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做文明使者傳禮儀之美演講稿20xx[五篇](參考版)

2025-04-24 17:35本頁(yè)面
  

【正文】 讓我們爭(zhēng)做文明使者,創(chuàng)造美好的深圳吧! 等到大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕那一天,世界各地的朋友匯聚在我們的家園 ——深圳,他們看到的不僅是深圳美麗的景色,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全,還有無(wú)處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績(jī),還有深圳人的友情。 我們中華民族有著五千年的文明,是一個(gè)文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文明所帶來(lái)的好處,也許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,也許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者 很難。 我們也會(huì)看到一些不文明的行為。 文明無(wú)處不在,文明使者無(wú)處不在,只要我們?nèi)ビ^察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。 誰(shuí)是文明使者?有無(wú)私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛(ài)心媽媽。那么,深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運(yùn)會(huì)的臨近,我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來(lái)越多,多得隨處可見(jiàn),近得觸手可及。 深圳因大運(yùn)會(huì)而日新月異,一座座高樓拔地而起,一條條道路縱橫交錯(cuò),一個(gè)個(gè)場(chǎng)館不斷建成,作為一個(gè)深圳小市 民,我感到無(wú)比高興。 同學(xué)們,讓我們都來(lái)做光榮的文明小使者,用小手牽大手,讓社會(huì)更文明 ? 做文明使者演講稿 尊敬的各位評(píng)委: 下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。作為新時(shí)期的小學(xué)生,作為新一代的接班人,我們理應(yīng)從小事做起,從身邊做起,從自己做起。涓涓細(xì)流可以匯成大海,每一小點(diǎn)的努力也可以改變周?chē)h(huán)境。只有大家都從小事做起,從自己做起,才能讓環(huán)境更優(yōu)美,社會(huì)更文明。也許有人認(rèn)為這不算什么,但古人言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。 然而,在我 們的身邊,總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。春天桃紅柳綠,百花齊放,夏天河水清澈,綠波蕩漾,秋天云淡天朗,丹桂飄香,冬天雪花紛飛,滿地銀光。 朋友,當(dāng)生命的綠色向你敞開(kāi)時(shí),你會(huì)佇立猶豫嗎?當(dāng)明天的光 明向你走來(lái)時(shí),你會(huì)回頭凝望黑暗嗎?所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?yōu)榱嗣魈斓男滦茄b點(diǎn)一份綠色 ,為新星的明天鋪墊一份光明吧! 第五篇:做文明使者演講稿 400 字 做文明使者演講稿 400 字 做文明使者演講稿 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是《做一名文明小使者》,爭(zhēng)做文明小使者演講稿。 四、加強(qiáng)思想品德教育。 三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。在墻壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香糖,少扔些果皮,就少了一處衛(wèi)生死角,多了一方潔凈的樂(lè)園。再者,同學(xué)們要注意適度消費(fèi),不亂花零用錢(qián),要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議: 一、少吃零食。 走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”,語(yǔ)言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴 水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的 一個(gè)反映。然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我們的同學(xué)是優(yōu)秀的學(xué)生嗎?作為新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的思考。 謝謝大家 保護(hù)校園環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起 各位老師,同學(xué)們: 大家好! 我今天演講的題目是《保 護(hù)校園環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起》。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來(lái)的,同學(xué)們,不論在何時(shí)何 地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學(xué)校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。我們?cè)谶@一片廣闊的海洋中遨游,獲取的不僅僅是無(wú)涯的知識(shí),更多的應(yīng)是知識(shí)背后那一份人生的真諦。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧! 有這樣一首詩(shī): 見(jiàn)過(guò)一片海 用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面 曾經(jīng)我還遨游在里面; 采過(guò)一叢花 用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣 曾經(jīng)我還沉浸在這片芬芳里 學(xué)校 —— 是我向往的海洋、花園和起點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí),教室臟了,同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水,同學(xué)們會(huì)自覺(jué)關(guān)好;電燈亮著,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過(guò)往的同學(xué)自覺(jué)撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒(méi)有了?!帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事, 事事關(guān)心”。同學(xué)們,一句“謝謝”,一聲“對(duì)不起”,這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。可是,當(dāng)你在微風(fēng)中,在細(xì)雨中,為這片美景而心曠神怡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,在歡樂(lè)的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙,在靜謐而具有詩(shī)情畫(huà)意的校園中冒出污穢的粗話時(shí),你的感覺(jué)如何?你的第一反應(yīng)是什么呢?不屑的走過(guò),讓它們?cè)谀莾簷M行霸道;還是拾起它們,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給于制止和譴責(zé)? 同學(xué)們,“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”。 風(fēng)過(guò)的歌聲,像是校園在對(duì)我低 聲訴語(yǔ);朦朧的雨霧中,園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程。 同學(xué)們,我們是新時(shí)代的高中生,我們有飛向藍(lán)天的夢(mèng)想,我們也有遨游宇宙的志向。 我們是新時(shí)代的少年,我們是祖國(guó)的未來(lái),所以我們也要文明守紀(jì):在
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