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10月大學(xué)生打工社會實(shí)踐報告5篇可選(參考版)

2025-04-23 21:23本頁面
  

【正文】 中原工學(xué)院負(fù)責(zé)勤工助學(xué)的老師認(rèn)為,對于廣大大學(xué)生來說,首先應(yīng) 。所以,大學(xué)生寒暑假打工,應(yīng)該開拓思路,尋找更多的領(lǐng)域,更多的 行業(yè),滿足社會需要。 目前,許多高校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),對日后的就業(yè)大有裨益。 打工重在參與實(shí)踐 對于假期打工、兼職來說,大學(xué)生們都有著不同的想法。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域,需要大學(xué)生們通過寒假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生,這些大學(xué)生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。大學(xué)生去食品廠當(dāng)普通工人,雖然一時學(xué)不到多少技能,但也能參與社會實(shí)踐,同時也掙到了生活補(bǔ)貼。 食品廠普工。 保安?!贝髮W(xué)生小杜告訴記者。“現(xiàn)在是電子時代,對于操作計(jì)算機(jī),那可是大學(xué)生所必須會的,而且我們也喜歡玩游戲,借著假期從事此職業(yè),既能免費(fèi)娛樂又能掙錢,這種一舉兩得的好事,到哪 兒去找啊 ?”大學(xué)生小胡說。從職業(yè)角度來看,游戲代練并不是一門正式職業(yè),但從社會客觀實(shí)踐上來說,它也有存在的土壤,而且不少大學(xué)生在寒假期間從事此職業(yè)。采訪現(xiàn)在的大學(xué)生,他們卻認(rèn)為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時,“我們也是高素質(zhì)的保 姆,而且做保姆也是參加社會實(shí)踐的一種,能學(xué)習(xí)不少知識,為什么不干 ?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識、都是參與社會實(shí)踐”,這也正是現(xiàn)在大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念的表現(xiàn)。 寒假打工瞄準(zhǔn)新職業(yè) 家政保姆。 “這在原來,大學(xué)生應(yīng)聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過不去,現(xiàn)在這種形勢在悄悄改變。 “每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的 銷售旺季,又恰遇不少來自農(nóng)村的員工趕著回家過年,是普工缺口最大的時候,充分利用這些寒假打工的大學(xué)生,是個不錯的辦法。企業(yè)為我們準(zhǔn)備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實(shí)在。 20 日上午,記者在招聘會現(xiàn)場看到,一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺團(tuán)團(tuán)圍住。 據(jù)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人 張女士介紹,已召開的前兩次招聘會,大學(xué)生約有 1500 多人參加,而參加招聘會的企業(yè)近百家。 大學(xué)生當(dāng)工人 1 月 13 日、 20 日、 27 日,鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學(xué)生寒假打工的招聘會,這是該市場繼去年“首屆寒假打工專場招聘會”后,又一屆公益性的招聘活動, 2 月 3 日還有一場。今年,不少大 學(xué)生開始依托自身優(yōu)勢,開拓思路,尋找廣闊的打工空間,為寒假打工尋找更多的機(jī)會。 第五篇:大學(xué)生打工社會實(shí)踐報告 春節(jié)臨近,各大中專院校陸續(xù)進(jìn)入寒假,一些大學(xué)生開始尋找機(jī)會,一方面鍛煉自己,一方面利用假期實(shí)實(shí)在在地掙些錢。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的 工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)踐中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作 ,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會計(jì)人員。 社會總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐 富的知識,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。從這次實(shí)踐中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的 掌握。 通過這次的實(shí)踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。 在工作單位,在實(shí)際工作中,會遇到書本中沒有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時,實(shí)際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時,書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會中的一分 子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴(kuò)展自己的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完 善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。 經(jīng)過在民生公司的 1 個半月的實(shí)踐,我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。所以要讓每一個大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。 第四篇:大學(xué)生打工社會實(shí)踐報告 大學(xué)生打工社會實(shí)踐 報告模板 青年大學(xué)生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。 班里有一個男孩子叫郭晨,是我最喜歡的一個孩子,雖然一開始就調(diào)皮搗蛋,但是當(dāng)我馴服了這個孩子之后漸漸發(fā)現(xiàn)他的身上有不同于其他孩子的氣場,一個很有潛力,一個我認(rèn)為將來能夠有出息的孩子。到后來隊(duì)里的好幾個男生都感冒了,咳嗽,我們開玩笑在比較,在北黃被捅了幾針,還記得我一邊打吊瓶一邊帶領(lǐng)大家開會的場面,現(xiàn)在想想,那是怎樣的一種堅(jiān)持。作為全隊(duì)的隊(duì)長每天都要操心很多事,還要帶四年級的課所以嗓子義無反顧的罷工了。 班級里的教學(xué)在接下來的幾天里已經(jīng)越來越得心應(yīng)手,孩子們也越來越喜歡我們,但是唯一變壞的是我 們的身體狀況,首當(dāng)其沖的就是我們的嗓子受不了了,大部分人每天都靠含著西瓜霜才能繼續(xù)說話。 在學(xué)校我們住在原來老師的宿舍,這里沒有暖氣,只有一個沒有什么溫度的蜂窩煤爐,全校的屋子包括校長室都只是這樣的取暖設(shè)備,說是取暖設(shè)備,王校長跟我們說其實(shí)做飯還行,取暖根本達(dá)不到要求,所以對于我們來說就相當(dāng)于幾乎沒有取暖設(shè)備。我跟曹舒特意自己花錢去買了兩包面和其他糧食,因?yàn)槲覀冏鳛闆]有經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生不知道我們對于這個家到底怎么做、做什么才能幫助她們。我盡量多去跟他們溝通,多去關(guān)心他們,常此以往,這些孩子都跟我特別親,上課時也開始配合甚至幫助我,我很是感動,也終于明白想要得到多少,首先要付出的更多。說實(shí)話開始有些孩子還是很不理解的,本身我們是在孩子們應(yīng)該放寒假的時候去給孩子們上課。偶爾幾個孩子抬起頭看我的眼神都是充滿的好奇和不好意思,我想他們可能對于外部世界的認(rèn)知可能幾乎為零吧,這也在我后來的了解中得到印證。 當(dāng)天的孩子們在考試,看著孩子們在簡陋的課桌上認(rèn)真的寫著什么,心里突然充滿感動,我想我們大學(xué)生在大學(xué)的自習(xí)室那么好的環(huán)境里又有幾個能像他們一樣心無旁騖的認(rèn)真的去汲取知識,人們總是不去珍惜身邊唾手可得的東西,但是當(dāng)這些東西真的離我們很遠(yuǎn)的時候我們可能才會向他們一樣,認(rèn)真的對待,好好的珍惜。我想,首先有校方的支持,我們的工作會更好開展一些。 在離開北京之前,或者之前的之前,我原以為我可以為西部帶去很多東西,我原以為可以讓西部的孩子能夠得到像城里的孩子一樣的教育環(huán)境和資源,我原以為我們的西部之行在當(dāng) 地看來應(yīng)該是充滿希望和期待的,我原以為憑我 15 年的讀書歷程完全可以應(yīng)付山村里的十幾歲的孩子,我原以為在任何方面我都比農(nóng)村的孩子要優(yōu)越盡管我也是成長自農(nóng)村,我原以為?? 可是當(dāng)我踏上北黃的土地,當(dāng)我看到孩子們艱苦的生活方式,當(dāng)我看到村名不理解的眼神,當(dāng)我們看到艱苦的環(huán)境,我知道,我們的這次西部陽光之行不會一帆風(fēng)順,需要我們付出的可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們預(yù)期的要多很多。雖然這次實(shí)踐與我的專業(yè)沒有任何關(guān)系,但也是一次不錯的經(jīng)歷,也是一個難得的鍛煉的機(jī)會。從剛開始因?yàn)椴涣?xí)慣那種厚跟的拖鞋因此只是腳后跟疼,接著因?yàn)榇舶逄菜娜硭嵬矗髞碛捎诿Φ臅r候來回不停的上菜走的雙腿疼,那段時間幾乎身上每一塊肌肉都疼過一遍。我不是個自命清高的人,但也不希望自己是一個懦弱的人,為人處事應(yīng)該謙卑,也要有原則。 另外,我開始一直覺得自己作為一個假期工,那些長期工會欺負(fù)我,會什么都讓我自己做,所以 開始去的時候總是小心翼翼,生怕出錯,可是事實(shí)并不是那
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