【正文】 “同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊。他們?cè)谘杆俳M織群眾、動(dòng)員群眾、宣傳群眾，普及科學(xué)防控知識(shí)、提高群眾防范意識(shí)、堅(jiān)定抗疫必勝信心、實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，有效遏制疫情擴(kuò)散等方面，有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢。 一個(gè)黨員一面旗。 較之于城市，農(nóng)村地區(qū)分布面積廣、外出務(wù)工人員多、個(gè)別人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂固，而且醫(yī)療水平有限，信息傳播不暢，農(nóng)民的防控意識(shí)相對(duì)薄弱，防控手段相對(duì)較少，因此，疫情防控萬萬不可忽視農(nóng)村?！辈《緛韯輿皼?，村干部心急惦念，黨支部成了保護(hù)群眾的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。更有“硬核”的訓(xùn)斥：“你把黨支部村委會(huì)的號(hào)召當(dāng)耳旁風(fēng)了 ?刀都架在脖子上了，還不知道厲害 !我隔離你 !”真是“一把鑰匙開一把鎖”，這些簡單粗暴、嚴(yán)中有愛的喊話，因擔(dān)當(dāng)而有力，比講大道理還管用：“空村”立馬出現(xiàn)，聚堆備受約束，仔細(xì)品味，這些乍聽上去有些刺耳的鄉(xiāng)音，卻因情真而動(dòng)聽。連我們這些小孩子，那時(shí)那刻也豎起耳朵，陪著小心?? 近期發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，農(nóng)村大喇叭又一次顯示出它的威力。唯有如此，才能向人民交出滿意的答卷。無論是以最快速度救治患者，還是以最快速度控 制疫情 。面對(duì)一串串不斷攀升的數(shù)據(jù)，面對(duì)不斷出現(xiàn)的新考驗(yàn)和新挑戰(zhàn)，必須鐵腕出擊、雷霆行動(dòng)，與時(shí)間賽跑，與疫情拼速。在考場有限的時(shí)間內(nèi)，每分每秒都關(guān)乎著成績的優(yōu)劣。要牢固樹立“一盤棋”思想，明確“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、部門監(jiān)管、加強(qiáng)協(xié)作、外堵輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、科學(xué)應(yīng)對(duì)、果斷處置”的工作原則，層層壓緊壓實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)把各項(xiàng)措施落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人，進(jìn)一步加大“防、控、治”力度，做好資源統(tǒng)籌、人員調(diào)配、輿論引導(dǎo)，確保疫情防控各項(xiàng)工作高效有序推進(jìn)，又要注意加強(qiáng)部門間的協(xié)同配合、信息互 通、措施互動(dòng)，努力形成防控合力，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭。答題講究方法步驟，切不可想到哪寫到哪，雜亂無序。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)做好疫情防控工作的重要性、嚴(yán)峻性和緊迫性，切實(shí)把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的任務(wù)來抓，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要講話和重要指示精神上來，統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院的決策部署上來，統(tǒng)一到各級(jí)政府的具體部署上來，找準(zhǔn)自身定位，認(rèn)真履職盡責(zé)，為織密聯(lián)防聯(lián)控這張大網(wǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。心中有目標(biāo)，眼里有打算，行動(dòng)才有持久的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)充分掌握答卷“三步法”，用心用情用力答好考卷，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。對(duì)各地各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，這是動(dòng)員令，也是宣言書，更是軍令狀。武漢加油 !中國加油 ! 2020從戰(zhàn)疫看中國之治觀后感心得 4 新年伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情席卷而來，全國各地疫情防控工作形勢嚴(yán)峻。我更深刻的理解了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”的含義，我愿為中華之崛起而讀書，我愿揮灑青春與汗水，鋪開祖國的繁榮富強(qiáng)之路?，F(xiàn)如今，在全國人民的共同努力下，疫情的控制已經(jīng)卓有成效，我們相信，冬將盡，春可期 。其次，疫情的高效解決，離不開中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，青年是中華文明五千年薪火相傳的接力者，美好生活需要共同付出。正是因?yàn)樗?們街道上才能一如既往車水馬龍，燈紅酒綠。英雄都是勇于挺身而出的普通人。我為中國及中國人民在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪 !2021 年非典爆發(fā)時(shí)，全世界都守護(hù)著祖國的花骨朵們，時(shí)隔 17 年再一次面對(duì)突如其來的疫情，當(dāng)年的孩子們學(xué)著前輩們的樣子穿上了白衣，沖在了疫情的最前線，替人們負(fù)重前行，他們?cè)谪?zé)任與擔(dān)當(dāng)中盛放。面對(duì)危難挑戰(zhàn)，中華民族從不畏懼，在一切難關(guān)面前，偉大的中國人民必將更加團(tuán)結(jié)一致、眾志成城。危難之時(shí)，最可貴的正是大家能夠團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱的精神。中國的發(fā)展不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。文明是否薪火相傳，歷史是否接續(xù)傳承，要看我們每一代人，能否回應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命。 此次講座特別邀請(qǐng)了清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，主要向我們分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢和講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事。中國加油 !武漢加油 !希望疫情能夠早點(diǎn)結(jié)束，早日回到學(xué)校上課。馮秀軍教授深情講述了戰(zhàn)“疫”中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，我深切感受到“青春聚力齊行動(dòng)，同心戰(zhàn)‘疫’顯擔(dān)當(dāng)”的青年力量。王炳林教授從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發(fā)，生動(dòng)地分享了中華民族從磨難中奮起 、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧 。 在疫情 防控的特殊時(shí)期，中華兒女在不同戰(zhàn)線上爭做疫情防控的“戰(zhàn)斗員”、“宣傳員”、“保障員”，創(chuàng)造了同心戰(zhàn)“疫”的中國奇跡，艾四林教授立足習(xí)近平總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署展開講解，“迅速應(yīng)對(duì)、及時(shí)支援、火速建設(shè)”，抗擊疫情的具體實(shí)踐加深了我對(duì)馬克思主義基本理論和其中國化最新成果的認(rèn)識(shí) 。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我人生的引領(lǐng)。 2020從戰(zhàn)疫看中國之治觀后感心得 經(jīng)過這堂思政課的教導(dǎo)，使我明白了許多。此次疫情是對(duì)國家治理體系和治理能力的一次大考，也是對(duì)廣大青少年學(xué)生的一次認(rèn)知?dú)v練。 但是我仍然相信，在前線戰(zhàn)斗的白人天使，偉大的人民一定會(huì)生存，并且一定會(huì)贏得這場“戰(zhàn)爭” ! 盡管我只是一名普通的小學(xué)學(xué)生，但在這里我要鄭重地對(duì)白衣天使說：“您辛苦了，讓我們一起努力 !”我還想對(duì)病人說：“不要害怕，不要驚慌，請(qǐng)相信醫(yī)生，相信自己，您會(huì)通過。有 6973 例可疑病例。我也開始認(rèn)真對(duì)待這場戰(zhàn)爭。 最初，只有十幾種相關(guān)疾病，而我和其他所有人一樣都沒有頭腦。然后出現(xiàn)“封閉的城市”和“公交車站”的消息??屏幕上依次出現(xiàn)消息。面對(duì)突然的“新冠狀病毒”，一切似乎都措手不及。感謝國家能在這個(gè)時(shí)期展開這門思政大課，讓我們能從這次疫情中不斷學(xué)習(xí)和反思，針砭總結(jié)，揚(yáng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之風(fēng)。19 天“新建一家企業(yè)”，北京一服裝企業(yè)日產(chǎn)隔離服破萬 ......從無到有建起生產(chǎn)線、分秒必爭提升日產(chǎn)，我們相信，中國速度一定能跑贏疫情 ! 這次疫情，讓人們看到了中華自有的團(tuán)結(jié)意識(shí)。在短短的十天里，火神山雷神山兩大醫(yī)院的拔地而起，讓中國速度驚艷了世界。也始終有有一些好心人聚集一點(diǎn)點(diǎn)愛心，伸出援助之手，為災(zāi)民捐款捐物，甚至有獨(dú)居老人捐出萬數(shù)收入的例子數(shù)不勝數(shù)，令人淚目。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，面對(duì)這一嚴(yán)峻考驗(yàn)，始終有無數(shù)堅(jiān)韌不拔的人堅(jiān)守崗位第一線，用自 己的力量救人 。須知：光靠形式主義，只“刷”的出存在，“刷”不出人民群眾需要的存在感。一些地方采取靈活生動(dòng)的方式對(duì)聚會(huì)群眾進(jìn)行勸導(dǎo)，取得了不錯(cuò)的效果，除此之外，還有很多切實(shí)有效的工作在防控期間在網(wǎng)上得到了網(wǎng)友的“點(diǎn)贊”，這都 是政府部門求真務(wù)實(shí)的最好體現(xiàn)，讓實(shí)際對(duì)存在感“說”出真話。例如在這次疫情防控期中，一些地方很快開通了口罩購買預(yù)約渠道，穩(wěn)定了民眾情緒 。任何工作都離不開一個(gè)“實(shí)”字，方法要切實(shí)、要求要落實(shí)、成績要真實(shí)，而這些“實(shí)”，最后都是要由人民群眾去評(píng)判的。部門間應(yīng)做好溝通協(xié)調(diào)工作、抓好重點(diǎn)，切實(shí)讓基層政府和基層干部減輕負(fù)擔(dān)，騰出更多的手來做好一線防控工作，讓自身的存在感在減負(fù)的過程中“增”上去。兩篇評(píng)論文章中著重提到了疫情防控工作中存在的形式主義文體突出這一現(xiàn)象。 做好協(xié)調(diào)，存在感由減負(fù)“增”上去。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是能直接接觸到人民群眾、感受到人民群眾所思所想的一級(jí)政府單位。目前基層看起來更需要的可能不是工作安 排而是工作支持?！甭毮懿块T在開展工作的過程中，更要找準(zhǔn)自身定位，學(xué)會(huì)“以先不為而促后有為”，切不能讓存在感光靠“刷”出來。但在疫情防控的大前提下，如果把握不好重點(diǎn)，上級(jí)部門都一股腦兒地將任務(wù)壓到基層，可能就會(huì)事與愿違。 2020從戰(zhàn)疫看中國之治觀后感心得 3 近日，一張“基層干部改造設(shè)計(jì)圖”在網(wǎng)上火了，圖中的基層干部被改造成了忙于應(yīng)付上級(jí)工作的“千手觀音”，反映著疫情防控工作中形式問題突出，部分地區(qū)基層 人員疲于應(yīng)付的情況。什么是青春 ?青春并非指年代而是心態(tài)。 《火紅的薩日朗》跳的是積極開朗，方艙考研哥訴說的是不放棄，蹭網(wǎng)上課、上山找信號(hào)講的是對(duì)知識(shí)的渴求。為了這場戰(zhàn)爭，我們付出太多代價(jià)，但是總體觀察整場疫情，我們當(dāng)代青年心系國家，到處可見“武漢加油”“中國加油”字樣。為了打贏這場防疫戰(zhàn)，舉全國之力去降低人口流動(dòng)。每個(gè)人都在為這次戰(zhàn)疫作出貢獻(xiàn)。父輩的孩子，已經(jīng)可以穿上防護(hù)服去和病毒打一場艱苦的戰(zhàn)爭，去死神手下?lián)屓?，做危險(xiǎn)的逆行者。疫情以來，“曾經(jīng)是你，現(xiàn)在是我”說的是三代人的擔(dān)當(dāng)與傳承，展現(xiàn)的是當(dāng)代青年的心有大我，行有大德。國家興亡，匹夫有責(zé)。 對(duì)于我們這群即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，這確是一堂從未想象卻振奮人心的“人生大課”，這堂課，我們學(xué)會(huì)眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，我們看到什么是義不容辭、敬業(yè)盡職，我們感受到國家強(qiáng)盛和民族精神??我們也將帶著這些義無反顧投身這個(gè)國家，讓她更令我們驕傲 ! 2020從戰(zhàn)疫看中國之治觀后感心得 2 思政課 到最后，是馮教授關(guān)于“青春”話題的解讀，這讓我感觸頗深。 面對(duì)嚴(yán)峻疫情我們眾志成城，共克時(shí)艱，以更堅(jiān)定的信心更頑強(qiáng)的意志更果斷的措施，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)。 課后，班長組織大家就本次課程進(jìn)行討論，叫大家積極發(fā)言，談一談感受。此次疫情是對(duì)國家治理體系和治理能力的一次大考，也是對(duì)廣大青少年學(xué)生的一次認(rèn)知?dú)v練。 本次江西專場課程，邀請(qǐng)的 6 位“老師”以“疫情防控彰顯制度優(yōu)勢”“ 我從防控一線來”“戰(zhàn)疫之中話成長”“不負(fù)韶華在大戰(zhàn)大考中譜寫青春之歌”“疫情防控有秘訣”“讓我們一起與時(shí)間賽跑”等為主題，和同學(xué)們共同交流學(xué)習(xí)。這里給大家分享一些關(guān)于 2020 從“戰(zhàn)疫”看中國之治觀后感心得，方便大家學(xué)習(xí)。 從戰(zhàn)疫看中國之治觀后感心得最新精選 5 篇 _看從戰(zhàn)疫看中國之治有感 5 篇 第四篇： 2020《 從戰(zhàn)疫看中國之治》觀后感心得最新 從“戰(zhàn)疫”看