08個(gè)人工作總結(jié)(參考版)
2025-04-23 20:50本頁面
【正文】 走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教 師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。在教育實(shí)踐中，有時(shí)會(huì)有些契機(jī)適合對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想修養(yǎng)地提高教導(dǎo)，平時(shí)，我還經(jīng)常地單獨(dú)和學(xué)生談心，了解其內(nèi)心世界，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng)和肯定。天生我才必有用，每個(gè)人都是一塊料子。 再次，在培養(yǎng)學(xué)生自身修養(yǎng)方面。這樣就很容易和他們溝通，取得他們的信任，漸漸地調(diào)整好他們的心態(tài)。其二，有些逆反的行為有助于完善班規(guī)班紀(jì)，使得制度更具可信度和可行性。況且我認(rèn)為逆反心理有他積極的一面。充分發(fā)揮他們的管理能力和榜樣作用，這既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的管理能力，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。利用好班干部的可使我事半功倍，班干部是我的得力助手。不僅如此，在平時(shí)的教學(xué)和與學(xué)生相處的時(shí)候，我更是嚴(yán)格要求自己做到獨(dú)善其身。而班干部是班級(jí) 的領(lǐng)路人，優(yōu)秀學(xué)生更是同學(xué)們模仿的榜樣。下面，我就把本學(xué)期的德育工作做如下總結(jié)： 首先，是班干部等優(yōu)秀學(xué)生的樹立?！币虼耍鳛橐幻蠋?，首先要組建和培養(yǎng)一個(gè)好的班集體，讓每一位學(xué)生都在這個(gè)集體中快樂地度過每一天，每天能快樂充實(shí)、有所收獲。 培養(yǎng)多種興趣愛好，一有空余時(shí)間我就到學(xué)校圖書館博覽群書，內(nèi)容包括物理教學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)、歷史、英語等多個(gè)方面，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。針對(duì)這種問題，我采取個(gè)別教育的方式，利用清課和抄襲作業(yè)的學(xué)生談心，問他有哪些地方不懂并幫他把作業(yè)上的錯(cuò)誤訂正。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。組織好課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，及時(shí)留意信息的反饋，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)步伐。③備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。①備教材：教材是教學(xué)的根本， 為了更好地把握教材，我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本物理概念，每句話、每道題目都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充或刪減哪些資料，才能教好。 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。在教育實(shí)踐中，有時(shí)會(huì)有些契機(jī)適合對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想修養(yǎng)地提高教導(dǎo)，平時(shí)，我還經(jīng)常地單獨(dú)和學(xué)生談心，了解其內(nèi)心世界，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光 點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng)和肯定。天生我才必有用，每個(gè)人都是一塊料子。 再次，在培養(yǎng)學(xué)生自身修養(yǎng)方面。這樣就很容易和他們溝通，取得他們的信任，漸漸地調(diào)整好他們的心態(tài)。其二，有些逆反的行為有助于完善班規(guī)班紀(jì)，使得制度更具可信度和可行性。況且我認(rèn)為逆反心理有他積極的一面。充分發(fā)揮他們的管理能力和榜樣作用，這既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的管理能力，促進(jìn)良好班
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