南子．說(shuō)林訓(xùn)》） 五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！?韓嬰 三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。 3熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！ 3教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化 3堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！ 二、校園文化適用 教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事 教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程 教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者 教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù) 一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè) 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人 教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程 人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事 教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新 1學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重 1海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛 1人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么 1平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰 1把意念 沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做 1壯志與毅力是事業(yè)的雙翼 1志不真則心不熱，心不熱則功不賢 1工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī) 1社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限 2終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái) 2學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累 2知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁 2學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ) 2建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高 人的素質(zhì) 2教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生 2工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。 2終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè) 國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。 2全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。 讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒 3立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本 3今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲 3詩(shī)書養(yǎng)性 知識(shí)育人 第五篇：校園宣傳標(biāo)語(yǔ) 校園宣傳標(biāo)語(yǔ) 校園標(biāo)語(yǔ)： 不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步； 家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀；
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