【正文】 我將在以后的工作中用自己最大的努力，聚合各方的力量，把分管范圍內的黨風廉政建設工作抓得更好，更實，抓出更大成效。但與加強黨的執(zhí)政能力建設的要求還有一定的差距，在系統(tǒng)個別單位、個別人員還存在一些不正之風。帶頭開展批評與自我批評，做到了講黨性、講正氣、講紀律，維護了班子團結。 五、堅持民主集中制，努力維護班子團結和諧統(tǒng)一 在日常工作和生活中，我樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀和政績 觀，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，認真履行廉政職責，重大事項、重大決定提交集體討論，一經集體決定，便以身作則，率先垂范，帶頭堅決執(zhí)行決定。我認為，一個人無論是一帆風順，還是坎坷不平，都要有良好的精神狀態(tài)。大是大非問題保持頭腦清醒，細節(jié)問題也注意防范。三是自警。一個人的錯誤有它的形成過程，在萌發(fā)階段，別人是很難發(fā)現(xiàn)的。作為一名中層管理干部，一言一行都事 關礦區(qū)的整體形象，為此我時刻想到自己的身份，珍重自己的言行、人格和名譽，在春節(jié)和平時交往中，遇到單位或個人送來禮金和貴重物品，堅決做到當時退還；一些與黨員、干部身份不符的場所和活動，也是堅決拒絕。特別是對具體從事支部委員會紀檢委員的干部，我以提高政治理論水平和工作作風為抓手，使其做到風清氣正，切實發(fā)揮好監(jiān)督職能。 強化廉政教育。 查處典型，全面治理和查處違紀違規(guī)行為。 嚴格管理，切實規(guī)范黨員干部的作風行為。杜絕了吃、 拿、卡、要等各類不正之風。在敏感問題上既嚴格要求自己，又隨時教育分管范圍內干部職工在思想上遵紀守法，在行為上防微杜漸，自覺接受群眾監(jiān)督。 著力監(jiān)督考核。三是健全了與職工聯(lián)系制度，聽取職工對黨風廉政建設的意見。一是加強了自己與系統(tǒng)各單位正職定期談話制度，及時了解干部思想動態(tài)和黨風廉政建設情況；并經常深入基層單位監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正解決。形成了“一把手”負總責，分管副職各負其責、共推黨風廉政建設的局面。我在系統(tǒng)內部建立了黨風廉政建設“分級負責制”，構建了職責明確、上下貫通、左右協(xié)調的責任網絡體系。 二、認真履職盡責，確保分管范圍內各項工作風清氣正 作為機電系統(tǒng)分管領導，我始終把黨風廉政建設和反腐敗工作同安全帳、經濟賬同研究、同部署、同考核，嚴格執(zhí)行責任制，努力形成系統(tǒng)齊抓共管的工作格局。在學習中，我將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，不斷提高自身的思 想覺悟和道德水準。一年來，我始終把該項任務貫穿工作始末，把廉潔從業(yè)、作風建設放在重要日程上。 一、注重自身提高，認真落實黨風和反腐倡廉建設任務 一是帶頭加強學習。我們要在市紀委的領導下，以“三個代表”思想為指導，認真貫徹落實十六大和 xxxxxxx 精神，進一步總結經驗，開拓進取，把黨風廉政建設責任制工作抓出成效進一步促進 xxx 經濟走向新的輝煌。所有這些，都是 xx 黨組一手抓經濟工作，一 手抓黨風廉政建設，兩手抓兩手都要 硬的相互促進的結果。 黨風廉政建設和反～工作的實際效果，為黨組中心工作營造了良好的政治氛圍，為全市 xxxxx 的發(fā)展作出了應有的貢獻，充分體現(xiàn)了紀檢監(jiān)察工作服從和服務于中心工作的指導思想。今年以來，通過抓責任制的落實，達到了預期的目的，有力地推動了機關反腐倡廉工作。我們抓黨風廉政建設，不搞一般號召，而是親自抓，具體抓。不論是黨組成員，還是科室領導，都按照責任制的要求，認真履行自己的責任。這是執(zhí)行黨風廉政建設責任制的一個主要成果和主要目的。今年的黨風廉政學習教育抓得更緊，更加扎 實。三是抓安排部署，主要指全體職工大會這種方式的安排部署，據(jù)不完全統(tǒng)計，今年以來， xxx 黨組召開全體職工大會安排部署黨風廉政建設工作約在十幾次以上，主要會議有三項治理動員會議、元旦、春節(jié)和國慶中秋兩節(jié)反對奢侈浪費動員會等。二是抓傳達貫徹市委、市政府和紀委召開的有關黨風廉政建設的重要會議和有關黨風廉政建設的重要文件，xxx 黨組都要討論研究，貫徹落 實。 二、把執(zhí)行黨風廉政建設責任制具體落實到實際工作中 在 xxxx 的工作中，市 xxx 黨組積極執(zhí)行黨風廉政建設責任制，各級認真履行黨風廉政建設責任，取得了明顯成效。黨風廉政建設責任制解決的是各級領導的問題，是一項很系統(tǒng)的工作，必須加強領導。 xxxx 以來，在歷次考核中，機關還沒有出現(xiàn)過被考核為不合格的領導干部，xx 機關也沒有發(fā)生任何違反黨風廉政建設責任制規(guī)定的人和事。我們主要強化兩種手段，一是組織手段，建立了領導干部廉潔自律檔案，把每次考核結果都裝入本人檔案，作為組織上考核、提拔干部的重要依據(jù)；對當年被考核為不合格的科室負責人，給予通報批評，限期改正；連續(xù)兩年被考核為不合格的，要進行組織調整，并根據(jù)情節(jié)輕重給予主要負責人或直 接責任人黨紀、政紀處分。 執(zhí)行責任制的關鍵在“嚴格追究”制度。從 xxx 開始，我們就不斷加強和完善對責任制的考核，現(xiàn)在，基本形成了比較穩(wěn)定和完善 的辦法。通過文件和目標責任制，把全年機關黨風廉政建設的全部任務實實在在地落實到了每一位黨組成員和科室負責人頭上，為執(zhí)行黨風廉政建設責任制的工作打下了一個良好的基矗 同時，硬化考核措施，加大監(jiān)督力度，是保證責任制執(zhí)行的主要手段。 一、認真建立黨風廉政建設責任制和相關的落實機制 執(zhí)行黨風建設責任制，首先要把黨風廉政建設的責任具體落實到每一個領導干部頭上，這是執(zhí)行責任制的基矗年初，我們根據(jù)機關的實際工作分工提出了主任和紀檢書記的各項責任目標。經常深入到學校、教師隊伍中了解掌握黨建工作和黨員隊伍現(xiàn)狀，開展行之有效的、符合教育工作的黨建活動，特別是要加強黨風廉政建設和反腐倡廉建設，樹立良好的師德師風和教育形象，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。因此，要克服固步自封、安于現(xiàn)狀的懶惰思想，勇于變革，大膽探索，在工作思路上要從“抓常規(guī)”向“重創(chuàng)新”轉變，圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育。二是要進一步解放思想。三是在抓黨風廉政建設上工作力度不夠。一是在學習上滿足于一般化，缺乏系統(tǒng)深入的學習。使創(chuàng)先爭優(yōu)活動不僅局限于黨內的活動，而且?guī)恿私逃ぷ鲃?chuàng)先爭優(yōu)，有力地促進了教育教學工作不斷提升。 六是抓了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動