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正文內(nèi)容

20xx年元旦文化活動方案五篇模版(參考版)

2025-04-24 03:03本頁面
  

【正文】 三、歌曲表演展示: “我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨” “人人叫我好兒童” 打擊樂:“新年好” 四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡?!? 游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干 游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。分組比賽,由家長 抽取,然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜?!? 游戲準備:動物或生活物品圖片若干。 選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。 【篇四】幼兒園 2021 元旦活動方案 活動安排如下: 活動時間: 20xx 年 12 月 24 號 活動地點:大一班 活動主持人:齊老師 一、本班特色展示: 英文報數(shù),自我介紹。 提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。 可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。 賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。 教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。 教師引導(dǎo):新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢 ?讓我們和小兔一起制作賀卡吧! (二)在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡 教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖 案 ? 教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。 三、活動過程: (一)激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣 配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了 —— 新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。 《新年好》背景音樂。 讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。 【篇三】幼兒園 2021 元旦活動方案 一、活動目標: 為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。 五、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅: 教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境; 欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。 教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花 ,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。 教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的 ?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。 二、活動準備: 剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片; 背景音樂《新年好》。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事 ? 六、活動延伸:引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。 播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗 集體慶祝元旦的喜悅。 向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的 ?提示:唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。 —— 教師提問:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎 ?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等) —— 教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?( 1 月 1 日,新一年的到來,是一年開始的第一天) —— 教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎 ?提示:元旦是在 1 月 1 日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是 早晨、一天的意思。 四、活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。 【篇一】幼兒園 2021 元旦活動方案 一、開展活動:認識元旦 二、活動目標: 知道每年的 1 月 1 日是元旦,是新一年開始的第一天; 知道過了新年,又長大了一歲; 了解和認識慶祝元旦的各種方式。 第五篇:幼兒園 2021 元旦活動方案 幼兒園 2021 元旦活動方案 4 篇 【導(dǎo)語】通過參與元旦聯(lián)歡活動,能使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。 評委評分時不能相互討論,各自打分,以免分數(shù)受他人影響。 四、演出時間安排: 20xx 年 12 月 31 日下午 2: 00 正式開始五、節(jié)目初審小組郭陽陽郭春霞(負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排) 六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張俊杰組員:龍曉洋王建芳尹亞萍劉琳琳汪賽王亞紅張?zhí)狡?、主持人培?xùn) :郭陽陽八、文娛會演現(xiàn)場工作小組: ( 1)舞臺布置:時艷芳張勝普李水瑩和 2 名學(xué)生( 2)照相:李水瑩九、獎項設(shè)置: 一等獎 2 個二等獎 3 個三等獎 4 個 元旦演出節(jié)目評分標準一、評分原則。 活動要求( 1)各班要高度重視,充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。 節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備,節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。) 節(jié)目要求。各班學(xué)生。經(jīng)研究決定,我校將舉辦 20xx 年元旦文娛會演。 未盡事宜由工會補充說明。 如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數(shù)不足 8 人,按差額 2人取名次。 每位參與教師都能得到一份紀念品。彩球大挪移項目以辦公室為單位 6 人參賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師,以便按人數(shù)準備禮品及獎品。傳完規(guī)定數(shù)量 20 個球后,最后用時最少的那隊獲勝。四名隊員分別抓住方布的 四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐,另一名隊員配合放球。 彩球大挪移。 定點投籃。男女分別記名次。取前 3 名。比賽人數(shù)每組 6 人。 彩球大挪移地點:中小校區(qū)小操場 參賽辦法。以個人為單位男女混合比賽。取個人單跳總數(shù)前 6 名。 四、具體活動安排 一分鐘跳繩比賽地點:中小校區(qū)小操場參賽辦法。本次活動,以人性化為主線,以 放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現(xiàn)受降中小教師所特有的風采。各位家長在家可與孩子多做練習(xí)。這時,爸爸拿起已準備好的布條 將媽媽和寶寶的腳綁住,媽媽和寶寶兩人三足往場地中間走去,與此同時時,爸爸在原地跳繩 20 下,然后跑向終點處與媽媽寶寶匯合,最后一家三口抬花轎以最快速度沖向起點,速度快的為勝。(直接回復(fù)本日志,也可以到老師處登記報名) (三)、幼兒園運動會 212 月月 131 日 8: 30 分啦啦隊員要到前操場做好準備 8: 309: 30 大班段比賽 9: 3010: 30 中班段比賽 10: 3011: 00 小班段比賽 11: 0012:00 頒獎(包括卡拉 ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書) 四、中班段慶元旦運動會項目及玩法比賽項目《同心協(xié)力》 玩法。請寶寶們快快報名啦。大家要動動手、動動腦做一做噢。每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作?;顒拥男问蕉鄻踊课患议L和小朋友都要積極參與,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。 工
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