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個人工作總結(jié)1(參考版)

2025-04-24 10:02本頁面
  

【正文】 今后,我將更加努力把工作做的更好。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。 5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。3、對學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長 。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 五、努力方向: 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí)。和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。 四、個人學(xué)習(xí): 積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。 三、德育工作: 德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是 愛 。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。 4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在 家里督促孩子學(xué)習(xí)。 3、輔導(dǎo),我利用自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補(bǔ)漏??梢宰龅揭虿氖┙?,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。運(yùn)用多種教學(xué) 方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。 2.上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教??梢愿?據(jù)要求,超周備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。積極的投身到工作之中去。關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法。 第五篇:個人工作總結(jié) 1 個人工作總結(jié) 李廷佩 今年 ,我任教八年級( 3)( 4)班英語,大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,但他們的學(xué)習(xí)目的不太明確,成績提高不太明顯;英語是中學(xué)生的一門主課,無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它,但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,學(xué)起來吃力,甚至有不少學(xué)生放棄了它。 五、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作 認(rèn)真?zhèn)?、講、批、輔、改,積極參與生物學(xué)科組活動,群策群力, 搞好集體備課,集體學(xué)習(xí)、討論,把教科研工作推向新的高度; 認(rèn)真落實(shí)知識傳授,積極采用多種方法,解決重難點(diǎn),鞏固知識內(nèi)容,開展素質(zhì)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力; 走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界,做學(xué)生知心朋友,積極聯(lián)系家長,落實(shí)德育教育,促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展,轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀,既教書,更育人; 加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,積極學(xué)習(xí)新知識,積極參與課改實(shí)驗(yàn),用完備的知識和先進(jìn)的方法裝備自己,為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ); 認(rèn)真開展生物課外活動,開拓學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社 會的新的生物觀,學(xué)會運(yùn)用知識,解決實(shí)際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學(xué)的認(rèn)識,樹立學(xué)好生物學(xué),長大立志報國,報效社會的遠(yuǎn)大志向。 四、積 極投入教育教學(xué)管理工作 根據(jù)分工情況,積極投入所包八年級管理工作。每隔一段時間,組織部分學(xué)生參加一次團(tuán)體輔導(dǎo);有時組織班主任學(xué)習(xí),在班集體中進(jìn)行活動,讓學(xué)生在活動中掌握更多的心理健康知識。 組織班級輔導(dǎo)。 我校積極安排師生學(xué)習(xí)心理健康教育知識,滲透心理健康教育的原則、方法,使知識傳授和心理健康 教育有機(jī)結(jié)合起來,它不僅有助于提高課堂教學(xué)效果,更有助于學(xué)生良好的品質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的發(fā)展。從而,架起了師生心靈溝通的橋梁。 為了更好的開展學(xué)生的心理輔導(dǎo)咨詢工作,學(xué)校推進(jìn)現(xiàn)代化教育工作建設(shè)中建立了“開心理咨詢室”,布置一新。 (二)、實(shí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制度,真正加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 對師德師風(fēng)問題凡報必查,責(zé)任必究; 對師德師風(fēng)表現(xiàn)不佳的教師,進(jìn)行及時教育,誡勉談話,經(jīng)勸誡仍不改正的,進(jìn)行嚴(yán)肅處里; 對師德師風(fēng)考核不合格的教師,撤銷教師資格,解聘教師職務(wù); 對情節(jié)嚴(yán)重,觸犯法律的,由司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。這一項(xiàng)工作得到了社會的一致好評。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過自主管理委員會,能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。 3)構(gòu)建全員德育機(jī)制。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議 和師生活動等各類活動順利開展。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。加強(qiáng)班主任和年級組長隊伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。 加強(qiáng)管理,提高工作效率 1)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。通過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng) 驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。德育工作重在管理,重在落實(shí)。 ( 2)、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃及心理咨詢室工作計劃。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、 督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務(wù)角色的重要性,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材 料及個人學(xué)習(xí)方案,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識和黨員責(zé)任感,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了點(diǎn)滴成績。 010 年 11月 11 日 第四篇:個人
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