【正文】 于是，我想當(dāng)一名出色的艦長(zhǎng)，駕駛著它們保家衛(wèi)國(guó)?? 我知道，光有夢(mèng)想是不行的，它的實(shí)現(xiàn)需要行動(dòng)。我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，像我們的董老師那樣 教學(xué)生們知識(shí)、道理，讓他們變得聰明，長(zhǎng)大了個(gè)個(gè)是國(guó)家的棟梁之才；我想當(dāng) 一名英勇的警察，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)懲那些犯 罪分子，讓這個(gè)世界充 滿正義、和平；看到電視報(bào)道上說，神十飛船載人在太空中翱翔。他的夢(mèng)想是讓中國(guó)更繁榮、富強(qiáng)，人民過上幸福的生活。我經(jīng)?？? 你的節(jié)目，知道有夢(mèng)想的人都可以去參加《中國(guó)夢(mèng)想秀》。 學(xué)生經(jīng)過上述賞析活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)已經(jīng)有了深入的認(rèn)識(shí)。 學(xué)生回答： 質(zhì)疑、討論、比較、分析、歸納、判斷 學(xué)生討論： 與眾不同、有個(gè)性、造型很美 學(xué)生介紹悉尼歌劇院，為什么會(huì)選中這個(gè)方案（因?yàn)樵煨兔溃?，為什么?huì)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)方案（科技水平）。 四、通過層層設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生深入思維。來講述傳統(tǒng)與現(xiàn)代的差別。）舉例說明現(xiàn)代建筑從哪些方面體現(xiàn)了科學(xué)與藝術(shù)的新結(jié)合？ 教師總結(jié)、歸納。 教師簡(jiǎn)要總結(jié)。 請(qǐng)同學(xué)閱讀教材，各小組分別選出你們認(rèn)為最喜歡的建筑。 每個(gè)小組選一個(gè)建筑，用 68 分鐘簡(jiǎn)單、概括地描繪，注意抓住主要特征。 我也有過幻想??幻想汽車能插上翅膀在空中飛行，幻想汽車能像變形金剛一樣變大變小。我再次試驗(yàn)，果然效果良好。我回到家開始了我的實(shí)驗(yàn)行動(dòng)，我將兩個(gè)充氣膠胎安裝在兩個(gè)滑板上，準(zhǔn)備實(shí)際操作驗(yàn)證一下，兩個(gè)滑板使勁地碰撞在了一起，雖然安然無恙，但撞擊后滑板有明顯的反彈，如果這樣還是會(huì)和周圍的車相撞，所以，我以此給充氣膠胎進(jìn)行了改裝，讓充氣膠胎留有出氣 孔。 課間，我心里對(duì)此事產(chǎn)生了幾個(gè)疑問：有沒有什么好的裝備 ，安裝在汽車上能夠減輕車禍發(fā)生的頻率 ?能不能讓汽車不再發(fā)生堵車現(xiàn)象 ?我絞盡腦汁思考，終于有了自己的想法。周圍汽車的喇叭都在“亂叫”，好像是在勸架。我就納悶了，趴在車窗上一看，原來前方兩輛車發(fā)生了輕微的碰撞。坐在舒適的座椅上，看著路兩旁的景物飛一般掠過，我暗自慶幸 —— 不遲到還是有希望的 !到了十字路口處，我徹底絕望了，前面的車不走，后面的車不動(dòng)。 一切準(zhǔn)備就緒，我雙手將書包扔向背后，和爸爸急速 下樓，快速坐上車?！把窖窖??晚了，肯定得被老師批評(píng)。我揮手告別了機(jī)器人向?qū)?，告別 2110 年，與來時(shí)一樣，一股強(qiáng)大的力量將我從光門推回了現(xiàn)實(shí)世界，我回到了 2021 年。 不知不覺中，旅游飛船來到了宇宙星際博物館，這里介紹著各大星球的起源與發(fā)展，而地球也在這個(gè)博物館中占有重要的一席之地。聽著導(dǎo)游介紹每個(gè)星球出產(chǎn)的資源，這些資源又是如何整合成為地球所需的能 源的。 這是多么繁忙的太陽系啊，我在太空站里看到來來往往的星際飛船。當(dāng)然，如果想要好好游覽太空，也可搭乘太空飛船，欣賞太空美景。 正當(dāng)我還在為這些小動(dòng)物們傷心難過時(shí)， 機(jī)器人向?qū)в謱?duì)我說：“目前人類科技已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了太空行走。每個(gè)懸浮島下面都有一個(gè)碩大無比的推進(jìn)器，是推進(jìn)器的動(dòng)力維持著懸浮島在空中的平穩(wěn)。瞬間，我的身后彈出一對(duì)紅色的光影翅膀，翅膀會(huì)隨著我的意念揮動(dòng)，于是我一跳，翅膀就 帶著我飛到了半空中。正當(dāng)我好奇時(shí)，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前，只見它緩緩地說道：“歡迎來到 2110 年，我是你的時(shí)空向?qū)?，?qǐng)穿上你的移動(dòng)服，按下手套上的紅色按鈕。 插上科學(xué)的翅膀作文 眼前一亮，一道光門出現(xiàn)在我的眼前，一股強(qiáng)大的力量將我吸入光門，瞬間我穿越到了 2110 年，展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)全新的人類世界。我乘“時(shí)光機(jī)”回到我“現(xiàn)代空間”。 接著，我又分別來到洞穴和海底，發(fā)現(xiàn)了許多沒有見過的東西。 我又來到了恐龍時(shí)代的沼澤，發(fā)現(xiàn)這有特別多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。這時(shí)，我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿，遠(yuǎn)處又跑來了五只是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。 他們?cè)谟^察四周，沒有其他肉食恐龍后，開始撕咬“似雞龍”的尸體。四只“雙脊龍”在我附近徘徊了一小會(huì)兒，就奔向了離我不遠(yuǎn)處的“似雞龍”。 第三篇：插上科學(xué)的翅膀 作文 插上科學(xué)的翅膀作文 插上科學(xué)的翅膀作文 在多年之后，人類發(fā)明出了時(shí)光機(jī)，我乘坐“時(shí)光機(jī)”來到了“恐龍時(shí)代”。我趕緊偏離方向，一會(huì) 兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化一般人都察覺不出來呢 !最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛?? 嘿 !我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我 !“貢博宇 !“你怎么又睡著了 !”緊接著聽到了全班同學(xué)開懷大笑，我不好意思地笑了笑。轉(zhuǎn)眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子 !我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，心想要是被吸進(jìn)去的話就完蛋了。低頭一看，我竟穿著宇航服 !我不禁驚呼起來。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍(lán)的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事 ?這是哪兒 ?我還在鐘樓上嗎 ?正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看