【正文】 諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去 仔細。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。 學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。 當你跨進校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。 同學們，我們是 21 世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。 不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋； 樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動； 勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水； 師生和 諧，同學之間 友好相處，語言文明，行為規(guī)范。讓我們共同做到如下幾點： 立即行動 起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起； 愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。?yōu)美和 諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。不是嗎？一節(jié)課后，站 在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài) !在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路 !這就是為什么，在動筷子時，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里，最后表示無可奈何的原因 !面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無奈 ?我們?yōu)槭裁?，就?能把心靈的渴望變成我們行動的動力 !我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來，用實際的行動把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現(xiàn)實的生活當中來，向自己的心靈深處回歸 ! 是的，我們深愛黃石，我們也愛孩子，我們深愛環(huán)境，我們應該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們在美好中暢想黃石的未來 —— 青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝的新城。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動服從于心靈。如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢 ? 今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎 ?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關鍵所在嗎 ? 由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子 。他們需要的未來，在他們的心里 !這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜 的人里頭有我們的孩子 。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀 ?什么希望都不留給他們 ? 不，決不 !因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的 這個城市。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪 !這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的?？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾 。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的 ?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時也 決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來 ? 提到這個問題時，我最先想到的是孩子。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請大家行動起來，節(jié)約用水，人人有責。如果這種趨勢不能得到有效控制， 20年后，世界人口的 2/3將面臨無水可用的危境 ! 我想長期以來，大多數(shù)人都會有節(jié)約用水的理念。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降。地球表面的 70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的 %，近 70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。當知道我國水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。人類有了水才會得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說法。 我們每個人都離不開水，水能維持一個人正常生活，人們每天需要 5 千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達 90%以上，每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。 綠色環(huán)保 4 分鐘演講稿 4 水，是人類的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。說的不好與不對的地方， 敬請大家批評與指正。最后，讓我再一次代表 __中全體師生，對大家的到來，表示感謝。我們 __中全體師生將大家的到來，看作是一次客人的盛會。 尊敬的各位領導、各位老師。所以，我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，其實也沒有什么大的秘訣。 尊敬的各位領導、各位老師。因此，在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的號召下，經(jīng)過一年多的實踐，雖然我校個別學生和老師的思想至今還沒有完全改變，學校的衛(wèi)生工作還有待加強，但我校的校園環(huán)境和師生的精神面貌確實發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是經(jīng)常性的利用廣播體操后剩余的時間以及國旗下的講話，對學生進行一日一點評，一周一小結，一月一總結，不斷的提醒，再提醒，反復的教育，再教育，學習不單單是分數(shù)的高低，更需要德智體美勞的全面發(fā)展，而搞好衛(wèi)生，保持校園環(huán)境整潔，也是學習的一部分。習慣不改變，校園環(huán)境衛(wèi)生就不會改變。如果觀念不改變，行動就不會改變 。在學校的領導與支持下，我校的規(guī)章制度并沒有因此半途而廢，反而得到了進一步的完善與實施。因此在我校規(guī)章制度剛剛開始制定與實施時，即便沒有損害大家以前的任何經(jīng)濟利益，但仍遭來一片反對之聲，本人甚至還因此受到過一名班主任老師的武力攻擊。特別是由于歷史原因，一部分教師和班主任老師對班級衛(wèi)生、紀律方面的管理自由思想習以為常，常常不服從學校的安排。甚至有個別老師，事情不想做或做不好，但榮譽與獎勵又不想輸給別人。認為只要分數(shù)高，成績好就好，德育教育可有可無，并沒有認真思考過怎樣讓學生德智體美勞全面發(fā)展。 三、真抓實干，防止有法不依，執(zhí)法不嚴 沒有制度不成管理，但如果有法不依，執(zhí)法不嚴，所有的制度都將成為一堆廢紙，甚至成為笑話。 根據(jù)學校分步實施，分步推進的指導思想 ，以及結合實施以來的實際情況，在完善上述二項方案的基礎上，本學期又制定了《 __市第__中學班級考核加分細則》和《 __市第 __中學優(yōu)秀班主任評選方案》，并計劃于下學期開始實施。方案制定后，在政教處的帶領下，由學生會為主體，全體學生為監(jiān)督，基本上做到一日衛(wèi)生二次檢查及平常監(jiān)督，檢查結果當天公布，較好的調(diào)動了班主任工作上的積極性，很好的培養(yǎng)了學生遵守紀律，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔的自覺性。 二、人治不如法治 在學校的領導與支持下，結合我校實際情況，政教處先后制定了《 __市第 __中學班級管理操行量化細則》與《 __市第 __中學班級目標管理考評方案》。 一、領導重視，分工合作 為了創(chuàng)衛(wèi)工作的開展和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，學校非常重視，不但對人員分開進行了詳細的安排，而且要求所有行政人員身先士卒，親力親為，并就各部門分管的工作負責到 底，責任到人。為了創(chuàng)衛(wèi)工作，為了校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，我們先后開展了多項工作。如果沒有良好的德育保障，哪來真正優(yōu)秀的學生 ?一屋不掃，何以掃天下 ?所以，要想真正的保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，知易行難。這就好比我國近 30 年來環(huán)境保護與 gdp 之間的沖突。在平時的教育管理之中，只注重教，不注重育，只追求分數(shù)的高低，不注重德育的培養(yǎng)。 一說起校園環(huán)境，特別是保持校園整潔，大家也許會覺得非常簡單，但不知各兄弟單位有沒有類似現(xiàn)象。 本人非常榮幸能夠代表 __中向各位領導與老師匯報我校近二年來的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。 謝謝大家 ! 綠色環(huán)保 4 分鐘演講稿 3 尊敬的各位領導 、各位老師： 大家好。我們要把科學發(fā)展觀作為政治信仰來追求、作為科學真理來把握、作為環(huán)保工作的行動指南來踐行。 科學發(fā)展觀總結了 20 多年來 我國改革開放和現(xiàn)代化建設的成功經(jīng)驗，吸取了世界上其他國家在發(fā)展進程中的經(jīng)驗教訓，揭示了經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，反映了我們黨對發(fā)展問題的新認識?？茖W發(fā)展觀在我省已經(jīng)初步得到實踐。但是勤勞的貴州人民決心改變這一切，以科學發(fā)展觀為指導，在黨的領導下，發(fā)展貴州經(jīng)濟社會的同時，找回了以往的青山綠水。歷史上的貴州由于特殊的歷史原因和地理位置，發(fā)展尤為緩慢，在改革開放的大潮下，貴州很快發(fā)展起來，但是我省早期呈現(xiàn)出的是粗放型的發(fā)展態(tài)勢，高能耗、高污染，一些問題甚至影響至今，那時的發(fā)展可以說是發(fā)展并痛苦著 。事實證明發(fā)展本身并沒有錯，人類社會的進步依賴于發(fā)展，脫離了發(fā)展我們將還生活在原始狀態(tài)，決定發(fā)展成敗的是發(fā)展過程中的思路是否正確。遠離了和諧與科學的發(fā)展是野蠻和破壞性的發(fā)展，經(jīng)濟社會的一時進步，烏煙瘴氣，滿目瘡痍，有限而寶貴的資源也隨著“鋼鐵猛獸”的咆哮而灰飛煙滅，地球母親用了 40 億年時間為我們建造的美好家園，卻被人類在短短的時間內(nèi)破壞了，人類正在蠶食著母親的生命，當?shù)厍蛏现挥腥祟惞陋毜厣嬷?，在地球母親枯瘦的遺體上人類又將 能做什么。 100 萬年來人類時時刻刻都在改造發(fā)展著自己和周圍的環(huán)境，于是舊石器時代演進到新石器時代，古猿進化到了智人，現(xiàn)在人類早已成為擁有超群智慧的生物，主宰了世界。 謝謝朋友們 ! 綠色環(huán)保 4 分鐘演講稿 2 尊敬的領導、同志們大家好。坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已覺醒，就會在危機面前積極行動起來，把握歷史機遇，化壓力為動力，保衛(wèi)綠色，保護我們共有的家 園。我想，我們也會創(chuàng)造出另一個歐亨利是以其“歐誠然，正像我們的抗洪救災能取得決定性勝利所昭示的那樣，我們堅信，人類的本事能夠挽狂瀾于既 倒，扶大廈之將傾，但是，常言說的好，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。 我們欣 喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已頒布了 10 多部環(huán)境保護法， 200 多項環(huán)境標準，綠化財政，正成為人們的自覺意識，“天人合一”，更是我們千年的愿望，我想我們應該叫響這樣一個口號：綠色就是生產(chǎn)力 !我省的金沙江等流域，坎坎伐木兮，置之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。據(jù) (一個保守的數(shù)字 )統(tǒng)計，全 世界每年有 2021 萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是 5700個昆明市的面積啊。 人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根 ? 綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求 ?我們知道，當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有 9 項是因綠色植被遭破壞直接導致 的。因為一個商業(yè)秘密被公開， 1 克紫杉醇在國際上可賣到 1 萬美元，那些人還相信一個神話，紅豆杉做成的水杯、容器，甚至根雕可以防癌。 我的一個同事的辦公桌上，擺著個木制的水杯，是什么木呢 ?紅豆杉。我曾目睹過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事，開始想當然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹小樹變成灰。此生最難忘的，能維系我生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。穿了十幾年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足，綠色最濃的亞熱帶叢林中，度過了人生最美好的