【正文】 我們深信，在五四精神的感召下，我縣青年一定能夠繼續(xù)發(fā) 揚“振興祖國、青年先行”的光榮傳統(tǒng)，牢記使命，不負重托，以“青春有為”行動為統(tǒng)攬，在推動全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展和實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”的偉大實踐中大展作為，再創(chuàng)偉業(yè)！ 。當前，我縣正處在跨越發(fā)展的關鍵時期，為全縣廣大青年提供了施展才華、建功立業(yè)的絕佳機遇，任務艱巨，使命光榮。 撫今追昔，我們心潮澎湃，放眼未來，我們豪情滿懷。 90 多年來，中國青年緊緊依靠黨的領導、秉承黨的綱領，忠實地履行黨賦予的神圣職責，始終站在時代的前列，成為中國革命斗爭的一支新生力量，在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義 經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。歷史證明，“五四”運動是中國前途命運的關鍵轉(zhuǎn)折之一，“五四“精神是民族進步的強大精神動力，值得我們?nèi)ビ肋h紀念和大力弘揚。我們用自己的奮斗譜寫著青春！ [奮斗青初二作文 ]相關文章： 第五篇：人大領導第個五四青節(jié)致辭 人大領導第 95個五四青年節(jié)致辭 同志們、青年朋友們： 在第 95 個“五四”青年節(jié)即將到來之際，團縣委舉辦本次“青春頌歌獻給黨” 靜寧縣“德美杯”慶“五四”團員青年朗誦大賽，以此緬懷“五四”青年的愛國壯舉，紀念“五四”運動，慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)。 報告！一聲響亮而又有些虛弱的聲音傳入了我們的耳朵，我們齊刷刷的望向了門口，只見班長皺著眉頭進來了，班長怎么了？我們每個人都猜測著 下課后，同 學們圍著班長，關切的安慰著她。 十分鐘，二十分鐘半個小時，我實在整理不出什么思緒，那練習冊上的一個個如小蝌蚪般可愛的題目忽然變成了一個個張牙舞爪的怪物向我撲來，我抱住了頭，又一次沉靜了下來，整理著先前的方法，嘴里念念有詞。可忽然，我被那題海中的水草纏住了腳，不能繼續(xù)向前游了。 我班同學的運動細胞從來不是太棒，遇到運動會這樣的難關，只能拼死一搏了。 更喜跳遠添一金， 95 同學盡開顏。 跳高跳遠騰細浪，田徑跨欄走泥丸?！痹竿瑢W們珍惜寶貴的青春時光，堅信奮斗的青春最美麗，拼搏的人生更輝煌！ 謝謝大家！ 第三篇：四節(jié)征文評選 喜報 在學校開展的節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤的系列活動之“踐行中國夢 —— 節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”征文評選活動中，以下同學獲獎：一等獎： 2021級財會劉瑤《生命之源》 617 班高祿雪《勤儉節(jié)約是美德》二等獎： 2021級電工張哲《節(jié)約糧食》 263 班 山晨《勤儉節(jié)約是美德》 193 班于迪《將節(jié)約糧食作為一種情結(jié)》 264 班高忠娜《節(jié)約糧食從我做起》三等獎： 2021 幼師馬雪婷《節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源》 192 班梁紅旭《勤儉節(jié)約我們一起共創(chuàng)》 262 班時宏宇《勤儉節(jié)約》 267 班蔣曉慧《節(jié)儉是一種生活方式》 2021 幼師田佳佳《節(jié)水的重要性》 優(yōu)秀獎： 192王海威《勤儉節(jié)約，中華傳統(tǒng)美德不能丟》 193 陳秉謙《愛惜糧食為國分憂》 192 鄭新《節(jié)約讓生活更美好》 264 魏宇《勤儉節(jié)約從我做起》 266 班付瑤《節(jié)約水資源》 617 班崔雪冰《勤儉節(jié)約家事興》 向以上同學表示祝賀！希望同學們能夠通過此次活動，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。 期中考試剛剛落下帷幕，相信必然是幾家歡喜幾家愁。 溪流因不斷奔騰，不斷奮斗而充滿生機； 樹苗因經(jīng)歷風雨，傲霜斗雪而茁壯成長； 雛鷹因志存千里，甘受磨礪而搏擊長空。 講到這里，相信大家一定都已經(jīng)心領神會：把可能變?yōu)楝F(xiàn)實的唯一途 徑，便是奮斗。我們的笑臉，就是青春最美麗的音符。實心球、跳繩、跑步輪番上陣，埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚，恐怕也只有親歷過的人才能讀懂。 然而，你可知道，你的身上，正蘊含著無窮的寶藏？ 面對著老人，我們是幸運的，因為我們擁有時間； 面對著病人，我們是幸運的，因為我們擁有健康； 面對那些萎靡不振的人，我們是幸運的，因為我們擁有激情； 面對那些膽小怕事的人，我們是幸運的，因為我們擁有推倒一切重新來過的勇氣！ 這一切的一切，都在昭示著我們：擁有著青春的我們，才是世界上最幸運的人，因為青春年少的我們，擁有未來的無限可能！ 現(xiàn)在，讓我們靜下心來仔細地想一想：我們，究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實？ 這讓我不禁想起了我過去的一段經(jīng)歷。 【篇六】 湮沒在洶涌的人潮之中，我們，恍若一顆顆最不起眼的沙子，風一吹，四散而落，尋不見蹤跡。一個國家、一個民族的生存和發(fā)展，需要千千萬萬個腳踏實地的奮斗者和默默耕耘的奉獻者。 知識分子分布的行業(yè)和領域比較廣泛，在向他們弘揚愛國主義精神的過程中，要充分尊重他們的行業(yè)特點和個性化需求，開展形式多樣，寓教于樂、貼近生活、貼近日常工作的活動，這樣才能讓愛國主義更加深入人心，才能從各方面建功立業(yè)，為新時代得新發(fā)展而貢獻力量。他們身上彰顯的刻苦專研、默默奉獻的愛國奉獻精神，是當代知識分子學習的方向； 他們的先進事跡，是當代知識分子學習的素材。 要發(fā)揮先進典型的引領作用。從屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上 下而求索”、諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從林則徐的“利國家生死以”到周恩來的“為中華之崛起而讀書”，這些無不是國家情懷的生動表達?；仡檱覛v史上的重要時刻和取得的重要成就，我國優(yōu)秀的知識分子無不體現(xiàn)出愛國報國的奉獻的優(yōu)良品質(zhì)，把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊地聯(lián)系在一起。在激情和理想中追夢，在奮斗和奉獻中圓夢，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。 最后，愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航道上不斷乘風破浪，奮勇前進 ! 【篇五】 廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。 青春，我們只有一次，他很短暫，可這短短的一段路上，我們面臨的是一個又 一個不同的選擇，我們能做的，就是堅持自己的選擇，帶著我們所有的熱情所有的驕傲，走下去。它就像一顆種子，即使你把它深深地埋在干涸的泥土里，可是某一天也許只是一滴水，它又會重新發(fā)芽，破土而出。我好像又回到了當初在劇社演出的日子，充實，愉快，緊張又期待。說到底我還是沒辦法放棄自己的興趣。剛開學不久的一天輔導員就通知我去參加 60 周年校慶演出的面試。可是最后給我的竟然是這樣一個結(jié)局，我無法面對，更沒辦法接受，接下來的日子，我屏蔽了一切關于編導的消息，我感覺自己遭到了背叛。 藝考期間的種種意外，我與編導專業(yè)失之交臂，當我得知自己僅剩的一所學校以相差四分的成績落榜后，我終于忍不住站在走廊里嚎啕大哭。 說到這里，很多人應該都會感到疑惑，為什么曾經(jīng)那么熱愛編導專業(yè)的我回來到離家這么遠的地方學習和編導毫不相干的土木工程專業(yè)。我們用盡全力讓全場所有的觀眾感受到我們對于這個