“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得5篇范文(參考版)
2025-04-25 04:39本頁(yè)面
【正文】 總之，通過(guò)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到建立良好的機(jī)關(guān)作風(fēng)是關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個(gè)重要方面，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)更好的同本職工作相結(jié)合，有效解決存在的問(wèn)題，為 XX 的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 在行動(dòng)上，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勝任本職工作， 1 自動(dòng)勤“充電”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，以較高的素質(zhì)適應(yīng)社會(huì)的需要，做到為下崗失業(yè)職工熱情服務(wù)，為他們排擾解難，實(shí)實(shí)在在地實(shí)踐“三個(gè)代表”。沒(méi)有好的動(dòng)機(jī)，就沒(méi)有好好干的動(dòng)力。在成績(jī)面前不自滿、榮譽(yù)面前要找到差距，不斷完善自己，找出自身存在的不足，認(rèn)真加以整改，從而取得新的進(jìn)步?，F(xiàn)在，部分工作人員的思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在著一些問(wèn)題，如紀(jì)律松弛、作風(fēng)飄浮、工作不扎實(shí)等。學(xué)習(xí)圍繞著鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想精神實(shí)質(zhì)，努力提高全體人員的素質(zhì)，有效地保障社會(huì)主義事業(yè)能高效、穩(wěn)步地向前推進(jìn)，始終把住為人民服務(wù)的脈搏，把有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面。 第五篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì) 在上級(jí)黨委政府的精密組織下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，我認(rèn)真參加了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。旅客一面讓兩個(gè)少年擦鞋，一邊環(huán)顧四周：“其實(shí)我小時(shí)候也在這兒長(zhǎng)大的，到處地奮斗幾十年，發(fā)現(xiàn)真正的成功，總是在良性的競(jìng)爭(zhēng)中得到，最后的成功使自己成功，也讓別人成功。四周少年都擁過(guò)來(lái)各為自己的朋友助威、叫陣。我們要學(xué)習(xí)螞蟻精神，小小的螞蟻何以能搬動(dòng)數(shù)百倍于自己力量的食物，靠的就是集體力量的協(xié)作。一個(gè)人如果沒(méi)有自知之明，同事做了八分，他也做了八分，他自己做的看成十分，把同事做的看成六分。有一剛關(guān)于下棋的事例很有代表性。人是有缺點(diǎn)的，因?yàn)槲覀冇腥秉c(diǎn)，所以需要合作。集體的力量是無(wú)窮的，一雙筷子容易折斷，十雙筷子抱成團(tuán)。 第二，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)第二種人，我們應(yīng)該主動(dòng)熱情幫助他們沖破桎梏，喚起他們的雄心和活力，帶動(dòng)他們投入改革的浪潮。有管敏銳的判斷力，有明確的目標(biāo)和迅速的行動(dòng)，如同翱翔于天空中的雄鷹；有些人由于受到種種限制，失去了敏銳的觀察力，缺乏明確的目標(biāo)和主動(dòng)的精神，如同被豢養(yǎng)在籠中的鷹；有些人則對(duì)改革孰視無(wú)睹，漠不關(guān)心，如同博物館里的標(biāo)本，雖然擺著鷹的姿態(tài)，卻沒(méi)有鷹的雄心和活力。我們所提倡的競(jìng)爭(zhēng)是比成績(jī)、比貢獻(xiàn)、比發(fā)展，而不是比待遇、比享受。占世界人口 25％的中國(guó)人民只擁有 9％的財(cái)富，我們還等什么？國(guó)與國(guó)存在競(jìng)爭(zhēng)，人和人更存在競(jìng)爭(zhēng)。擁有世界四分之一人口的中國(guó)，今天沒(méi)有一個(gè)企業(yè)有夠進(jìn)入世界前 500 名排行榜，這合乎美國(guó)的利益，但不合乎中華民族的利益。而中國(guó)得到的是就業(yè)機(jī)會(huì)，是溫飽問(wèn)題的解決。中國(guó)被設(shè)計(jì)成馬炮兵之類的角色。跑得快的人贏得金元寶，跑得慢的人被老虎吃 掉。激勵(lì)培養(yǎng)責(zé)任者，溺愛(ài)放縱培養(yǎng)寄生蟲(chóng)。自我挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)就是今天之我要?jiǎng)龠^(guò)昨天之我，一切要?jiǎng)?chuàng)新紀(jì)錄，永遠(yuǎn)有個(gè)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)去追求。我認(rèn)為勝過(guò)別人并不是最重要的，最重要的是我們能不能戰(zhàn)勝自己。競(jìng)爭(zhēng)的含義是什么？競(jìng)爭(zhēng)就是追求進(jìn)步，帶動(dòng)進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)的反義是保護(hù)，保護(hù)便造成脆弱。 第四篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得 樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念，坦坦誠(chéng)誠(chéng)與人共事 —— 機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得 物競(jìng)天擇，勇者生存。要建立健全切實(shí)可行的作風(fēng)建設(shè)組織
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