書(shū)香一夏周記小編整理(參考版)
2025-04-24 12:59本頁(yè)面
【正文】 。 在校園里學(xué)生們見(jiàn)了我都會(huì)禮貌的說(shuō)“老師好”，剛開(kāi)始我特別不習(xí)慣，每次他們向我大招呼時(shí)我都要楞幾秒才回答“你們好”。 就這樣我開(kāi)始了我的支教生涯，前幾天我們都在聽(tīng)課，但由于我的支教學(xué)校沒(méi)有地理老師，我沒(méi)有指導(dǎo)老師，所以，我就自己在網(wǎng)上找了些教案和課件，為我的第一節(jié)課做準(zhǔn)備。加油 第五篇：周記 (一 ) 我的支教生涯周記 （一） 來(lái)到支教點(diǎn)的第一天，當(dāng)我見(jiàn)到我所支教的學(xué)校時(shí)，我心里充滿了驚喜，這是一所將近 900 學(xué)生的寄宿中學(xué)，環(huán)境各方面還挺不錯(cuò)的，生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都很好，比我想象中的要好很多，唯一不足的是宿舍有點(diǎn)冷，用水不太方便，不過(guò)當(dāng)我得知很多同學(xué)支教的條件非常差后我已經(jīng)很知足了。比如，電腦慢得我忍不住沖鼠標(biāo)發(fā)脾氣的時(shí)候，我就想：“老天看到我生氣它就陰謀得逞了，我才不生氣呢”就這樣漸漸的也適應(yīng)了，有時(shí)特?zé)o聊或心情不好的時(shí)候、覺(jué)得工作枯燥的時(shí)候，就會(huì)給爸爸媽媽或朋友同學(xué)打個(gè)電話或聊會(huì)天慢慢的也就會(huì)好了，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得怎么倒霉的都是自己呢，可是又會(huì)轉(zhuǎn)念一想：“多好啊，又有挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)了”；一個(gè)人走路或者坐車(chē)覺(jué)得寂寞無(wú)聊的時(shí)候，就想：“這樣多好，難得有這么多時(shí)間靜下來(lái)去思考呢”??反正我總會(huì)為自己找到“借口” —— 這是好還是壞呢？不管好壞，是它讓 我舍棄了浮躁。坐公交的時(shí)候，望著窗外的霓虹，感覺(jué)自己在不斷縮小縮小再縮小，小到找不到了自己。心累，身體也累。從早到晚就做這么一件枯燥的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很挑戰(zhàn)的。漸漸地一改掉了在家時(shí)早睡晚起的習(xí)慣。 晚于隨園宿舍 第四篇：周記一 周記一 在前兩天找到了一份工作從周一帶著一顆忐忑不安的心到去上班到現(xiàn)在，我的工作時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一周了。 2．多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育 。 三、存在問(wèn)題，努力解決。在與家長(zhǎng)的交流中更多的了解孩子在家的學(xué)習(xí)和生活的狀況。我通過(guò)家校通、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式與家長(zhǎng)建立密切 聯(lián)系。 重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。早上出操時(shí)，每天都能聽(tīng)到孩子們
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