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中華傳統(tǒng)美德故事讀后感[共5篇](參考版)

2025-04-25 04:30本頁面
  

【正文】 大開本,大彩圖,全文注音的形式,十分適合低幼段小學(xué)生閱讀。再說,你在孩子面前說了假話,他很難再相信你的,以后還怎么對他進行教育?” 妻子聽曾參說的話很有道理,也只能答 應(yīng)殺豬了。我當時被兒子纏得沒辦法,哄他的呀!何必當真?” “你怎么能哄騙孩子呢?”曾參收起了笑容,嚴肅地對妻子說:“孩子小,父母的一言一行對他都有影響。只見丈夫滿頭大汗地捆著豬,兒子拿一把雪亮的刀 子等在一邊?!毙鹤痈吲d地跳起來?!焙⒆雍芫脹]有吃到肉了,聽媽媽說要殺豬給自己吃 ,破涕為笑說:“媽媽,你去吧!我在家里玩,等你回來殺豬。曾申的媽媽這次出門要辦許多事情,又想早點回來,就對曾申說:“乖兒子,聽話,好好在家玩?!? 爸爸聽他這么說,哈哈大笑道:“你真是一個好孩子!以后一定會很有出息的!” 曾參教子 曾參是孔子的學(xué)生,他很有學(xué)問,而且非常講信用,總是說到做到,也經(jīng)常這樣教育自己的兒子曾申。 爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。爸爸對孔融說:“孩子,你給大家分分梨吧!” 四歲的孔融站了起來,他來到桌邊,踮起腳,先拿起了一個又大又圓的梨,放在鼻子前聞了聞,然后雙手捧著送到了爸爸面前;又拿起一個黃澄澄的大梨,歡快地來到媽媽面前遞給媽媽,接著,他把籃子里又大又好的梨一個個地挑出來送到哥哥們的手中??兹诘男值芎芏?,他在家排行第六。 這個故事,使我明白了一個道理:“學(xué)習(xí)是進步的階梯 、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功。老師還表揚了我。有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時遇到了一個難題,怎么也想不出該怎么做??鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動了他的老師。明明已經(jīng)熟練了,可還是不肯換新曲子。 這個故事介紹了孔子的好學(xué)精神:孔子 60 歲了,還要拜師學(xué)琴。 從這次事件中,讓我深深體會到了做事有恒心有毅力的重要性。終于,我在鋼琴老師那里通過了這首曲子。有一次,我在彈鋼琴,那首曲子音很多,我剛彈到一半,手就又酸又痛,簡直不能動了。 這個故事 讓我懂得了:做事要有恒心,要有毅力,刻苦自勵,發(fā)奮圖強,才能戰(zhàn)勝困難打敗困難。屋頂上垂下一顆大苦膽,每天嘗一口苦膽的味道,過著窮苦清淡的日子,用以鍛煉自己的意志,不忘過去的恥辱。 令我印象最深刻的是那《臥薪嘗膽》一文。從那一刻開始,即使功課 做得再晚再累,我都要堅持每天彈幾小時琴,經(jīng)過我不懈的努力,終于通過了鋼琴七級考試。 記得有一次,我要參加鋼琴七級的考試,可是,由于以前我一直忙于做功課,沒有時間彈鋼琴,即使我有空,也懶得彈,所以離考試只有幾個星期了,我還彈得疙疙瘩瘩,一點也不熟。老奶奶真有毅力要把這么粗的鐵杵磨成一根細細的繡花針。從此,他發(fā)憤要好好學(xué)習(xí), 長大后成為了一名偉大的詩人。 其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。也才能彰顯中華美德、傳承中華美德。同時我們要懂得:對幼兒傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)與教育不是一朝一夕的事情,要像春雨滋潤萬物一樣,點點滴滴、細致入微,需要家長和教師長期努力和辛勤培育:從最日常的行為做 起、從最具體的道理講起、從最小的漏洞堵起。相信只要我們堅持將幼兒的誠實教育進行到底,幼兒的明天一定更燦爛。 從小養(yǎng)成誠實的品德,是幼兒園思想品德教育的一個重要組成部分,幼兒年紀小,知識經(jīng)驗缺乏,他們對行為準則的認識還不十分清楚,辨別是非的能力及控制能力都較弱,無法抵御他所喜歡的東西對他的誘惑,及不良的教育影響導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生不誠實的行為等?!睂τ谟變航逃?,主要還是誠實教育。 四、注重幼兒“信”的教育??梢娪變旱亩Y貌教育是多么重要。家長把孩子看成寶,盡量滿足孩子們的各種需求,在這種注重物質(zhì)供給忽略精神教育的“疼愛”中 ,很多孩子的言行都失去了基本的禮貌用語和禮貌行為,比如看到熟人不會主動打招呼,有客人來不知道如何招待,在生活中不會主動說“謝謝”和“對不起”,滿口粗話、臟話、頂撞老人,卻被家長視為“小事”,或在公共場合中不遵守公共秩序、大吵大鬧等等。 “禮”,在書中的解釋是這樣的:禮,就是要注重禮儀,尊重他人,要保持良好的行為規(guī)范,即我們通常所說的禮儀、禮節(jié)和禮貌。久而久之,他們就會習(xí)慣成自然,形成善良、友愛的高尚品德。在歌表演《螞蟻搬豆》中,孩子們體會到了集體的力量是無窮的,了解到每個人都需要 別人幫助的時候。好媽媽》《螞蟻搬豆》等藝術(shù)作品都蘊含著美好情操的主題,給人以愛的思考,給人以快樂。 培養(yǎng)“仁”的美德,可以通過故事、角色表演、游戲等方式,與幼兒一起學(xué)習(xí)和欣賞各種美好的情操,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和模仿。讓幼兒樹立并永遠擁有善良的心以及和他人團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì),他會快樂面對人生道路上的 一切艱難險阻,永遠充滿對生命的贊美、對人生的追求。對于幼兒“仁”的教育主要是善良、友愛教育。 二、注重幼兒“仁”的教育。廣告詞溫馨提醒:上行下效。盡孝,絕不單純是報答父母的養(yǎng)育之恩,同時也是為了鍛煉自己的道德情操 !因此,孝敬教育是時代發(fā)展的需要,是整體教育的呼喚 ! 為了讓孩子們深切地體會到父母對他們的養(yǎng)育之恩,幼兒園可以組織幼兒開展關(guān)心爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的活動,比如“三八節(jié)”活動,“父親節(jié)”活動,邀請家長來園參加各種親子活動,引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己的家人,一起和爸爸媽媽做家務(wù)等等。”現(xiàn)在的孩子大多是在“四二一”家庭中長大,所謂的“四”指的是爺爺奶奶、外公外婆、“二”指的是爸爸媽媽,“一”就是孩子了,兩大家子人都圍著孩子轉(zhuǎn),只知道如何讓孩子在物質(zhì)上過得好一些,卻忽視了對孩子“孝”的教育。認清了這一點之后,我又習(xí)慣性地思考著:我們究竟應(yīng)該對幼兒進行哪些傳統(tǒng)美德教育呢 ?如何在一日活動中滲透傳統(tǒng)美德教育呢 ? 一、注重幼兒“孝”的教育。 幼兒時期對于人一生來說,是個性傾向和道德情感形成的萌芽時期,是培養(yǎng)傳統(tǒng)美德的最佳階段。假唱替身成為常態(tài),公平正義受到抑制,社會信用付諸
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