【正文】 。 2021 年被學校評為“模范班主任”。這樣使同學之間因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。 （ 4）、增強班級的凝聚力：我組織互幫互學活動。 （ 2）、對學生進行量化考核：按照學校行為規(guī)范要求和學生管理規(guī)定對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為 年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。 四、班主任工作 （ 1）、對學生進行思想品德教育：這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。 三、教學方面 教學工作是工作的重中之重，努力提高自己的教學水平，并且結合職業(yè)學校的特點，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，使學生在學好理論課的同時，更加注重技能的培養(yǎng)。 二、工作紀律與職業(yè)道德 我嚴格遵守工作紀律，同時積極配合學校里完成各項工作任務。 總之，自擔任中學二級教師以來，我始終以飽滿的熱情，高度的責任感，扎實的基本功，無私的奉獻精神投身于教育教學事業(yè)，認真履行職責，努力探索教書育人規(guī)律，不斷提高自己的教育實踐能力，勝任了中學二級教師的職責，且具備了中學一級教師的任職條件，為此，特申請晉升中學一級教師職務，請組織考核評審。同時還積極參加了上級主管部門組織的各項學習培訓活動。 三、不斷進取，喜獲豐收 作為一名教師要不斷地學習，完善自己，在教學上才能得心應手。在教學中，我不 斷總結，積極研究，盡快適應新課改，近些年來，我主持了《將計算機教育與美術教育的融合》課題，并在 2021 年 10 月成功結題。 （三）、教研工作方面 在教研工作方面，我深知教研工作對于教育教學工作的重要性，凡是有機會參加的教研活動，我總是積極地參加。通過自己的努力，學生的綜合素質高，學習能力強，成績優(yōu)異，學生的鞏固率非常高。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，樂學，學有所得。把新的教學理念貫穿到自己的教學中去，在我的計算機課堂中注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把學習理論知識的權利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。不過，新的時代，新的教育理念、教育也提出了新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。 （二）教學工作方面 在教學工作中，我一絲不茍的履行教學“六認真”。由于本人的出色工作，所帶的班級班風正，學習氛圍濃，考試成績好，學生的學習積極性高，受到了家長、學校的好評。平時和任課教師密切配合，針對不同特 點的學生采用不同的方法，力爭在他們成長的過程中，受到最好的引導。重視對學生干部能力的培養(yǎng)，堅持面向全體學生的原則。從教這么多年，自己無論教哪個年級，怎樣的班，都能使領導放心，家長滿意，學生歡迎。與同事之間相互尊重，互幫互助，共同進步；教育學生時，做到以身作則，為人師表，以自己的一言一行來感染學生。堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線，方針和政策。在任教期間，我擔任過中學物理教學工作，中學信息技術教學工作，中職物理教學工作，中職計算機應用基礎教學工作，中職網(wǎng)絡技術等教學工作，兼任班主任，年級組長。 2021 年 9 月至今在鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學任教。 政治思想和業(yè)務工作總結 鎮(zhèn)巴縣職業(yè)中學 xxxx，男，現(xiàn)年 31 歲，大學文化程度。同時，被評為閬中市“二ｏｏ二現(xiàn)代教育技術應用先進個人”。幾年來，教學成績斐然： 二ｏｏ一獲學校教學績效考核一等獎。為了配合教學，我又自學了計算機知識，現(xiàn)對計算機能熟練操作應用，利用 word 編寫了整個初中政治教材的“學案”，并用 powerpoint、 flash、課 件大師、 authorware等制作了大量的 cia 教學課件，增強了教學效果，提高了課堂效益。備、講、批、輔、查環(huán)環(huán)緊扣，絕不放松。講課情緒激昂，精神投入，口齒清楚，語言精練富有感染力，善于調動學生的情感和學習積極性、主動性。在備課方面，堅持“十備” ，即：備《課程標準》，備教材，備學生，備教法，備教具課件，備提問，備討論，備練習，備板書；做到“六明確”：明確教學的總體構想，明確教學目標及其依據(jù)，明確重難點及教學主次，明確學生的能力及特點，明確教學程序和結構，明確教法與學法。[]調入閬中中學，我便接手初二ｏｏ二級一至七班思想政治學科教學任務，現(xiàn)擔任初二ｏｏ五級七個班的思想政治教學工作，同時兼任整個初中政治備課組長。多次被學校評為“優(yōu)秀班主任”，二○○八年被閬中市授予“德育工作先進個人”。在教育教學工作中，把培養(yǎng)學生觀察實際問題，辯證分析問題，自我設計、創(chuàng)新思維、團結協(xié)作等綜合素質能力作為重點，利用一切合適的機會對學生進行“學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新”的教育指導，深受廣大師生的好評，獲得學?！罢n外活動優(yōu)秀指導教師獎”。 任 現(xiàn)職后，我更加踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地工作，業(yè)務上精益求精，銳意教改，實施素質教育，教育教學成績突出。同時，多次被南充市聘為全市中考命題教師。早在二龍中學任教期間 ,除自己所任教的各屆畢業(yè)班連續(xù)在中考、高考中成績名列學區(qū)第一外，就著手編寫的《初中政治復習指導》，被全學區(qū)政治教師用作中考復習主要參考資料。我將在今后的工作中，繼續(xù)不斷地學習，努力創(chuàng)新，勇挑時代賦予的重任，為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己。服從組織安排，遵紀守法，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，積極參加學校的各項活動，把絕大部分精力都獻給了學校。在教育教學工作中，全面貫徹教育方針，教書育人，嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。本人自參加工作以來，政治思想、業(yè)務能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績均力求向高標準看齊，嚴謹治學，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，大膽創(chuàng)新，講效益，求質量，成績突出，現(xiàn)總結如下： 一、政治思想方面 “思想政治素質是人最重要的素質”，一個人只有不斷地學習，樹立正確的世界觀，堅持樂于奉獻的人生價值取向，才能有所進步，才能“與時俱進”。二 00 二年6 月參加四川省語委舉辦的普通話水平測試獲二級乙等，二○○四年五月評聘為中學一級教師。二○○○年，調入閬中中學任教中學政治。同時，在教育教學活動中也取得了較好的成績。 2021 年8 月參加廣安市中小學教師教育技術能力培訓，經檢測成績合格。同時還積極參加了上級 主管部門組織的各項學習培訓活動。 三、不斷進取，喜獲豐收 作為一名教師要不斷地學習，完善自己，在教學上才能得心應手。多次指導本組教師上好匯報課、研究課、示范課，指導比自己晚出來的教師撰寫各類論文，帶動組員積極參加教研。在教學中，我不斷總結，積極研究，盡快適應新課改，近些年來，撰寫了多篇教研文章在片區(qū)、校內交流，其中《創(chuàng)建一題多練的作文教學模式》一文在廣安教研上發(fā)表。 （三）、教研工作方面 在教研工作方面，我深知教研工作對于教育教學工作的重要性，凡是有機會參加的教研活動，我總是積極地參加。通過自己的努力，學生的綜合素質高，學習能力強，成績優(yōu)異，常獲年級第一名。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，樂學，學有所得。把新的教學理念貫穿到自己的教學中去，語文教學，我就充分利用文本，把語文知識與學生的生活結合起來，把語文教學與社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，真正做到原汁原味的語 文教學。不過，新的時代，新的教育理念、教育也提 出了新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。 （二）教學工作方面 在教學工作中，我一絲不茍的履行教學“六認真”。由于本人的出色工作，所帶的班級班風正，學習氛圍濃，考試成績好，學生的學習積極性高，受到了家長、學校的好評。平時和任課教師密切配合，針對不同特點的學生采用不同的方法，力爭在他們成長的過程中，受到最好的引導。重視對學生干部能力的培養(yǎng)，堅持面向全體學生的原則。從教這么多年，自己無論教哪個年級，怎樣的班，都能使領導放心，家長滿意，學生歡迎。與同事之間相互尊重，互幫互助，共同進步；教育學生時，做到以身作則，為人師表，以自己的一言一行來感染學生。所以多年來，我堅持學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線，方針和政策。在任教期間，我擔任過小學各科教學工作，