【正文】 最后向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師深深地說一聲：對不起 ! 此致 敬禮 ! 。只怪自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師原諒。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。 我不遵守紀(jì)律，不是一件可忽略的小事 !只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在課上就沒有任何借口，任何理由可以為小動作開脫 !我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。真是對不起你們。 被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并給予 我批評教育后，我才深感自己的無知，后悔之極。 另外，在上課時聽歌，還影響了同學(xué)們的聽課及學(xué)習(xí)，是對同學(xué)的非友好表現(xiàn)。上課聽歌違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，也違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這對老師是多么的不尊重。但是我這次已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，我絕對不會再在課堂上犯下這樣的錯誤！同時，自己也會嚴(yán)格的遵守課堂的秩序和規(guī)定，不會讓錯誤再出現(xiàn)在自己身上！ 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 第五篇：上課時間聽歌檢討書 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師： 我首先深深地表示：我錯了?？墒俏覅s在講臺下毫不在意的聽著自己的音樂，這讓誰遇到這事都會感到難受！更何況，如果不管理我，還會有其他的同學(xué)受到影響。自己只是偶爾聽歌就造成了這樣的影響，要是多幾個人，這課堂也沒法繼續(xù)聽課了。這樣的課堂，就會越來越混亂，導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的同學(xué)也無法學(xué)習(xí)。一開始的時候我也不相信自己居然犯下這樣多的錯誤！但是在老師的幫助下，我一步步的反思自己，終于看到了自己深藏的問題所在！ 在接受了老師的批評之后， 我好好的對自己的錯誤和行為做了反省，重新的認(rèn)識了自己的錯誤。我也拜托了我的同桌以后時刻監(jiān)督我，只要我有犯錯，就提醒我。 暴露出了我自己的自我控制能力太差，在不該聽歌時間聽歌，也暴露出來了我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)生好好學(xué)習(xí)的基本義務(wù)都沒有做到。 是對老師的不尊重，我在老師辛苦講課的時候，沒有尊重老師的付出，也沒有尊重大家的學(xué)習(xí)課堂。 我今天的行為是非常不對的： 是對學(xué)校規(guī)定的漠視。我想著不準(zhǔn)帶手機(jī)，我就帶了個 MP3，只聽歌應(yīng)該會沒事。課后，老師找到了我，也狠狠批評了我，我也知道了我自己的錯誤。后面同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿，我才反 應(yīng)過來，我竟然在課堂上面唱歌！抬頭瞥見大家詫異的表情，我的臉?biāo)查g就變得像煮熟的龍蝦一樣通紅，尷尬的一下子趴在了桌子上，不敢看大家。 或許是太過得意忘形了，我竟然忘記了這是在教室上課，我竟然不自覺地唱了出來。因為天氣的原因，我今天帶了圍巾，所以我就偷偷的把耳機(jī)線隱藏在衣服里，脖子的部分就用圍巾給它擋住。這次我也被罰了，得到教訓(xùn)了，還希望老師原諒我此次，我會接受所有同學(xué)的監(jiān)督，一旦有就對自己實(shí)施懲罰，在這里給您賠罪了，沒有做到作為您的學(xué)生應(yīng)該遵守的您課的秩序。防止 自己再有此類事情出現(xiàn)。我知道自己以后應(yīng)該怎么做了。我上課聽歌還沉浸去了，本來是想聽一會的，等到精神氣上來就關(guān)了，結(jié)果小看被影響的程度了，一直來自己都有一個缺點(diǎn)，就是管不住自己的行為，本人的自律還處在初級階段，沒有能夠把控自己的能力，我這是知道也還是犯下了這等錯事，完全是沒有看住自己。學(xué)校也規(guī)定學(xué)生不可以帶手機(jī)來，如果有要事要通知家長，就打?qū)W校公用電話或者接班主任的手機(jī)打，不然帶進(jìn)來就是違反學(xué)校的規(guī)章制度，但是我?guī)нM(jìn)來了，帶手機(jī)還不是因為有事，而是想玩了，還在班上上課的時間聽歌，對班上的紀(jì)律也造成了混亂，所有人都不好好 上課，都去看我的手機(jī)和聽音樂，也干擾了他們的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的勁頭打斷了。然后打電話給我爸媽了，現(xiàn)在下了課，我寫下檢討懺悔我的過錯。我最近幾天都上課無聊，所以就從家里把帶過來了，本來是想玩游戲的，但是玩游戲可能會影響別人，所以就帶著耳機(jī)聽歌，但是陷入歌聲太深了，不自覺就唱出來了，您就聽到了，下來看我的情況 。 此致 敬禮！ 檢討人： xx 20xx年 x 月 x 日 初中生上課時間聽歌檢討書 3 您好！ 我是您教的初一 xx 班學(xué)生，我叫 xxx。不過我在作文課上聽歌這件事，也讓我本來沒什么好寫的生活多了一件可以記錄的事情，或許這些生活中的事情就是寫作的過程中源源不斷的靈感之源吧？ 老師，我在這里向您保證，我要是以后又在上課的時候聽歌了，您可以帶走我的隨身聽，要是帶走我的隨身聽還是解不了您看到我上課聽歌所受的氣的話，您可以把我的檢討書貼在墻上，讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。我的爸爸就是這樣，他是一個寫東西的人，我看他就是常常在寫不出東西的時候也不跟我們說話，也不做別的事情，他只會坐在那里塞上耳機(jī)聽上一會兒音樂，沒多久他就又能把自己埋進(jìn)稿紙里把作文進(jìn)行下去了。 我知道我上課聽歌是不對的了，老師， 真的，我已經(jīng)知錯了！可是我還是很好奇老師寫不出作文的時候是怎么做的。 這一 次作文課上塞上耳機(jī)聽起了音樂，真不是我故意要跟您對著干，請您相信我是一個借了是個膽子也不敢跟老師對著干，也不沒想過要跟老師們對著干的孩子，我這次之所以上課聽起了歌，是因為當(dāng)時寫作文寫不出，卡殼了，教室里面安靜地讓我發(fā)慌，更加沒有寫作的靈感了，于是我情不自禁地打開了抽屜里的耳機(jī)盒，掏出了耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，然后打開了我的隨身聽，走進(jìn)了音樂的海洋里，企圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)寫作的靈感。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 初中生上課時間聽歌檢討書 2 尊敬的老師： 您好！ 老師，我知道錯了。 我已經(jīng)知道自己的錯誤了，我會用我之后的行為證明，我會改正自己的錯誤，證明我有改正的決心，也證明我能夠改正。我知道這個道理，也知道上課時間不該聽歌，但是我還是做了，這說明我的行為還是沒有完全的受思想控制，我還是沒有把規(guī)定當(dāng)做一件必須要完成且不能違背的事。我卻還選在上課時間這樣的時間段聽歌，就是錯上加錯，這是絕對不應(yīng)該發(fā)生的。 我的第二個錯誤就是不該在上課時間聽歌。但是我還是犯了，對不起老師，不管學(xué)校給我 什么處分我都接受，但希望學(xué)校和老師能夠給我一次改正的機(jī)會。我卻還是出現(xiàn)在上課時間聽歌這樣的錯誤，我聽歌的設(shè)備必然是從校外帶進(jìn)來的，這件事情的發(fā)生標(biāo)志著我根本沒有把學(xué)校的規(guī)定放在心上，視學(xué)校的規(guī)章制度于無物。電子設(shè)備就包括了手機(jī)、 MP3 等一切可以聽歌的物品。 我的第一個錯誤就是不該把聽歌的設(shè)備帶進(jìn)學(xué)校。辜負(fù)了一直以來對我關(guān)心和愛護(hù)的老師、父母還有學(xué)校。 經(jīng)過在家里兩天的反省之后，我已經(jīng)知道自己究竟是錯在了哪里了。請老師原諒