【正文】 為今后的目標(biāo)而努力奮斗吧少年 ! 。我想這個(gè)《開學(xué)第一課》為什么每年都能那么火，其主要的原因在于這里的吧 ! 我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。已節(jié)目的形式呈現(xiàn)出來更加全面的了解到歷代中國的歷史故事和英雄事跡人物背景，以他們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)時(shí)刻刻告誡我們每個(gè)生長在本土國的同胞們都要有一顆愛國強(qiáng)國心，只有這種思想，我國未來路上才會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來越強(qiáng)大。 . 而 2020 年的開學(xué)第一課主題是關(guān)于防控疫情，弘揚(yáng)抗疫精神觀看后心情是久久不能平靜的，每看到那些不顧生命的安危，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)天使，看看到他們那種一心為國，無私奉獻(xiàn)的精神，心里莫名的感概著，熱血澎湃，勵(lì)志了一顆將來也要像他 們一樣做祖國的守護(hù)天使，祖國有難，匹夫有責(zé)的愛國精神。 無論開學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么，教育意義是它一直秉承且無法割舍的，一起收獲 2020 的開學(xué)第一課吧 ! 2020小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感 (五 ) 金轉(zhuǎn)九月，在金黃的季節(jié)里迎來了人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，距離我們以前所定的目標(biāo)又近了一步，收回了懶散的心，準(zhǔn)備迎接新的知識(shí)點(diǎn)。其中的教育意義不言而喻。 2021 年的時(shí)候，正值中國成立 60 周年，處于這樣的大背景之下，《開學(xué)第一課》的主題離不開愛國，因此節(jié)目把“我愛你，中國”作為當(dāng)年的主題，給我們大家上了一堂愛國的教育課。從 2021 年到 2021 年這十二年間，節(jié)目從未缺席，主題設(shè)定也不一致，總共 已有十二個(gè)主題，這些主題都有其存在的獨(dú)特意義。這主要得益于開學(xué)第一課的主題。 你知道《開學(xué)第一課》嗎 ? 《開學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國中小學(xué)生，隨著每一年的播出以及節(jié)目主題帶來的影響，開學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。作為學(xué)生的你們，是否整裝待發(fā)，準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活，又或者眷戀著今年格外短暫的暑假。 同時(shí)，我還會(huì)向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力讓自己成為像他們這樣的人，努力做最好的自己。 這一幕幕都讓我思考了許多，讓我想起了小時(shí)候不愛學(xué)習(xí)的自己，是多么地?zé)o知呀 !所以從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí) ，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來也要為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。今年《開學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，當(dāng)觀看完這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心情無比激動(dòng)，久久不能平復(fù)，于是我拿起筆，寫下了觀看節(jié)目的所思所想。不管它的主題是什么，對(duì)于中小學(xué)生來說，都是一堂生動(dòng)而意義重大的教育課，總會(huì)讓大家受益匪淺。這些都是在平常的生活很少有的，為什么不珍惜這樣的機(jī)會(huì)呢 ? 2020小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感 (三 ) 時(shí)光總是匆匆地從我們身 邊溜走，又到了 9 月開學(xué)季，此時(shí)此刻的我，不得不提到開學(xué)第一課。但是，父母與孩子同上一節(jié)課這樣的機(jī)會(huì)是很少的，而《開學(xué)第一課》給了這樣的契機(jī)。別說是近視，一不 小心大人、小孩都可能落下更嚴(yán)重的身體疾病。可是，誰曾想到，一部小小的手機(jī)竟然能干掉電視 ?爸爸再也不用擔(dān)心我近視了 ?在移動(dòng)科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，再小的小孩都會(huì)玩智能手機(jī)，手機(jī)里面應(yīng)有盡有。 以前我爸總吐槽我說不要總盯著電視看，容易近視，還不如多看看書。作為一檔大型公益節(jié)目，它深刻的教育意義不容忽視。 2020小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感 (二 ) 伴隨著開學(xué)季，中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》也成為了全國中小學(xué)生課下的“開學(xué)第一課”，今年與往年一樣都有一個(gè)主題 —— “少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。 新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國?；蛟S我們現(xiàn)在還沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但黨和國家一直都關(guān)心和重視我們的健康發(fā)展，盡管我們年紀(jì)還小，但我們就像是希望之苗，不斷的接受教育的澆灌，茁壯成長。 今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，經(jīng)過了 2020 年的疫情后，我的內(nèi)心沉重許久，作為小學(xué)生的我們，到底應(yīng)該怎么做才能擔(dān)當(dāng)起國家發(fā)展的重任?！边@是葉圣陶先生說過的話，尤其是剛剛過完暑假的我們，如果沒有開學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長一段時(shí)間才能 回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。節(jié)目呈現(xiàn)的方式多種多樣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中感受到樂趣。我們要把握住幸福，讓幸福永遠(yuǎn)住在我們的心中?！毙腋Ｕ莆赵谧约旱氖种?。 幸福的方式有千千萬萬種，我們現(xiàn)在的美好生活，父母對(duì)我們的愛就是我們的幸福。 原來，幸福就是愛啊?！? 自信的力量使他成功了，也讓他感到了成功后的幸福。 10 年后，他來到中國的體育館，當(dāng)他乘著滑板車?yán)@著跑道滑了三圈，然后扔下滑板車開始演講，用雙手支撐身體上樓梯。 一個(gè)叫庫斯提的外國人，生下來只有礦泉水瓶那么大，而且他沒有腳。在即將上初中前夕，孩子們舍不得離開老師。杰克遜的歌舞，于是他便把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節(jié)日禮物，并拍成 DV，第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。王老師，在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三只包子送來了暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了 。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一線中詮釋出母愛的偉大 !幸福，就是以自信，積極的態(tài)度去面對(duì)困難，勝利后的喜悅，就是幸福。但劉浩是盲童，看不見那些黑白鍵，更看不見自己面前的五線譜。劉浩，一個(gè) 10 歲的盲童 。 9 點(diǎn)的報(bào)時(shí)鐘剛剛消失，便迎來了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》的節(jié)目。 郭德賢奶奶，嚴(yán)冬爸爸，是一個(gè)代表，是一個(gè)縮影，在這背后，有很多像他們一樣，為紅旗貢獻(xiàn)自己，犧牲自己的英雄。想起那五星紅旗飄揚(yáng)在萬里之外的海上時(shí)，我內(nèi)心由衷地自豪。 2021 年，中宣部授予海口艦“時(shí)代楷模”的稱號(hào)?！? 戳人淚點(diǎn)的是那位叫嚴(yán)冬的爸爸，名字聽起來很寒冷，卻溫暖著十四億人。 當(dāng) 95 歲高齡的郭德賢奶奶講 1949 年在重慶白公館制作五星紅旗的故事時(shí)，讓我不由得想起了《紅巖》中江姐，她在渣滓洞受盡了折磨，面對(duì)毒刑，她守口如瓶，視 死如歸 。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺 !讓我自豪感倍增 ! 2020開學(xué)第一課顧后感篇 6 有這樣一批人，他們時(shí)代不同，地域不同，職業(yè)不同，性別不同??但夢(mèng)想相同 —— 都在為編織“中國夢(mèng)”而不懈奮斗，這次《開學(xué)第一課》的國旗故事，格外感人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無不彰顯著我國中華武術(shù)之精髓。暑假有看電影《戰(zhàn)狼 2》的相信都非常非常崇拜他吧 !包括我自己也是。漢字記錄著中國人獨(dú)特的思考方式，中華精神價(jià)值的源頭。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。行不離軌就是正，目不斜視就是直。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn)，也預(yù)示我們中國人，做人做事，堂堂正正 ! 節(jié)目中，主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問同學(xué)們甲骨文中是什么字 ?有同學(xué)說是“出”字，有同學(xué)說是“流”字，但都不對(duì)，我在想會(huì)不會(huì)是“川”字 ?最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。在慢慢漢字的演變過程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字，然后 是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。 讓我印象最深刻的部分就是漢字。 2020開學(xué)第一課顧后感篇 5 今年的《開學(xué)第一課》講了中國的文化，以“中華驕傲”做主題。父母?jìng)兩虾眠@《開學(xué)第一課》，回答好“父母教會(huì)了我們什么”這個(gè)問題，無論對(duì)孩子的成長還就是對(duì)時(shí)代的變遷，都很重要。 父母教會(huì)了我們什么借孩子之口來問這個(gè)問題，能否引發(fā)父母?jìng)兊纳钏己头词∧剡@“開學(xué)第一課”能受到父母?jìng)兊闹匾晢徇€就是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去 就是要成為孩子的良師益友，還就是成為“父母皆禍患”里的受批判者 。而傳輸這種價(jià)值觀，則就是來自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來要應(yīng)對(duì)的野蠻叢林。殊不知，這對(duì)于孩子甚至未來而言，才就是最珍貴的財(cái)富。不可否認(rèn)的就是，這就是個(gè)粗鄙的時(shí)代。但這個(gè)“ 大逆不道”的小組討論的話題，與這天《開學(xué)第一課》的主題，倒就是相得益彰 — 為人父母，你到底教會(huì)了孩子什么就是孝、愛、禮，還就是腐朽、無知明白孩子們反對(duì)什么，才能明白就應(yīng)教會(huì)孩子什么。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們?cè)谛〗M里宣言，“反對(duì)不