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森林報(bào)讀后感[全文5篇](參考版)

2025-04-25 03:37本頁面
  

【正文】 同學(xué)們,我們要行動(dòng)起來 ,“保護(hù)動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡。在我的悉心照顧下,小鳥的傷很快就好了,于是我找了一個(gè)機(jī)會把它放了,雖然有些舍不得,但是小鳥的家畢竟還是大自然??!從那之后,我經(jīng)常會在早晨起床總會聽到小鳥在枝頭鳴叫的聲音,我相信那是小鳥來報(bào)恩了、 每一個(gè)小動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥?,哪怕是一只小到不起眼的螞蟻? 回到家之后我把小鳥 放在了桌子上,拿出了醫(yī)藥箱,從箱子里拿出了瓶紅藥水幫它消毒,可能是很痛吧!小鳥在不停的掙扎,不知它是因?yàn)楹ε逻€是疼痛,涂完紅藥水后我又拿出了紗布幫它包扎,這時(shí)候就需要媽媽的幫忙了,媽媽問我;“為什么小鳥受傷了也要包扎???”我知道這時(shí)媽媽在考驗(yàn)我,于是我說;“因?yàn)閯?dòng)物和人類是一樣的??!都是有生命的,我們要珍愛所有的生命!”媽媽高興的笑了,笑的很欣慰。我們一到田間就各自忙活起來。太陽下山了,鳥兒停止了歌唱,再仔細(xì)聽還有一種鳥叫聲,他 環(huán)顧四周,看見了兩只鳥,這種鳥叫長嘴勾鷸,這種鳥是可以捕捉的,于是在獵人的努力下,終于把這兩只鳥打了下來。這本書采用了報(bào)刊的形式分十二個(gè)月報(bào)道了森林中各種有趣的事情。讀了這本書讓我深受感觸之外還讓我體會到了大自然的神奇和奧秘。 一個(gè)星期過去了,這本書也讀完了,我感受到了秋的多彩,在森林里自由自在,隨便玩耍,但想起獵人把野兔還有很多可愛的小動(dòng)物們殺死,我就感到很痛苦,獵人的心咋那么黑呀!大自然是美好的,但現(xiàn)在,我們對大自然漸漸陌生,我們應(yīng)該阻止告誡那些不愛惜動(dòng)物的人:“動(dòng)物也像是一個(gè)人,也很聰明、機(jī)警。好句有:一棵多枝杈的椵書,在雪地上很顯眼,像個(gè)棕紅色的小堅(jiān)果。這些我寫作文時(shí)也可以用上??墒?,這些事情城市很少報(bào)道,所以誰也不知道這森林中的新聞。森林里 也在進(jìn)行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。 讀完了這本書,我懂得了許多知識。在這里我也真想呼吁大家一下:保護(hù)野生動(dòng)物,從我們做起! 【篇八:森林報(bào)讀后感】 桌子上,有一本散發(fā)著油墨香味的書 — 《森林報(bào)》,這本書一下子把我吸引住了!《森林報(bào)》是講了有許多小新聞,這些新聞都是講飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。 同時(shí),我也向往當(dāng)一個(gè)森林觀察者,深入了解動(dòng)物,和動(dòng)物做好朋友 ??戳诉@本書,讓我知道森林里的故事不比城市里的少,森林里也有英雄也有強(qiáng)盜也有歡樂和悲傷,它讓我獲得了更多歡樂與知識。它也十分有知識性,讓我認(rèn)識到了琴雞、鵜鶼、駝鹿等多種野生動(dòng)物,也讓我知道了礕鶴等小型鳥類的生活習(xí)慣和生活趣事。寫出來的書也就更具有吸引力。 《森林報(bào)》這本書一共有春、夏、秋、冬 4 本,我看的是《森林報(bào)》(夏),我一看到封面就深深地被吸引了,本以為是一畫報(bào),看了后沒想到是一本記載大自然(動(dòng)物)的文學(xué)著作,對大自然非常向往的我立即求知若渴看完這本書。作文 【篇七:森林報(bào)讀后感】 暑假,我看了《森林報(bào)》這本書,它讓我深入大自然,了解更多動(dòng)物植物的奇聞怪事,天上飛的、地上爬的、水里游的。它們各有各的寫法,也各有各的讀法??松樹的字跡很容易辨認(rèn)??老鼠的字跡盡管很小,但簡單 、清晰??它們從雪地里爬出,常常先繞來繞去,然后要么徑直朝自己的目的地奔去,要么退回到自己的洞里,于是就在雪地上留下了許多間距相等的冒號,一個(gè)連著一個(gè)?? 大自然,有著永遠(yuǎn)解不完的謎,需要我們不斷認(rèn)識、不斷探索。這本書就像它的書名一樣,無論標(biāo)題、格式等緊緊圍繞著森林、娓娓動(dòng)聽地向讀者講述著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于森林的故事。才拿到書,我就迫不及待地仔細(xì)閱讀著這本充滿神秘色彩的書籍。這些新聞故事比城市里的新聞故事更有趣,更生動(dòng)。它告訴我們,森林里每天都發(fā)生著有趣的故事:狐貍把老獾趕走了,歐夜鷹的蛋莫名其妙地不見了,草種族和小白楊、小白樺為了爭陽光打仗、漿果的旅行充滿危險(xiǎn),沒有媽媽照顧的鳊魚寶寶怎么長大??還有,神出鬼沒的夜行大盜鬧得林中的居民們個(gè)個(gè)提心吊膽。我喜歡螞蟻、黃蜂們的大公寓,大家成群結(jié)隊(duì)地住在一起,多熱鬧啊,想玩的時(shí)候就不用擔(dān)心找不到伙伴。在潮濕的草地上,花兒越來越富于陽光的色彩??”書的開頭引人入勝:在最長的白晝里,我們有暑假,森林里的小動(dòng)物們有暑假嗎?假如我們在太陽 24 小時(shí)都在天上的日子里,是不是可以一直玩到不用擔(dān)心天黑要回家?? 我一鼓作氣往下看:森林里的動(dòng)物們各有各的住處,地上的,地下的,水上的,水底的,樹上的,樹干里的,草叢中的,半空中的,全住滿了。我迫不及待地打開了《森林報(bào)?夏》:“ 6 月 —— 薔薇花開,候鳥搬完了家,夏天開始了。四本書的封面都是一棵粗壯的老樹,但樹底下的草地卻按照季節(jié)呈現(xiàn)出淡綠色、濃綠色、金黃色、雪白色;草地上還留著一串小動(dòng)物的腳印、一叢叢矮小的花卉灌木。 【篇五:森林報(bào)讀后感】 我一直以為《森林報(bào)》不過是一份報(bào)紙而已。 這本書不僅帶領(lǐng)我探究了大自然的種種奧秘,讓我更加熟悉大自然,更加了解大自然,還使我懂得了人類應(yīng)該要與大自然和諧相處,不應(yīng)該為了個(gè)人利益而用槍去解決問題。森林中有感動(dòng),有神器,有傷感,還有歡笑,也有英雄和強(qiáng)盜。作者都是采用了報(bào)刊的形式,為我們細(xì)細(xì)講述森林中一年四季所發(fā)生的趣事。這本書就是《森林報(bào)》。它是通過努力才“飛”起來的。蜘蛛用八只腳抓住地面。首先,蜘蛛從肚子里抽出一根細(xì)絲,微風(fēng)無法吹斷。 誰在飛呀?小鳥!不對,是蜘蛛。你應(yīng)該自豪才對!”母愛,真是個(gè)好東西!不甜也不酸,看來母愛是沒有氣味。原來,在動(dòng)物世界里,也和我們?nèi)艘粯佑心笎郏尤粸榱俗约旱暮⒆邮裁炊几傻贸鰜?。真是:“人多力量大!”沒想到鳥兒們比人們還團(tuán)結(jié),我看,鳥兒的優(yōu)點(diǎn)我們?nèi)艘矐?yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才 對。”我為大家著想,敵人來時(shí),把伙伴叫醒。 快看,快看,這里的鳥兒們真團(tuán)結(jié)。 【篇三:讀《森林報(bào)(夏)》有感作文】 普通的報(bào)紙上記著人類的消息,森林報(bào)上記著森林、農(nóng)村里的消息。 讓我們保護(hù)森林,熱愛自然,關(guān)注 自然。住在林間的森林報(bào)記者對每一種生物都進(jìn)行仔細(xì)的觀察,哪怕是蒼蠅、蚊子,哪怕是青苔、浮萍。通過也讀這套書,可以讓我們重新充分地了解大自然,了解飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的,讓我們的知識更加淵博,也激發(fā)我們對科學(xué)的興趣。 讀了《森林報(bào)》之后,讓我覺得感慨的是:如今生活在城市中的我們,對于大自然已經(jīng)越來越陌生。這套書分春、夏、秋、冬四冊。比安基。我懂得了要熱愛大自然,熱愛生活, 更要保護(hù)大自然,讓大自然越變越美麗,讓我們共同來保護(hù)我們的地球花園吧! 【篇二:讀《森林報(bào)》有感】 暑假里我讀了一套很特別的書 —— 《森林報(bào)》,這本書并不是報(bào)紙,而是一本真正的書。這本書里還有許多精美的插圖,讓我們閱讀更方便,理解更深刻。作者寫的惟妙惟肖。所以。楊樹、樺樹的葉子大,吸收的光合作用多,所以樹大根深;而云杉葉子細(xì)小,光合作用少,根也不深,大風(fēng)一吹,它們就連根拔起了。楊樹、樺樹、云杉之間發(fā)生了三國大戰(zhàn)。它們各顯其能,花樣百出,令人目不暇接不忍釋卷。地上鹿、熊、兔子、松鼠都開始出來覓食,喂養(yǎng)自己的孩子。 夏天的故事開始了,動(dòng)物都活躍異常。甚至,在無風(fēng)的日子里,葉子也會自行脫落。沒有充足的陽光照耀,它不再綠的葉子就立刻開始枯萎了。 “秋天和春天一樣,有自己的一套工作程序,不過,順序正好與春天相反,秋天是從上而下變化的。 《森林報(bào)》這本書我讀完以后,我從中學(xué)到的知識可多了,我知道哪 些鳥獸要冬眠了;那些鳥獸到秋天要飛走;什么動(dòng)物被稱為“飛毛腿”?? 讀完這一本《森林報(bào)》后,你還能感受到秋天的趣味,和秋風(fēng)蕭瑟的景象。我的心在哪里呢? 第三篇:《森林報(bào)》讀后感 《森林報(bào)》讀后感 —— 楊添宇 “九月成天愁眉不展,天空變得陰郁,鳥獸哀鳴,秋風(fēng)蕭瑟”。我也在農(nóng)村長大,怎么就不知道這些呢?這 么多年過去了,當(dāng)年的工地早已變成了成熟的老游樂場,郭大爺?shù)脑拝s一直清晰地留在我的耳際,時(shí)刻提醒我曾經(jīng)擁有過的驚喜、感動(dòng)和遺憾。 當(dāng)然我還要感謝一個(gè)人,一位來自河南泌陽的農(nóng)村老大爺 —— 郭師傅。是他和他的“報(bào)紙”給了我一次間接親近自然的機(jī)會,給了我直接步入自然的動(dòng)力,甚至我還要替我們班的孩子們謝謝他,因?yàn)楹芸煳揖蜁才潘麄兒退麄兊陌职謰寢寔砉沧x這本書。 于是我便特別看重《森林報(bào)》和森林報(bào)里那些對發(fā)生在森林里的
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