【正文】 元月份開(kāi)展“慶祝元旦”系列活動(dòng) ,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好。提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。 五、工作安排 九月份配合教師節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行尊師重教教育，學(xué)生以自制禮物的形式感恩教師，同時(shí)也可以給“教師教好 ,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。 ,使人人有事做 ,事事有人做。 重視家校聯(lián)系。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。 帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等 ,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施 ,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課 ,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái) , 給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。 師生中進(jìn)行賞識(shí)教育 ,老師賞識(shí)學(xué)生 ,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己 ,賞識(shí)他人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性；雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)步很大，但他們的自主能力較差，不能離開(kāi)老師，分辨是非的能力較差，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一、指導(dǎo)思想 : 工作中落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃 ,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體 ,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo) ,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育 ,提高學(xué)生的綜合素質(zhì) ,把教育深入到各種活動(dòng)。作為一名教師 ,尤其是作為一名班主任，做好德育工作是自己的首要任務(wù) ,德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心 ,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。 3 月 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒討論和以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)開(kāi)展“我為什么讀書”系列活動(dòng) 對(duì)學(xué)生法制 對(duì)學(xué)生進(jìn)行 勵(lì)志教育、人生目標(biāo)教育；全力以赴確?！皟煽肌逼桨?。加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍管理，不斷提高班主任的理論水平和管理水平，讓班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行更有效的管理。通過(guò)德育主題和活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。在平時(shí)的工作和教育活動(dòng)中 ，要將這一思想充分體現(xiàn)，班主任時(shí)刻準(zhǔn)確掌握班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，管住人頭，做到整學(xué)期無(wú)重大安全事故發(fā)生，無(wú)人員傷亡事故出現(xiàn)。 認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)健全和完善班級(jí)安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制，安全意識(shí)，提高其自我保護(hù)能力。 通過(guò)制定和實(shí)施各項(xiàng)德育主題和德育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。 二、工作目標(biāo) 抓好常規(guī)工作，革新德育手段，提高工作效率。組織學(xué)生參加市、縣組織的網(wǎng)上德育活動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成 長(zhǎng)服務(wù)。 學(xué)校將組織引導(dǎo)廣大教育工作者圍繞“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“班隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個(gè)領(lǐng)域的主課題深入研討，相互交流，多出成果，不斷增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。 （五）重視校園文化建設(shè) 一是通過(guò)狠抓考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為；二是多開(kāi)展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養(yǎng) 學(xué)生自治自律、集體主義精神和動(dòng)手能力的主題活動(dòng)；三是根據(jù)學(xué)生需要，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，積極開(kāi)展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂(lè)活動(dòng)；四是 充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)；五是充分利用學(xué)校的每一塊園地，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能，積極創(chuàng)建“文明學(xué)?！?、“綠色學(xué)?！保粩嗵岣咝@文化品位。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)校本德育課程，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。 。要切實(shí)上好班會(huì)課，有班會(huì)教案和記錄，杜絕被占用現(xiàn)象。從第一周校長(zhǎng)的國(guó)旗下講話開(kāi)始，為學(xué)校的公德教育拉開(kāi)序幕。要加強(qiáng)巡視，加大值日力度，檢查貫徹落實(shí)情況。 （四）加強(qiáng)養(yǎng)成教育 。要通過(guò)日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評(píng)的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性，全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。四是要做好三好學(xué)生、規(guī)范生 、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星的評(píng)選工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核，以使評(píng)選的結(jié)果公正。對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，并做好家訪記錄。 一是要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化；二是要密切家校聯(lián)系。 （三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)。 2．建立學(xué)科德育評(píng)價(jià)體系 學(xué)校要把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的要素之一，認(rèn)真落實(shí)新課程的要求，將知識(shí)、能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，制定新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé)，切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來(lái)。 。把安 全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓安全事故為 0。 、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開(kāi)班會(huì)、校會(huì)，安全演練等。要把安全教育作為教育的重要內(nèi)容，落實(shí)好每周的安全教育 重點(diǎn)及安全工作例會(huì)制度、月總結(jié)匯報(bào)制度等，確保學(xué)校師生的安全。 、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。 ， 把《守則》、《規(guī)范》、貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。以活動(dòng)為載體，以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”為突破口，以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。 政教處王建祥 各項(xiàng)工作總結(jié)、學(xué)生評(píng)價(jià)事宜。