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20xx護(hù)士實習(xí)自我鑒定優(yōu)秀范文5篇(參考版)

2025-04-24 22:21本頁面
  

【正文】 本欄目有更多更新精彩的實習(xí)自我鑒定范例,請大家繼續(xù)關(guān)注華考范文網(wǎng)實習(xí) 精選公文范文 5精選公文范文 自我鑒定欄目。今后的漫長日子里,我將謹(jǐn)遵恩師教悔,牢記南丁格爾精神,以畢生所學(xué),全心全意為人類健康發(fā)展服務(wù)。只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、 icu、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道 德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重精選公文范文 3精選公文范文 要性。 護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。因而十分感謝天津市南開醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感 謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機(jī)會。遇到老師沒空解 答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。 XX 年 8 月 20 我們科室來了一例急性闌尾炎患者,通過對這位急性闌尾炎患者的護(hù)理,我學(xué)到了很多東西,學(xué) 精選公文范文 1精選公文范文 會了如何面對急性病患者,了解了急性闌尾炎手術(shù)前和手術(shù)后護(hù)理的全過程, 學(xué)會了如何與病人溝通,怎么觀察和記錄病人的各項生理特征,有異常反應(yīng)是如何處理,通過對病人的細(xì)心護(hù)理,透徹的掌握各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐 富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時 ,我們將以更積極主動的工作態(tài)度 ,更扎實牢固的操作技能 ,更豐富深厚的理論知識 ,走上各自的工作崗位 ,提高臨床護(hù)理工作能力 ,對護(hù)理 事業(yè)盡心盡責(zé) ! 第五篇:護(hù)士實習(xí)自我鑒定 精選公文范文 護(hù)士實習(xí)自我鑒定 下面華考范文網(wǎng)整理了一篇護(hù)士實習(xí)自我鑒定范文,供廣大讀者閱讀參考,希望內(nèi)容能對你寫個人自我鑒定有幫助。醫(yī)生離不開護(hù)士 ,病人離不開護(hù)士 ,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。 的確 ,護(hù)士醫(yī)學(xué)教 `育網(wǎng)的活很零碎 ,很雜亂 ,還可以說是很低微 ,可是透過多數(shù)人的不理解 ,我們發(fā)現(xiàn) ,護(hù)士有著其獨特的魅力。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境 ,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ) ,這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲 :學(xué)會適應(yīng) ,學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。 剛進(jìn)入病房 ,總有一種茫然的感覺 ,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài) ,也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事 業(yè)盡心盡責(zé)! 第四篇:護(hù)士實習(xí)自我鑒定 本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí) ,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī) ,并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn) ,多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí) ,通過學(xué)習(xí)使我意識到 ,法律制度日益完善 ,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng) ,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識 ,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意 ,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求 ,因而豐富法律知識 ,增強(qiáng)安全保護(hù)意識 ,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故 的發(fā)生。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。的 確,護(hù)士醫(yī)學(xué)教 `育網(wǎng)的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨特的魅力。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。 剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,自我鑒定《護(hù)士實習(xí)自我鑒定》。 【 2020護(hù)士實習(xí)自我鑒定】相關(guān)文章: 護(hù)士內(nèi)科實習(xí)自我鑒定范文 醫(yī)院護(hù)士實習(xí)自我鑒定范文 第三篇:護(hù)士實習(xí)自我鑒定 護(hù)士實習(xí)自我鑒定: 本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,護(hù)士實習(xí)自我鑒定。 學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn),同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,其臨床表現(xiàn)可迥然不同,相反,盡管不同的病因,如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,這也決定了認(rèn)識神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。 通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。 在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度 ,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤” ,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。每天穿梭在病房中,看到患者一天天好轉(zhuǎn),一個個病愈出 院,心中真是快樂,感覺一切都是那么的美好! 生活是美好的,但偶爾也會和你開開玩笑,也許是對你成長的一種考驗吧?而只要經(jīng)受住,才能真正從生活中找到屬于自己的位置。 最終生活還是善待了我,我邁進(jìn)了縣醫(yī)院的大門,干起了自己心愛的護(hù)理工作。 畢業(yè)之后,對工作充滿著遐想的我,以為通過自己的努力就能成為一名真正的白衣天使,可是現(xiàn)實并非如此,那時的我只好脫下白大褂、燕尾帽,加入到待業(yè)的隊伍。在校時成績優(yōu)異,每學(xué)期均獲“一等獎學(xué)金”,連年被評為“三好學(xué)生”,是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自 我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到 一針見血 在兒科干護(hù)理工作也容易多了,輕松多了。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。 常說護(hù)理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍(lán)光箱,心電監(jiān)護(hù)儀的使用。 在這三個月的實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后,感覺書本上的理論知識還是和臨床實踐有很大的差距,自己不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場反應(yīng)能力等。護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在病房里我會跟著 老師隨時的巡視病房,觀察病人的病情,加強(qiáng)對病人疾病的了解,同時要隨時密切觀察病重、病危的病人,注意他們生命體征的變化,注意長期臥床病人對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉自己的獨立能力及觀察能力了?在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡,要定時的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無扭曲受壓,對這些一定要認(rèn)真的觀察,不可以有一丁點的疏忽。隨著實習(xí)時間越來越長我也深深的體會到護(hù)士工作的瑣碎,同時護(hù)士工作還是一個細(xì)心費心的工作,實習(xí)時間越長我感覺我所學(xué)的東西越不夠用,自己在今后還有更多的東西要學(xué),也深深體會到了老師經(jīng)驗豐富。在這個科室我的動手能力得到了很大的提高,同時在和病人接觸的過程中我的表達(dá)能力,溝通能力也有了質(zhì)的飛躍,可以說第一個科室的學(xué)習(xí)積累對我在后面的實 習(xí)起到了至關(guān)重要的影響。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如靜脈輸液 、導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。 我的第一個科室是老干部科室,到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。 當(dāng)我們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下來到洛陽第三人民醫(yī)院報到時,醫(yī)院的負(fù)責(zé)人就給我們講了許多有關(guān)醫(yī)院的規(guī)定;告訴我們,我們的生活環(huán)境變了,要將學(xué)校里學(xué)習(xí)的課本理論知識運用到醫(yī)院里的實際操作當(dāng)中了;接觸的對象也將從過去的 .老師同學(xué)變成現(xiàn)在的醫(yī)生護(hù)士病人和病人家屬了;自 己也將從未經(jīng)世事的在校學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個救死扶傷的白衣天使了。 我是在 20xx 年 X 月份在洛陽第三人民醫(yī)院開始實習(xí)的,雖然實習(xí)短短的三個月但我在這里學(xué)到了很多知識。 實習(xí)任務(wù):進(jìn)一步掌握臨場各種基本理論技術(shù)和專業(yè)的護(hù)理技術(shù) 時間過的真快轉(zhuǎn)眼我實習(xí)已經(jīng)三個月,記得剛來醫(yī)院的時候?qū)σ磺卸己苊H?,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,幸好我們的帶教老師經(jīng)驗豐富,使得我們較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。在護(hù)士長及全科室老師的指導(dǎo)下,使我對 ICU 的護(hù)理工作有了更進(jìn)一步的理解,同時也學(xué)到了不少知識。拍背使痰液及時充分排出,保持床單位及皮膚清潔、干燥。因此要及時為病人吸出痰液,吸痰時戴無菌手套,使用一次性吸痰管,口腔護(hù)理,會陰護(hù)理,氣管切開的護(hù)理、更換敷料等。在這次實習(xí)中,許多護(hù)理操作也親自嘗試。之后再交輸液泵及微量輸入泵。 根據(jù)醫(yī)囑我們要按時給患者檢測 CVP 及血氧飽和度血壓血糖等,遵醫(yī)囑察看患者尿量,根據(jù)輸入的和排出的量判斷患者的病情。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度嚴(yán)格無菌技術(shù)操作和認(rèn)真執(zhí)行各項消毒隔離制度是預(yù)防 ICU科室感染的有效措施,保持室內(nèi)通風(fēng)、干燥,同時做好室內(nèi)空氣、地面、物品表面及床單位終末消毒工作,采用空氣凈化器持續(xù)凈化,操作前后正確洗手或用消毒液涂擦雙手,一般情況下謝絕家屬陪護(hù),讓家屬在下午 2 到 3 點時觀看。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激 情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天! 現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進(jìn)了 ccu 還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就 形成了一個惡性循環(huán)。 通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制
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