【正文】 同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化 責(zé)任措施。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 對(duì)不起 ,老師 !我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。 由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響 ,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂 ,老師無(wú)法正常 教學(xué) ,其他同學(xué)也不能正常上課。 一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定 ,而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。 簽名： 時(shí)間： 20**年 **月 **日初中學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)篇三 尊敬老師 。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長(zhǎng)久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。 今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。 第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知 道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促使自己不至于墮落。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。 為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行： 第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。 此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。 事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。出寢室以后就急急忙忙得在 小賣(mài)部取了快面包，就沖進(jìn)教室了。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討 將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤 !同時(shí)也希望老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心 ! 簽名： 時(shí)間： 20**年 **月 **日初中學(xué)生上學(xué)遲到檢討書(shū)篇二 尊敬的班主任老師： 由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。 我保證以 后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生 ,我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。 我非常羞愧 ,老師的批評(píng)我 們應(yīng)該用心聽(tīng) ,我們有錯(cuò)老師才批評(píng) ,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧 .平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深 ,導(dǎo)致這件事的發(fā)生 ,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí) ,我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤 ,違犯了學(xué)校規(guī)定 ,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng) .我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心 .要時(shí)刻讓我的行為符 合我的學(xué)生身份 .希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤 ,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情 .通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng) .辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。 我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。可是話(huà)到了嘴邊，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。在這一天里，父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了 半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。上學(xué)遲到，不是一件小事。 我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。老師雖然沒(méi)說(shuō)我，但我卻很難過(guò)，看到老師的眼睛我深為震撼， 也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把