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中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板合集[優(yōu)秀范文五篇](參考版)

2025-04-23 22:18本頁(yè)面
  

【正文】 優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)也再所難免。 自從我社新老部長(zhǎng)換屆以來(lái),新一任社團(tuán)的工作就已經(jīng)開(kāi)始積極的展開(kāi)了。讓各部長(zhǎng)獨(dú)立策劃本部門(mén)的相關(guān)培訓(xùn)工作,很好的調(diào)動(dòng)了部長(zhǎng)的積極性 在本學(xué)期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開(kāi)展了的各類(lèi)相關(guān)的培訓(xùn)課程,所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來(lái)說(shuō),部門(mén)培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的,社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開(kāi)討論思考,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。 為方便社團(tuán)內(nèi)部管理,統(tǒng)籌社團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,充分調(diào)動(dòng)各部門(mén)部長(zhǎng)的主動(dòng)性。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門(mén)之間的概念,采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門(mén)以外其他部門(mén)的培訓(xùn)課程,但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門(mén)的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。基本上每個(gè)星期都會(huì)開(kāi)展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡(jiǎn)單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。首次開(kāi)創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。 在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開(kāi)展。希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來(lái)。最后希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期共同進(jìn)步!共同努力 ! 中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇 6 總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。 2.象棋社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。 2.象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)?,F(xiàn)在,大家都以會(huì)用象棋來(lái)給自己的大腦做體操為榮。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好,而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。正是由于棋類(lèi)活動(dòng)的這一特點(diǎn),我首先將象棋社團(tuán)分為 35個(gè)小組,每小組 4人,通過(guò)對(duì)弈,再把他們分為兩個(gè)不同層次的小組 :已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組,學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組,這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識(shí),進(jìn)行不同層次的教學(xué),基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)為 主,學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法、勝負(fù)和判定及基本殘局。 豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生感到“太陽(yáng)每天都是驕艷的”。 我校的學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的不只是知識(shí)與才干,更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。實(shí)踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動(dòng),改變了學(xué)生以往開(kāi)展活動(dòng)時(shí)在經(jīng)濟(jì)上不是依賴(lài)學(xué)校,就是向家長(zhǎng)伸手的做法。如部分社團(tuán)聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場(chǎng),卡拉 OK 實(shí)行進(jìn)場(chǎng)收一元錢(qián)門(mén)票等。同時(shí),他們自己請(qǐng)少科站老師來(lái)校進(jìn)行環(huán)保講座,與同學(xué)們共同探討當(dāng)今世 界的環(huán)保主流,在增長(zhǎng)知識(shí)中,加深對(duì)環(huán)保迫切性和現(xiàn)實(shí)意義的理解。 環(huán)保社主要活動(dòng)圍繞課外實(shí)驗(yàn)、廢電池回收、水樣調(diào)查同時(shí)展開(kāi),層層推進(jìn)。參與面更廣了,積極性更高了。學(xué)生記者團(tuán)是您發(fā)揮才干的場(chǎng)所,請(qǐng)同我們一起加入,走進(jìn)一片屬于自己的天空!”是啊,這是一片屬于學(xué)生自己的天空,在社團(tuán)的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實(shí)踐、自主管理的全面性、全員性和全程性,雖顯幼稚,卻極富生命力。”他們更充滿(mǎn)信心地說(shuō):“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫(xiě)真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒。他們說(shuō):“攝影社團(tuán),讓我們走出課堂,去到生氣勃勃的大自然里,到鮮活的社會(huì)中去。學(xué)生記者團(tuán)、文學(xué)社、演講辯論社、書(shū)評(píng)影評(píng)社、書(shū)畫(huà)社、環(huán)保社、計(jì)算機(jī)社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、等十七個(gè)社團(tuán)涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。同學(xué)們努力地尋找適合于自我的答案。 學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片屬于自己的天空 吳校長(zhǎng)從美國(guó)考察回來(lái),帶來(lái)了新的觀念和新的定位。同樣,創(chuàng)新也是一所學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂,是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在教學(xué) 訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按計(jì)劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。 在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力, 力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。 四、存在問(wèn)題: 有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球, 影響嚴(yán)重; 有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律 散漫,有遲到早退現(xiàn)象; 學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠; 五、改進(jìn)和措施: 積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長(zhǎng)的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生訓(xùn)練沒(méi) 有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問(wèn)題,這個(gè)我認(rèn)為是最重要的。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學(xué)期上過(guò)乒乓球興趣班的同學(xué),我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的 成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本知識(shí)和技術(shù)。 打比賽。使得老師管理有些困難,主要的是自己學(xué)不到東西,很是好可惜! 二、訓(xùn)練主要內(nèi)容: 基本站位:基本姿勢(shì)與基本步法。 中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇 1 乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng),通過(guò)乒乓球活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。 第三篇:中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板匯總 中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)模板匯總九篇 總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好 總結(jié)。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。當(dāng)然也更增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。 三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì): 由于素描社團(tuán)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年很多市級(jí)的書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評(píng)。特別是初一年級(jí)尤為突出。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié): 一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣: 有參加社團(tuán)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是 變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。但我們?nèi)w社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步! 中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇 9 本學(xué)“仰望者”素描社團(tuán)以 學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。 總的來(lái)說(shuō),社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。 x 月11 日― x 月 15 日,我社協(xié)助學(xué)校圓滿(mǎn)完成了中秋游園晚會(huì)的燈火布場(chǎng)工作,受到校團(tuán)委和社聯(lián)的肯定和好評(píng); x 月 23 日,與各社員一起完成了社團(tuán)的招新工 作,為社團(tuán)注入了無(wú)限的活力;招新完成后,為加快社團(tuán)內(nèi)部的融合,于 x 月 12 日在社團(tuán)內(nèi)部舉辦了華南植物園之行的郊游活動(dòng); 11 月 15 日,在校團(tuán)委的大力支持下,在東區(qū)籃球場(chǎng)舉辦了本學(xué)年首次校園義務(wù)維修活動(dòng);為弘揚(yáng)社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的影響力,我社于 12月初組織出版了一期社團(tuán)的宣傳黑板報(bào) 回顧這個(gè)學(xué)期,我社積極開(kāi)展了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長(zhǎng)獨(dú)立安排本部門(mén)培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動(dòng)性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的效果。其中,社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必 開(kāi)的指導(dǎo)課程。 我社主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)部門(mén):項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部、秘書(shū)部、宣策部、外聯(lián)部。在培訓(xùn)工作的開(kāi)展上,我社大膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。 科技創(chuàng)新社秉承“熱愛(ài)科技,學(xué)習(xí)科技,開(kāi)拓創(chuàng)新”的宗旨,謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度,嚴(yán)格要求全體社員,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,配合社團(tuán)聯(lián) 合會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,積極主動(dòng)開(kāi)展本社的各項(xiàng)工作。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力,提高社員的積極性、主動(dòng)性,現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。 并且能夠招收不會(huì)樂(lè)器,但對(duì)器樂(lè)表演有著深厚興趣的同學(xué),在一定條件允許的狀況下,能夠給這些同學(xué)以接觸自 己所愛(ài)樂(lè)器的機(jī)會(huì),并在社員自愿的情況下,給予入門(mén)啟蒙式的教學(xué)。開(kāi)展魔方社團(tuán)有助于同學(xué)們智力的開(kāi)發(fā)。社長(zhǎng) 08 級(jí) 14 班張樂(lè)夢(mèng)。國(guó)際象棋基礎(chǔ)十分扎實(shí),棋法穩(wěn)重求變,靈活大氣。 國(guó)際象棋社有著強(qiáng)大的“師資力量”,授課人為 08 級(jí) 21 班陳以 E(社長(zhǎng)),國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,國(guó)家棋協(xié)大師,自幼學(xué)習(xí)國(guó)際象棋,就開(kāi)始多次獲得該項(xiàng)目的全國(guó)冠軍,為近年來(lái)歷屆省市運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。活動(dòng)時(shí)間為每周四 6: 10~6: 50。在活動(dòng)期間,能夠?qū)で蟮綋碛泄餐瑦?ài)好和興趣的同校同學(xué),既擴(kuò)大了同學(xué)們的交際圈又可以在切磋中使自身棋藝得到提高。影響力較大。社團(tuán)正與學(xué)生會(huì)宣傳部積極協(xié)商,參與校報(bào)的報(bào)道和編輯工作。 社團(tuán)每周一晚開(kāi)展主持人課程,授課者不一,均為具有一定主持大型活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、曾經(jīng)在大型的主持人比賽中摘得桂冠的同學(xué)們擔(dān)任,有時(shí)會(huì)榮幸地邀請(qǐng)省內(nèi)知名專(zhuān)家進(jìn)行講座,從而提高同學(xué)們對(duì)傳媒的認(rèn)識(shí),促進(jìn)對(duì)新聞的熱愛(ài)。可以說(shuō),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的社團(tuán)。自創(chuàng)辦以來(lái),社團(tuán)積極開(kāi)展活動(dòng)課程,調(diào)動(dòng)同學(xué)們主持熱情,為校園廣播站培養(yǎng)后續(xù)力量。承擔(dān)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、大地彩繪、科學(xué)節(jié) pmt 等活動(dòng)的輔助工作。目前就本社團(tuán)部工作進(jìn)行以下總結(jié)。 中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇 7 經(jīng)過(guò)半年的工作,哈三中學(xué)生會(huì)社團(tuán)部開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。 要更加注重各個(gè)協(xié)會(huì)和部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。 四、活動(dòng)不足:此次活動(dòng)出現(xiàn)了一些不足: 有些小的細(xì)節(jié)在活動(dòng)準(zhǔn)備中沒(méi)有考慮到?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一 .將當(dāng)天學(xué)到的 ,看到的 ,聯(lián)想到的寫(xiě)在自己的筆記本上 . 二 .各部長(zhǎng)撰寫(xiě)幾份活動(dòng)報(bào)告 . 三 .討論三個(gè)協(xié)會(huì)的異同點(diǎn) ,并向我們協(xié)會(huì)提些意見(jiàn) ,不斷的改進(jìn)自己 . 這次聯(lián)誼活 動(dòng)增加了我們協(xié)會(huì)和其他兄弟協(xié)會(huì)的密切度,使我們社團(tuán)各兄弟協(xié)會(huì)之間得到了很好的交流。 中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇 5 本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了多個(gè)社團(tuán)活動(dòng) ,獲得了學(xué)生們的喜愛(ài) ,而我負(fù)責(zé)男生籃球社團(tuán)的教學(xué) .每個(gè)班很多學(xué)生 報(bào)名參加籃球社團(tuán)都非常踴躍 ,表現(xiàn)出了很高的積極性 . 本學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容 .本學(xué)期前半段時(shí)間 ,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球 ,行進(jìn)間傳接球 ,原地運(yùn)球 ,行進(jìn)間運(yùn)球 ,三步籃等技術(shù)動(dòng)作 ,使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解 ,培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣 .在從事這部分教學(xué)的時(shí)候 ,我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí) ,而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng) ,學(xué)生熟悉后通過(guò)各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能 .社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的 ,那么對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō) ,尤其是剛開(kāi)始時(shí)候很多學(xué)生基本功都很差 ,連一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不會(huì) ,然而好多男生就想打?qū)?抗賽 ,這顯然是不科學(xué)的 ,于是我就通過(guò)游戲來(lái)激發(fā)他們的興趣 ,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂(lè) ,很好的達(dá)到了教學(xué)目的 . 在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后 ,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度 ,由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí) —— 原地傳球及行進(jìn)間傳球 .由于難度加大 ,一些喜歡自己玩球的同學(xué)又有點(diǎn)不適應(yīng) ,但是這一練習(xí)需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí) ,他們表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人 .所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù) ,就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神 .一個(gè)人的力量是微不足道的 ,一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就 ,就需要 與人合作 ,需要得到他人的幫助 ,孤軍奮戰(zhàn) ,難成大業(yè);現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì) ,努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校 ,走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì) . 在本學(xué)期的后半時(shí)間里 ,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽 ,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中 .在實(shí)踐中找到不足 ,并提高自己 .打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色 .雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒(méi)有什么嫻熟的配合 ,但是他們戰(zhàn)勝了自己 ,他們?cè)谶M(jìn)步 ,他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂(lè) . 回顧一個(gè) 學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué) ,有收獲、也有不足 ,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高 ,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓 ,并且為學(xué)校的籃球隊(duì)選拔出一些好的苗子 ,在區(qū)級(jí)比賽中為校爭(zhēng)光 . 中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇 6 快樂(lè)充實(shí)的一天過(guò)去了, 9 月 29 一個(gè)另人難忘的日子。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。增強(qiáng)學(xué)生的“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”意識(shí),自力自主意識(shí),并在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,鍛煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營(yíng)、管理能力,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)。這些活動(dòng)收入部分用于社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),其余均捐獻(xiàn)給了學(xué)?!皭?ài)心基金會(huì)”,用于幫助經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生。 在提高學(xué)生組織、合作、交際能力,開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)、技能、創(chuàng)新思維的同時(shí),一些社團(tuán)在活動(dòng)中也適當(dāng)?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。既提高了同學(xué)們創(chuàng)新實(shí)踐的動(dòng)手能力,更激發(fā)了同 學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。 近兩年來(lái),演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽,從辯論賽的宣傳、組織、
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