【正文】 謝謝大家 ! 。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。對于那些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，知道自己的教學(xué)效果。 。 ，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。 提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證 40 分鐘的教學(xué)質(zhì)量。早讀課的時(shí)候，組長組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學(xué)生有事可做，不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績，還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。 二、成立學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)共同進(jìn)步 一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無限的。就像龔校長所說的要多對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，他的學(xué)習(xí)積極性才會高。學(xué)生做的不好的時(shí)候，也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。 上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”，我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具，并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會 吧： 一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。 對于怎樣提高學(xué)生的語文成績，說實(shí)話這個(gè)問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。剛開始的 時(shí)候，確實(shí)有后悔過，也想到了放棄，因?yàn)槲抑牢易约翰皇鞘裁疵麕煟郧案緵]有教過六年級，他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。”從第一次踏上三尺講臺，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺上能夠鎮(zhèn)定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去，將他們的師德傳承下去。我的語文老師每天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車到學(xué)校給我們上課，放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車回家，風(fēng)雨無阻。 不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。”因?yàn)檎\實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。當(dāng)我走上講臺的時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂的 。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來。是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅(jiān)定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇 ! 朋友們，正確地面對自己的 選擇，努力奮斗吧 !為了我們的學(xué)生，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧 !奉獻(xiàn)自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧 ! 優(yōu)秀教師發(fā)言稿 (四 ) 我與夢想同行 帶著夢想，帶著期待， 1996 年的夏天，我來到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。 我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情 。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢 ?讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上 ，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎 ?課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎 ?節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動嗎 ?夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時(shí)候，你能不感到幸福嗎 ?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷 。最終我明白了這樣一個(gè)道理：人，要無愧于自己的選擇 !既然選擇，就要努力追求。在彷徨與困惑中，從事教育工作已近七年。鄉(xiāng)村教師的處境，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷 。朋友，當(dāng)你面對一次無奈的選擇的時(shí)候，你將以一種什么樣的態(tài)度面對呢 ? 工作的這幾 年里，我也一直在思考這個(gè)問題。 我們擁有充實(shí)的教師人生，我相信，當(dāng)我們的生命走向盡頭時(shí)，我們可以自豪地說：“天空沒有留下我痕跡，但我已飛過。 在短短數(shù)年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚 至想放棄，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心。微笑著，欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂，給其成功感 ?！耙靶U產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)?！碧ど先呓膛_，我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著，我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺，就像一個(gè)大哥哥一樣噓寒問暖，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的生活，我也經(jīng)常提醒學(xué)生：“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，活而不亂，注重效率”，犯錯(cuò)了，老師與之談心，有難了，老師幫助解決，我不斷地向?qū)W生“提醒幸福”，而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。一個(gè)人沒法同時(shí)踏上兩條征途，我選擇了這一條，無悔無憂。作為新世紀(jì)的一名教師，回首工余飯后，雛鳳新飛，跋山涉水酬壯志 。我慶幸，我終于走到了山的那邊 ! 現(xiàn)在，我時(shí)常告誡自己，追求不可漫無邊際，理想要一步一個(gè)腳印。 放棄了講臺，走到了臺下，給我?guī)砹嗽S多驚喜和收獲。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那張張稚氣的臉是那么的可愛。 失去了講臺的依靠，讓我自由地漫步在學(xué)生中，愉快地活動在學(xué)生中。 以后，走進(jìn)教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教 案，也能瀟灑地上課了。失去了講臺，更無法翻看抄寫的教案 !我不得不挺直腰板，規(guī)規(guī)矩矩地站在學(xué)生面前，一切的一切，我得從頭練起。 然而，談何容易，失去了講臺，很是不舒服。誰想到，久而久之，我在講臺上，學(xué)生在講臺下，一道橫線不知不覺把我和學(xué)生隔開。她，成了我的依靠 。轉(zhuǎn)眼，七年過去了，這三尺講臺和我接下了不解之緣。 優(yōu)秀教師發(fā)言稿 (一 ) 情系三尺講臺甘灑青春熱血 春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀――這是我人生的坐標(biāo)?！睂W(xué)生的愛是教育的橋梁，是教育的推動力，沒有愛就沒有教育。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。 敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。 感謝您 —— 老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您給我們勇氣去動腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗 ，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀 !多少個(gè)難忘的日子呀 !是您 —— 光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。 當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀 。那是怎樣的一種幸福啊 !于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。我今天演講的題目是《感恩老師》。而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現(xiàn)在，您是祖國的一切 ! 高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我 。 教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血 。兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生 。寒風(fēng)中，安于您的庇護(hù)。風(fēng)雨來時(shí)，習(xí)慣了您的遮擋 。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈 。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫 x 心，是您告訴了我們， 做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫 x，是您行動的力量告訴了我們世界的一切 。教師啊，您就是我們的航向 ! 教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。機(jī)會來時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇 。 教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。 老師們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們將面對新的目標(biāo)和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇 創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng)，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn) ! 祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意 ! 2021大學(xué)教師節(jié)發(fā)言稿范例 4 各位老師、各位同學(xué)： 大家早上好 ! 春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取 。作為人類文明的傳承者，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記 x 對全國教師提出的四點(diǎn)希望：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生 。教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們。這些令人欣喜的成績，是你們在平凡而偉大的工作崗位上團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。教育科研碩果累累：學(xué)校申 報(bào)的語、數(shù)區(qū)級研究課題順利通過評審，現(xiàn)已開題，教師撰寫論文有 53 篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表 。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候 !向長期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝 !向出席今天表彰暨座談會的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀 ! 過去的一年，我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，全面落實(shí)《 x 區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見》，大力實(shí)施“雙高普九”，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績：學(xué)校先后獲得了“ x區(qū)社會治安綜合治理先進(jìn)單位”“萬州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“ x 區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)校”“萬州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“ x 區(qū)先進(jìn)工會組織”等多項(xiàng)殊榮 。 我愛我的好老師們 ! 我永遠(yuǎn)感激我的好老師們 ! 謝謝大家，我的演講完畢。這句話深深印在了我心里，告訴我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛，韋老師本可以放任不管，但她出于對學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對老師這個(gè)職業(yè)炙熱的愛，有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課，和我一起溫習(xí)晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機(jī)智，在我有所感悟之后，才最后根據(jù)我在這 件事中的所作所為，對我進(jìn)行教育和開導(dǎo)。 2021大學(xué)教師節(jié)發(fā)言稿范例 2 大家好： 在我開始演講前，首先請?jiān)试S我先向在場的每一位老師致以我 深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖，您們豈止是耐心的園丁，種花容易樹人難啊 !您們豈止是蠟燭，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊 ! 每當(dāng)我想起我的老師，和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世 。他有著大海